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上世纪70年代.联合国教科文组织适时提出“人与生物圈”计划.率先明确提出“人”是生物圈的组成部分,应该与自然协调相处.而不是凌驾于自然界之上的生物与自然的主宰。水生生物资源是宝贵的自然财富,也是人类生产生活的重要物质基础.具有重要的科学、生态和经济价值.为人类的生存与发展、文明与进步提供了广阔空间。 相似文献
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《中国生物工程杂志》2011,(4):134-136
研发动态十二五我国948计划将重点支持五大领域技术引进十二五引进国际先进农业科学技术计划(948计划)近日启动。未来五年,948计划将围绕我国农业农村经济的中心任务和现代农业建设的重要目标,按照跟踪前沿、提升能力、集成引进、注重衔接的总体思路,以产业导向、突出创新、集成配套、衔接联合 相似文献
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由哈尔滨医科大学附属第四医院申宝忠教授主编的《分子影像学》第二版(ISBN:978-7-117-13344-9/R.13345)一书已于2010年9月14日由人民卫生出版社出版发行。《分子影像学》是国内第一部分子影像学大型专著。对于分子影像学的基本概念、基本原理、基本方法和应用概况都有精彩而详细的论述,充分体现了国际 相似文献
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植物产生大量结构和功能多样的次生代谢物,它们在植物生长发育和植物响应非生物和生物胁迫过程中发挥着不可或缺的作用.近年来,植物代谢基因聚集成簇现象受到了广泛关注,而基因组、转录组和代谢组等多组学技术的快速发展使得高效挖掘植物代谢基因簇成为可能.另一方面,植物代谢基因簇研究也将为发掘和利用植物次生代谢物多样性提供新的见解.... 相似文献
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模型是指模拟原型的形式。模型方法是研究模型来揭示原型的形态、特征和本质的方法,是逻辑方法的一种特有形式。在教学中,老师经常遇到学生提出这样的问题:"生物感觉不难,可不知道怎么学好。""生物学知识琐碎、零乱,不像数学、物理等理科科目有律可循。""我上课全听懂,知识点全会背,可做题就不会。” 相似文献
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浅谈生物学课堂教学中的科学方法教育 总被引:2,自引:0,他引:2
课堂教学是落实素质教育的主渠道,对学生科学素质的培养是素质教育的重要目标和主要内容之一,本文仅就生物学课堂教学中的科学方法教育谈一些不成熟的看法,以便抛砖引玉。1 有关科学方法1.1 什么是科学方法 科学方法是科学研究活动的途径、手段和方式,亦即人们在科学研究活动领域中的行为方式和方法。这里的科学一般指的是自然科学。所以,科学方法不完全同于科学的方法、教学方法以及学习方法。我们一般所称的科学的方法应该认为是所有运用符合自然和认知规律的方式、方法,是一个比较广泛和通俗化的概念,是正确方法的同义词;… 相似文献
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随着我国畜牧业的不断发展,畜牧业为我国经济带来了巨大的影响,也做出了很多贡献。改革开放至今,畜牧业一直在走向成熟和进步,也一直受到了国家的大力扶持,使得我国的畜牧业能够快速的成长,尤其在最近几年,由于畜牧业的生产和生活越来越受到了社会的关注和国家的重视,畜牧业已经成为了我国可持续发展中重要的组成部分。牛是一种家畜型哺乳动物,具有较强的生命力,牛为人们的生产和生活提供了较大的帮助。因此,牛疾病的问题也成了现在最重要的工作,也是很多人一直关注的问题,笔者在本文分析了牛常见的疾病,并针对一些牛的疾病提出了相应的防治方法,具有一定的现实意义。 相似文献