市场经济的发展对生物教学改革的促进

市场经济的发展对生物教学改革的促进郭道盛（山东省章印市第六中学２５０２０４）在经济建设改革开放的时代，如何引导学生正确认识市场经济，是值得探讨的课题。生物学作为一门与社会生产实践联系较为密切的学科，在教学中联系实际对学生实施市场经济教育具有其独特的优...     

人类胚胎干细胞外源基因转染方法及其应用进展

1998年,Thomson等成功分离出了人类胚胎干细胞(embryonic stem cell,ES)系为研究再生医学和人类早期发育开辟了一个新领域.通过转染人类ES细胞进行遗传操作(genetic manipulation)可以帮助我们更好地理解人类Es细胞的生物学特性,同时为研究人类ES细胞在细胞及基因治疗中潜在的治疗用途提供了基础.本文综述了人类ES细胞外源基因转染方法及其应用的进展.     

关于"减数分裂"教学上的一点建议

现行普通高中生物学教材中,“减数分裂”一课所涉及的内容相对较为复杂、抽象,一直是教学过程中的一个难点,为了能使这节课的内容更便于学生理解掌握,我们结合自己的教学实践,在这里提供一个利用扑克牌进行类比实验的教学思路。     

高三生物学实验复习策略探讨

生物学是以实验为基础的自然科学。实验能力是中学生将来从事科学研究的基础。因此,在新一轮的素质、能力立意的高考改革中,实验能力的考查成为试题中的重点、难点、亮点。怎样提高学生的实验能力?如何把握高考试题中实验命题的动态变化?本文就高三生物学实验复习的策略作以下探讨：     

绿色荧光蛋白及其在细胞生物研究中的应用

绿色荧光蛋白(green fluorescent protein,GFP)作为一种新型的标记蛋白,已被广泛的应用。它发出的荧光稳定,检测简单,结果真实可靠。GFP可对活细胞的生理过程进行监控,并且可以用于活细胞中蛋白质分子的定位及动力学研究。其特有的生物化学性质使其在细胞生物学和分子生物学领域有着广泛的应用前景。     

原子力显微镜在生物学研究中的应用进展

原子力显微镜（atomic force microscope,AFM)具有原子级分辨率,能够在生理条件下对生物样品进行观察,本综述了AFM的原理及技术要点,举例说明了它在核酸,蛋白质,微生物及细胞等领域的应用进展,相信AFM必将在生物学研究中起到越来越重要的作用。     

"植物的矿质营养"一节的教学设计

1　教材分析1.1　教材的地位和作用　“植物的矿质营养”一节在整个高中《生物》新教材 (试验修订本 )中并不是重点 ,但其内容与生产实践很贴近。学好这一课 ,能帮助学生了解生物学知识在农业生产中的实际应用 ,因而对农村中学的学生有实用价值 ,是素质教育的好教材。1.2　教学目标分析1.2 .1　知识目标　 1 )知道矿质元素的概念 ,植物必需的矿质元素的种类和来源 ,土壤中矿质元素的存在形式 ,植物体内矿质元素的存在方式和利用特点 ,水培法 ;2 )理解植物吸收矿质离子的过程和有氧呼吸的关系 ,根吸收矿质离子与吸水的联系和区别 ,根对矿质离…     

极低频电磁场对植物及人体细胞生长的影响

通过体外模拟一定强度的极低频电磁场对洋葱根尖分生组织细胞和人肺成纤维细胞分别处理不同时间后,采用根部生长量的测定、细胞增殖测定、荧光染色分析、单细胞凝胶电泳分析等方法对极低频电磁场的细胞生物效应进行了探讨;初步研究了极低频电磁场对细胞增殖分化、凋亡、DNA损伤等方面的影响。结果发现不同场强的电磁场对细胞增殖有明显影响,且与温度和处理时间有相关性。     

用蟛蜞菊观察细胞质的布朗运动

高中《生物学》新教材增加了“观察细胞质流动”实验 ,给物理学与生物学的学科间综合提供了一个新的切入点。细胞质流动方式有环流、穿梭流动和布朗运动等。高二物理学的热学内容中 ,分子热运动的实例——布朗运动 ,其教学进度恰好在观察细胞质流动的实验之前 ,如果选择细胞质流动时做布朗运动的适当植物材料做该实验 ,可谓一举两得。布朗运动是指悬浮颗粒不停地做无规则运动的现象 ,由英国植物学家布朗 (Robert Brown,1773～ 185 8)首次于 182 7年用显微镜观察悬浮在水中的花粉时发现。本校在该实验选材时发现 ,常年开花的菊科植物蟛蜞菊 …     

基于网络应用的研究性学习实验研究

通过设立实验组、对照组,运用统一规范的生物学教学案例,引导学生运用网络进行研究性学习,使用调查问卷和创新能力测量量表,对被试进行调查和测试,获得反馈数据,对结果进行分析,证明了网络技术与研究性学习的整合有助于提高学生的学习兴趣、创新思维能力,同时,在生物学教学中．也有助于学生掌握生物学知识技能。