一种检测转1Dx5基因小麦植株的新方法

目的:建立一种有效区分Glu-1D等位基因的Multiplex-PCR体系,快速检测转1Dx5小麦植株。方法:根据1Dx5和1Dx2亚基基因的区别设计特异的PCR引物,通过多重PCR技术检测花粉管通道法转化1Dx5核心片段的转基因T1代植株。结果:Multiplex-PCR能够在转基因T1代材料中扩增Glu-1D等位基因的特征条带,分别为343bp、320bp的1Dx5基因特异片段以及361bp的1Dx2基因特异片段,与预期结果一致。结论:该技术能够检测多个靶基因,有效地区分转基因Glu-1D上的等位基因,证实外源1Dx5基因已整合到受体基因组中,对检测基因组庞大、外源基因序列GC含量高且与内源基因同源性高的转基因小麦十分有效。     

《环境昆虫学报》2013年变更为双月刊

《环境昆虫学报》是由中国昆虫学与广东省昆虫学会联合主办、国内外公开发行的学术性期刊。2007年至今连续被评为中国科技核心期刊。2008年、2011年先后入选《中文核心期刊要目总览》。2009年、2011年分别被广东省科学技术协会和广东省科技厅评为优秀科技期刊。随着本刊影响的日益扩大,来稿量迅速增长,稿件质量不断提高,原有的刊期已不能满足作者缩短发文时滞的迫切要求。为了及时发布     

在昆虫细胞中同时表达蓝舌病毒VP3与VP7蛋白可装配成核心样颗粒

将蓝舌病毒（ＢＴＶ）１３型Ｓ７与Ｌ３基因同时插入杆状病毒双表达载体ｐＥａｓｔＢａｃＤｕａｌ,获得重组杆状病毒ｒｖＢａｃＢＴＶＰ３７。该病毒在昆虫细胞中同时高水平表达ＢＴＶ１３ ＶＰ３与ＶＰ７蛋白,可以高效自动装配出２０面体的６０￣７０ｎｍ空心颗粒。分析表明,所获颗粒为空心的ＢＴＶ核心样颗粒（ＣＬＰ）,其成分为ＶＰ３与ＶＰ７,不含ＢＴＶ其它任何蛋白与核酸。这种装配需要ＶＰ３与ＶＰ７的共同参与,二者缺     

主编寄语

面对2008年5月12日四川汶川大地震这场突如其来的灾难,我国广大医务、防疫人员积极行动起来,有的奔赴第一线,与时间赛跑,挽救生命;有的深入灾区,为防疫而消毒、注射疫苗;有的在后方接收伤员,悉心治疗.     

我国小豆应用核心种质的生态适应性及评价利用

为提高我国小豆(Vigna angularis)应用型核心样本的育种利用效率,本研究通过两年两点的田间试验,分析了166份这些核心种质农艺性状的变异情况,明确了其生态适应性和可利用价值。结果表明,166份小豆核心种质在广西南宁均表现为直立生长,并能正常成熟收获,;在河北唐山仅有64.2%XX88份种质的小豆种质在河北唐山两年内均表现为直立生长,且有25份不能正常开花结荚。大部分数量性状年度间差异与生态环境有关,其中唐山的年度间差异不明显,而南宁的年度间均达到极显著差异,反映了小豆对生态环境、气候条件的较强敏感性。所有种质在南宁的生育期显著提前,而产量相关因子中,单株荚数、百粒重等均显著小于唐山。综合分析表明不同种质的生态适应性存在较大差异,说明选育广适性小豆品种是可能的。综合最终根据农艺性状的综合表现,分别筛选出适合南宁和唐山育种利用的优异种质共16份。筛选出适合南宁种植的绿豆种质8多少份,适合唐山种植的绿豆种质10多少份。     

《天然产物研究与开发》杂志——最新进展

<正>《天然产物研究与开发》子1989年6月创刊,是我国最早报道天然产物研究与开发的学术性刊物。近年来,经编辑部的不懈努力及核心作者的大力支持,杂志学术质量稳步提升,得到了国内学术界的一致认可Q据中国知网(CNKI)提供的"中国学术期刊影响因子年报(自然科学与工程技术2010-2011)",《天然产物研究与开发》影晌因子分别为1.283、1.213,在92种生物学期刊影响因     

《微生物学免疫学进展》2012年征订启事

<正>《微生物学免疫学进展》为中华人民共和国卫生部主管、中华预防医学会和国药兰州生物制品研究所有限责任公司联合主办的国家级医学杂志,系《中国学术期刊综合评价数据库》统计源期刊、《中国核心期刊(遴选)数据库》收录期刊、《中国生物学文摘》和《中国生物学文献数据库》收录期刊,国内外公开发行。     

乙型肝炎病毒C蛋白和X蛋白的修饰及其意义

乙型肝炎病毒(HBV)作为一个外来入侵的病毒可以激发人体的免疫反应,导致人体一系列与HBV感染有关的病理变化与临床表现.HBC和HBX是由HBV基因编码的两种重要蛋白.HBC对病毒基因组的复制和成熟是必不可少的,其蛋白修饰后的产物对病毒在宿主细胞内的组装、成熟和对外分泌中发挥着作用.HBX能与多种蛋白发生相互作用,在HBV的复制中起着不可或缺的作用,也影响着肝细胞癌的形成.现有的对HBC和HBX的磷酸化和泛素化过程的研究,为进一步揭示HBV的致病机制提供了依据,希望最终为乙型肝炎的临床治疗寻找一条新的途径.     

“微生物学”国家精品课程基础实验教学体系的构建与实践

微生物学实验作为独立于微生物学理论课的基础实验课程, 是当代生命科学中一门重要的专业必修课。南开大学“微生物学”国家精品课程教学组针对提升大学生核心竞争力的培养目标, 在实验教学中以夯实基本实验技能为指导思想, 建立了分层次的微生物学实验内容; 采用分级式教学新模式, 以强化基本技能训练为基石, 全面提升学生的综合素质, 激发学生的创新能力; 并将实验素养纳入实验成绩的评价体系, 规范学生的科研道德。     

肝癌患者体内乙型肝炎病毒基因组的突变

乙型肝炎病毒(HBV)属于嗜肝DNA病毒科,其基因组有3．2kb,含4个重叠的开放阅读框架(ORF),编码核心蛋白、e蛋白、X蛋白、聚合酶以及HBV表面抗原(HBsAg)。为研究HBV的基因突变与肝细胞癌(HCC)发生的关系,本文对来自HCC病人不同基因型的HBV进行测序,研究其X、前C、前S和S区突变情况。