药物分析实验课程改革的探索

高职高专学校以培养高等技术应用性专门人才为根本任务,以适应社会需求为目标,以基本素质和技术应用能力为主线,培养基础理论知识适度,技术应用能力强的应用型人才。     

营养宣教对小学生午餐剩余情况的改善效果评价

目的：评价营养宣教对不同性别、不同年级小学生在校午餐中各类食物剩余情况的改善效果。方法：采用方便抽样法,于北京市丰台区选取4所中等规模的小学,随机分为干预组和对照组。对干预组学生及其家长进行3个月的营养知识宣教,对照组不采取任何措施。干预前后采用相同方法记录学生午餐各类食物的剩余率。结果：基线调查发现,主食、肉菜、素菜和总剩余率分别为6.3%、6.3%、14.1%和6.4%;女生午餐剩余率高于男生、高年级剩余率高于低年级（P<0.05）。干预后,男生干预组的肉菜剩余率明显低于对照组（P<0.05）,干预组随访期素菜剩余率明显低于基线期（P<0.05）;女生、低年级组各类食物的剩余率均显著下降（P<0.05）;高年级组干预组总剩余率明显高于对照组（P<0.05）,干预组随访期仅素菜剩余率明显低于基线期（P<0.05）。结论：营养宣教可显著降低女生和低年级学生各类食物的剩余率,明显改善男生对肉菜和素菜的剩余情况,尚不能证明对高年级学生各类食物剩余率有显著效果。     

浅谈现代高等医学教育的实验教学理念

本从宏观及微观两方面对高等医学教育的实验教学理念进行论述,宏观上强调应该把现代高等医学实验教学摆在高等医学教育中最重要的地位,当作培养高素质医学人才最重要的手段;微观上强调学校、教师和学生应端正对实验教学的态度,转变实验教学实施理念。     

新抗血栓药将决定三共式的R＆D管理命运

日本第一制药和三共制药的研究开发（R＆D）活动的整合正在进行。其管理方法是一共式的集体领导体制。着眼于超大型晶的抗血小板药的开发正迎来关键时刻。[编者按]     

“从猿到人”化石特展在沈阳举行

正为庆祝第40个"国际博物馆日",结合2016我国传统"猴"年的到来,由辽宁古生物博物馆、辽宁省国土资源厅、沈阳师范大学等联合主办的"从猿到人"化石特展于5月21日起在沈阳举行。我国著名地质学家李廷栋院士、中国科普作家协会理事长刘嘉麒院士等地质古生物学界和博物馆界的专家学者,辽宁省国土资源厅及化石保护管理部门领导以及沈阳师范大学的师生代表等150余人出席了21日在辽宁古生物博物馆举行的特展开幕式。     

用"预习提纲"引导学生提问

1 案例描述 2004年的第1学期,笔者被推荐参加学校组织的研究性学习的汇报课,选择“植物的激素调节”内容作课外探究,但可以探究哪些方面?哪些内容是学生感兴趣的呢?为此,课前发放如下的预习提纲:     

浅谈生物教学中多元评价的实施策略

我们始终坚信教学质量是学校发展的生命线,学校要始终坚持提高教学质量的发展方向,然而教学质量决不单纯地是指教学成绩,它一方面要努力为高一级学校输送更多的合格学生,另一方面要考虑到那些不能继续升学的学生,对于他们的评价就不能单纯用成绩来衡量。     

关于做好学校医务室工作的几点体会

学校医务室的主要职责是做好防病治病,改善卫生环境和教学卫生条件,定期组织师生体格检查,对体检结果进行归类分析研究,对学生发育和健康状况做出比较、分析和评价,建立健全师生健康档案,掌握师生健康状况,认真做好卫生宣传教育工作,有目的、有计划地采取多种形式开展健康教育与宣传活动,培养师生良好卫生习惯,强化卫生意识,提高自我保健能力,防治疾病发生。服务对象主要是学生。     

广西钦州市远鸿特种养殖职业培训学校简介

钦州市远鸿特种养殖职业培训学校是李子红校长利用钦州市特种养殖场的场地、设备组建的学校,该校实现了校企一体化。理论与实践相结合的教学模式,开设有蛇类、蛙类、龟鳖类养殖专业,专业培养特种养殖技术人才。学校聘请养殖技术及实践经验丰富的专家授课。通过理论学习、学员见习、实践和技术跟踪以及“公司＋农户”的模式。实行产、供、销一条龙服务。帮助更多的学员学到实用技术、科学养殖致富。为了加快特种养殖业的发展,