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生物化学(Biochemistry)和分子生物学(Molecular Biology)课程是生命科学领域人才培养的基石。本研究以这些课程为桥梁,从知识框架重构、教学案例建设、教学资源共享、教学手段更新、立德树人格局的建立等方面入手,以学科特色科研成果案例和在线教学平台为支撑,通过课程教学实践,探索了以科研育人为导向,以课程建设为根基,以交流合作为推动力的本研一体化课程改革模式,搭建了“交流、实践、开放、信息化”的共享空间,实现了本、研教学以汲取知识为动力的自由、自主融合,使学生培养成效得到了提升。 相似文献
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在高校科研与教学活动中,大型实验平台属于重要组成部分,发挥着十分重要的作用。本文围绕生命科学实验平台管理进行探讨,阐述了加强生命科学实验平台管理的意义,讨论了加强生命科学实验平台管理的措施,主要包括仪器设备的管理和运行经费的管理,以期为生命科学实验平台管理工作的高效开展提供有益参考。 相似文献
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《中国生物工程杂志》2012,(9):112
近期,美国药典(USP)与欧洲药典(EP)都公布了采用UPLC技术的药物质量分析方法。USP方法盐酸曲马多缓释片(Tramadol Hydrochloride Extended Release Tablets)有关物质分析,使用色谱柱"L1,1.7μm,2.1mm× 相似文献