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991.
992.
劳伯勋教授主编的《中国养蛇学》是在这样的背景下问世的:在2003年“非典”之后,国家林业局公布了54种养殖动物名录,蛇类未包含在内.也就是说,不允许进行蛇类的商业性利用,理由是“目前市场上利用的蛇类多来源于野外捕捉,养殖不过三代,驯养繁殖技术不成熟,不能进入市场”。 相似文献
993.
《生物产业技术》已经创刊五周年了,这五年是我国国民经济“十一五”计划的期间,在此期间生物产业得到了飞速的发展。在国家“十二五”的规划中已经把生物产业作为一项新兴战略性的产业安排,预计在未来的五年中生物产业将会取得更大的发展。 相似文献
994.
995.
阐述在"运输作用"一课中如何从教学内容、实验教学、教学过程3个方面进行教学组织,提高教学实效性,强化实验活动,增强探究性学习效果。并介绍"5E"教学模式的运用,以提高学生科学探究能力。 相似文献
996.
997.
OECD/PISA研究中科学素养的涵义及其理论基础 总被引:3,自引:0,他引:3
OECD/PISA是由经济合作及发展组织(Organization for Economic Co-operation and Development.以下简称OECD)策划的学生基础能力国际研究计划(Programme for International Student Assessment,以下简称PISA),是继TIMSS(第3次国际数学与科学测试项目)之后,全球范围进行的又一项大型学生学习质量比较研究项目。目的是评价15岁学生在完成义务教育之后,是否能够掌握未来生活所需的知识与技能。它是不同政府间的共同研究,是一项集体协作研究计划。 相似文献
998.
1 教学设计思路 生物与环境是一个既相互制约又相互依存的平衡系统。人类作为这一系统中的重要成员.在享用环境提供的各种资源,实现沧海桑田变迁的同时.无视其负荷,污染和破坏着自己和其他生物赖以生存的环境。深入研究和探讨有关生物与环境的问题.就是要引导学生在关注人类自身生存与发展的同时.关注环境,寻求一条人与自然和谐共处的绿色文明之路。 相似文献
999.
1000.
醉香含笑的组织培养与植株再生 总被引:3,自引:2,他引:1
1植物名称醉香含笑(Michelia macclurei Dandy). 2材料类别茎段、茎尖. 3培养条件诱导培养基:(1)1/3MS 6-BA0.2mg·L-1(单位下同) NAA 0.02:增殖培养基:(2)1/3MS 6-BA 0.3 NAA 0.2;壮苗培养基:(3)1/3MS 活性炭0.3%;生根培养基:(4)1/4MS IBA 2.0 NAA3.0.以上培养基均加2.0 g·L-1 Gelrite,除生根培养基(4)加1.5%蔗糖外,其余加2.5%蔗糖,pH5.8.培养温度为(26±1)℃,光照12 h·d-1,诱导培养时光强为6μmol·m-2·s-1左右,其它为50μmol·m-2·s-1左右. 相似文献