生物地理学

生物地理学是比较新的一门科学。它与地理学、动物学和植物学紧密地联系着。这门科学研究植物和动物在地球表面分布的规律性。它特别注意的对象是查明存在于植物界与动物界之间的那些复杂的相互关系。它们之间的联系是如此紧密,以致如果不注意这个地区的动物的生命活动就不能了解任何地区     

中国西南部紫胶虫内肉食性蛾的新属及新种(Lacciferophaga yunnanea Zagulajev. gen. et. sp. n., Lepidoptera,Momphidae)

大家知道,鳞翅目通常是取食高等植物,但其中也有取食低等植物的——真菌(食菌性,MeToa);植物的碎屑(食残性,eTpToA);甚至有的取食动物躯体附属物——毛皮、毛、皮革等(食角性,kepaToa);此外,还应指出,有食动物的情况,即捕食性(XHecTBo)。 对鳞翅目来说,肉食性(OTOHocTb)及捕食性的现象是很稀少的,目前共有几十种     

巴甫洛夫学说是动物学教学的基础

于1950年6月28日到7月4日在莫斯科举行的苏联科学院及苏联医学科学院关于?.巴甫洛夫生理学说的联合会议是生理学、医学、教育学及心理学发展的新的里程碑.这个会议是全苏列宁农业科学院会议的一个继续.两个科学院的联合会议在我们——动物学教师的面前提出了任务——那就是要把?.巴甫洛夫学说作为讲授动物学的一个普通生物学的理论基础.     

“植物基本群”主题的研究

植物學教科書上有一講是“植物基本羣”,它具有重大的教育意義。事實證明,生動的談話是植物教學最有效的方法。談話時教員先查明學生關於將要探討的題目中既有的概念,然後再系統的按邏辑顺序講授新的知識,教員吸引學生去实驗和觀察活的植物,指導實驗室的作業。學生在積極研究學習的對象的基礎上能自己得出正確的結論及總結,這樣學生能發展思考力,觀察力及認識活植物的興趣。本文的目的是給教員在講植物基本羣時如何組织教學過程的一個精簡指示,以使學生能自覺的理解該章中的學習內容。     

人参锈腐病斑的扫描电镜观察

采用半薄切片,应用扫描电镜观察了人参锈腐病菌的侵染状况,从人参病斑分离出的病原菌经鉴定属于柱孢菌属(CYlindrocarpon)。     

核酸萃取应用摄影技术下一步应用于基因诊断系统

富士照像胶片公司将把事业扩大到生命科学领域。以向市场投放自动核酸提取系统为立足点迈向基因诊断系统的开发。[编者按]     

《生命的化学》征稿启事

１、《生命的化学》是中国生物化学与分子生物学会的会刊和通讯，是国内外公开发行的综述性、通讯性的生物化学与分子生物学期刊，重点刊登综述性、进展性、报道性文章，同时也旁及技术和方法、生物化学与分子生物学家的传记轶事、书评、教学讨论、访问观感等内容。《生命...     

人工恢复与自然恢复模式下苔草草丘生态特征比较

本研究以哈尔滨太阳岛草丘湿地为对象,对比了人工恢复与自然恢复下苔草草丘个体和种群的生态特征,并分析其与环境因子的关系.结果表明:苔草植株生长随时间呈现先增加后降低的变化趋势(5—8月),初期(5—6月)生长迅速,6月达到峰值.人工恢复和自然恢复模式下,苔草草丘个体和种群特征差异显著:自然恢复下苔草叶面积、叶宽、单株鲜重、单株干重、丘墩高度、直径、丘顶面积、丘墩表面积、丘墩体积等苔草草丘个体特征均显著高于人工恢复,人工恢复下苔草草丘密度、盖度、生物量等种群特征显著高于自然恢复,物种多样性无显著差异.土壤含水量、水深、草丘密度、丘间距离是导致2种恢复模式下苔草草丘生长差异的主要因素,自然恢复区土壤含水量、水深、间距均显著高于人工恢复区,对草丘个体的形成和发育具有促进作用,人工恢复区高移栽密度是导致草丘密度、盖度、生物量高于自然恢复区的主要因素.建议未来开展苔草草丘湿地恢复和保护时,应参考自然恢复湿地中草丘的分布特点,适当调整丘间距离(54.22～117.89 cm)和种群密度(1.9～3.1 墩·m^-2),同时采取干旱区春季适当补水措施,保持适宜的土壤含水量和水深,促进苔草草丘的生长发育和快速恢复,维持其种群长期健康稳定.