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781.
科学方法论在生物学教学中的意义 总被引:1,自引:1,他引:0
《九年义务教育全日制初级中学生物教学大纲》突出的变化是,让学生初步具有科学态度,掌握一些科学方法。大纲明确规定:“要通过科学方法训练,培养学生的科学素质。”因此,在生物教学中,教师应注重对学生进行科学素质教育,加强对学生能力的培养。本文对科学方法论在生物学教学中的意义作了阐述,供教师参考。 相似文献
782.
Bcl-2相关抗凋亡基因2(Bcl-2-associated athanogene 2,BAG2)属于BAG基因家族成员,其特征是含有一种新型热休克蛋白70核苷酸交换因子结构域,即“BNB”结构域,可以通过各种机制介导细胞凋亡、肿瘤生长、神经元分化和应激反应等。BAG2通过与肿瘤微环境中的相关信号分子相互作用,从而在不同恶性肿瘤的发生发展中发挥重要作用。本文主要就BAG2的结构和功能及其在结直肠癌、胶质瘤、胃癌、T细胞急性淋巴细胞白血病、口腔癌、食管癌、肝细胞癌、肺癌、乳腺癌等恶性肿瘤中的作用和机制进行综述,并对BGA2在各种恶性肿瘤诊断和治疗中的潜力进行展望。 相似文献
783.
本文记述从四川省和云南省采集发现的2新种:棒须伪突沼石蛾Pseudostenophylaxclaratus sp.nov.和三叶伪突沼石蛾Pseudostenophylax elongatus sp.nov.。新种的模式标本保存在中国科学院动物研究所昆虫标本馆。 相似文献
784.
构建了pSV2DHWS2S质粒,使dhfr扩增基因及乙型肝炎病毒的Pre-S_2+S基因分别在两个SV40早期启动子的调控之下。此质粒转化到CHO-dhfr~-细胞,经克隆、加氨甲喋呤(MTX)筛选、扩增,建立了3个高效分泌HBsAg中蛋白及主蛋白的克隆细胞系。检测了其中的M6细胞系生物学特性。结果表明,免疫电镜下可观察到22nm的颗粒;该细胞用转瓶连续培养60天,每2天收、换液1次,每升HBsAg平均产量为2.9mg。经初步纯化,在SDS-PAGE中显示23k、27k主蛋白带及33k、36k中蛋白带。主蛋白及中蛋白的反相血凝(RPHA)滴度分别为64和128;中蛋白的ELISA滴度为320。部分品系小鼠免疫后能产生滴度为8的抗Pre-S_2抗体。3只家免中仅有1只在免疫后第1、2周可测出Pre-S_2抗体,而3只兔的S抗体滴度都较高,持续时间也较长。 相似文献
785.
786.
787.
中国水生昆虫研究史梗概 总被引:4,自引:0,他引:4
早在3000多年前,中国殷墟甲骨文中就记载有错蜒。见于公元前六世纪的《诗经》有对蚌蟒主动形象的描述:“蚌蟒之羽,衣裳楚楚。蜉蝣之翼,来采衣服。好蟒掘阅,麻衣如雪。”西晋人郭璞(公元276~324)所注《尔雅音图》中的“负劳”一图更是以生动的画面表达了古代人对精蜒及其生态环境的认识。至明代,李时澎(公元1368~1644)在《本草纲目》中记录人们利用好岭、水色、鼓虫等水生昆虫入药治病时,我国劳动人民对水生昆虫的认识已有几千年的历史。然而,对水生昆虫较有系统的科学研究始于个世纪20年代。本文就近周年来,我国水生昆虫的研… 相似文献
788.
IL-2 R基因结构及表达调控是当代免疫学研究的重要课题,其阐明有助于揭示机体免疫应答及调节的机制。自1984年IL-2Rα链cDNA克隆建立以来,该领域研究已有很大突破,本文概要介绍了这方面的进展。 相似文献
789.
药物输送系统(DDS)的认知度很高,这里介绍的风险企业Beacle公司开发的正是作为DDS使用的那种纳米粒子。其最大的特征,是巧妙利用乙型肝炎病毒外壳蛋白制成的粒子,这种病毒曾经作为乙型肝炎疫苗,有使用的实绩。[第一段] 相似文献
790.
在意外事故中发生脊髓断裂、导致身体瘫痪的脊椎损伤,医疗现场所要求的治疗法的关键在于神经的再生。通过抑制阻碍神经生长因子来解决神经再生的问题,围绕着这一新的治疗理念,展开了针对酶、抗体以及低分子化合物的开发竞争。[编者按] 相似文献