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1985年起,使用的高中《生物》课本乙种本中,又增加了三个实验(观察植物细胞的质壁分离和复原、观察根对矿质元素离子的交换吸附现象和叶绿体中色素的提取和分离)。这些实验对绝大多数教师来说是生疏的,缺乏掌握实验的基本技能。为了提高教师素质,确保学生 相似文献
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众所周知,被子植物的胚珠都包被于子房之内,这也是被子植物区别于裸子植物最重要的特征,但在某些杂种后代中却出现了异常现象。图中的子房外生胚珠是在北京卧佛寺的一株小叶杨和青杨的杂交植株上发现的。杨树通常是雌雄异株,柔荑花序,花序轴每节 相似文献
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酵母菌是酿造业、面包发酵业的主要菌种,也是许多生化试剂,如酶制剂等的主要生产菌。目前,在遗传工程上酵母菌又作为高等生物名贵基因产物的加工厂,生产蛋白激素、蛋白酶及其它的蛋白质制品。而石油酵母又是环境污染的清道夫。为了改善食品工业,提取昂贵的生化试剂,自古以来人们就对酵母进行了大量的研究,积累了丰富的资料,为现代酵母分子生物学研究打下了厚实的基础。酵母菌作为一种简单的真核微生物,在分子生物学领域中具有得天独厚的优点。其研究的深度,系统性和全面性仅次于原核生物中的 相似文献
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细菌基本形态的观察是原中学植物学实验必作内容之一。螺旋菌具鞭毛,运动快速,且形态较大,用它作为细菌运动性及鞭毛的观察材料比用杆菌好,还可用于细菌三型的观察,而且螺旋菌的取材方便,不必事先配制培养基培养。具体方法如下。 1.取材取厕所中表面呈白膜状的陈尿,其中含有大量的螺旋菌杆菌和少量球菌。 2.染色液的配制 相似文献
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(一)目的通过观察、记录、分析、讨论和教师的必要说明,使学生了解:(1)鸟类的多样性;(2)鸟类的形态结构和生活习性(包括食性)各异,这都是同其适应性相联系的;(3)关于鸟类中的留鸟、候鸟和迁徙的知识。 (二)过程 1.准备尽可能多准备一些形态不同的活鸟和鸟类剥制标本。 (1)鸟类标本室:备有家鸽、鹦鹉、鹌鹑、黑尾蜡嘴雀、锡嘴雀、燕雀、麻雀、蒙古百灵,太平鸟、黄胸鹀、三道眉草鹀、大山雀、朱顶雀、黄 相似文献
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