碳酸钙游离碱的含量对青霉素生物合成的影响

PH是抗生素生物合成的重要参数之一,也是霉菌生理代谢过程的一个标志。通常认为:青霉菌在pH6.5～7.3之间均可生长繁殖,而合成青霉素适宜的pH则在6.2～6.8之间。C·H·PAN等曾对青霉素生物合成中的pH和补糖控制进行研究,结论认为:青霉素合成的最佳pH为6.6～6.9,偏离此范围,青霉素的     

粒、单型人白血病细胞系的建立及其细胞生物学性质的研究

用偏酸的RPMI1640液培养9例急性粒或粒单型白血病人白细胞,建立了3个非淋巴细胞性白血病细胞系。它们的细胞生物学性质基本相似。 成系细胞的成丛现象、胞间连丝和细胞繁殖都要求一定的细胞浓度,说明它们是以细胞群体存在的。 这些细胞非常活跃,有多种运动方式:用触须样伪足泳动;胞体呈葫芦状收缩或整个细胞拉长收缩前进。     

一批地质与考古标本的C~14年代测定

自六十年代以来,利用C~(14)精确测定近五、六万年内地质与考古年代的方法已经十分成熟,成为同位素地质年代测定方法中精确度最高的一种。目前世界上已建立起120多个 C~(14)实验室,发表了四、五万个数据(Libby,W.F.,1955;夏鼐,1977)。C~(14)年代测定广泛地应用在考古学、古人类学、第四纪地质学、地球化学、海洋学等方面。在国民经济和生产建设中日益发挥了重要作用,成为不少科学研究近五、六万年内自     

脊椎动物在位视杆色素的漂白和复生研究的新进展——纪念Khne关于视色素方面的先驱工作发表100周年(下)

Ⅳ.对活体完整眼的研究RRD技术的原理是:当一束光(通常是单色光)投射到网膜上,两次通过网膜后,其中很小的一部分(约为入射光的1/40,000-1/20,000)由眼底反射从瞳孔而出,这部分光能被汇集和测量,按这光束为视色素衰减的程度即可测知色素的水平。Rh在其吸收峰最大吸收率变化的两倍(2×△A)仅约0.2A。目前这项技术已能测定0.004A的变化,即相当色素浓度的1.6％。这就要在相当低的光线下实现相当高的信噪比。在方法学上和在理论上,涉及RRD这项相当复杂技术的各种问题,如散射光的控制和估计,色素密度的测定和推算等,还不能说已完全解决,但目前这个方法用来描述     

枯草芽孢杆菌胞外氨肽酶对菌体生长的作用研究

【目的】利用基因敲除技术构建突变菌株BS-AP-K来研究枯草芽孢杆菌的分泌型氨肽酶对菌体生长的作用。【方法】基于Xer/dif重组系统敲除Bacillus subtilis 168基因组中ywaD基因,研究比较野生型与BS-AP-K菌株在不同培养基中的生长情况。【结果】通过比较两菌株的生长情况,发现敲除分泌型氨肽酶会对菌体生长带来不利影响,而这种影响可以通过在培养基中添加多种游离氨基酸来弥补。【结论】研究结果表明胞外氨肽酶通过酶切外源蛋白质以及多肽来为细胞生长提供营养所需。     

7年穿透雨减少对锐齿槲栎光合固碳及生物量碳储量的影响

气候变化背景下不断加剧的干旱事件对树木的生长及碳积累产生显著影响。然而,树木光合固碳能力及生物量碳储量对相对长期干旱的连续响应机制的研究仍然有限。选择70年生的天然锐齿槲栎(Quercus aliena var.acuteserrata)林,探究长期模拟穿透雨减少对锐齿槲栎光合固碳潜力和生物量碳储量的影响。研究结果表明,连续7年的穿透雨减少处理显著降低了锐齿槲栎的光合固碳能力,其叶片净光合速率(A)、最大羧化速率(V_cmax)、最大电子传递速率(J_max)、最大光化学效率(F_v/F_m)均明显降低,且穿透雨减少处理增强了A与气孔导度(g_s)、J_max、F_v/F_m之间的相关性。在适应长期干旱过程中,锐齿槲栎通过增加比叶面积(SLA)、叶片栅栏组织与海绵组织的比值、气孔密度等叶片形态及结构特性变化,降低冠层叶面积(LAI)指数和蒸腾水分散失及提高水分利用效率(WUE)缓解和适应干旱胁迫的不利影响。但是,长期穿透雨减少仍...     

祁连山林区基于水源涵养能力的人工林近自然度评价体系建立

建立近自然度评价体系对于修复森林生态功能、保障森林可持续发展有着重要的意义,然而近自然度尚未有统一的评价体系。祁连山地区的森林系统承担着我国西部重要的水源涵养功能,对其现存的人工林客观地开展基于水源涵养能力的近自然评价是亟需解决的问题。以祁连山东部金禅沟、塔尔沟小流域40个不同林分起源的云杉纯林、白桦纯林、云杉白桦混交林为对比研究样地,对涉及近自然度和水源涵养能力的指标进行敏感性分析,筛选出中高敏感度指标,通过欧氏距离法结合熵权法定量评价人工林近自然度,通过模糊物元法定量评价森林水源涵养能力,然后采用6种方法对近自然度和水源涵养得分分布进行拟合(R²>0.4),并利用K-means法建立了4个近自然度评价等级。研究表明祁连山东部地区大部分人工林近自然度评级处于半天然林阶段,通过改造纯林为针阔混交林可以同时提高其近自然度与水源涵养能力。研究旨在构建基于水源涵养能力的近自然度评价体系,为森林生态服务功能修复提供理论支持。     

基于科研素质培养的“分子生物学”课程教学改革

作为迅速发展的前沿学科及连续性与承接性很强的实验性学科,"分子生物学"课程对于构建研究生知识体系、培养研究生的科研素养、创新意识和工程实践能力具有重要作用。为满足"新工科"人才培养的需求,我们基于成果导向教育(Outcome-Based Education,OBE)理念,整合教学内容,改革教学方法,借助现代信息化教学平台,以学习小组为单位,开展课堂竞猜、翻转课堂、课堂讨论等教学活动;运用基于问题的学习(Problem-BasedLearning,PBL)法,建立"互动式"的教学模式;设计过程化考核与终结性考核相结合的多元化考核体系,培养研究生的创新能力和工程实践能力,建立一种适合于本校生物工程专业研究生培养的"分子生物学"教学体系。研究生参与教学效果评估及科研成果随访的结果表明,该探索取得了良好的教学效果,为"新工科"背景下生物工程领域的研究型综合创新人才的培养奠定了基础。     

基于“抗疫精神”的“基因工程”课程思政教学设计与实践

课程思政是当前高校落实“立德树人”根本任务的重要形式。在抗击新型冠状病毒肺炎疫情中,中华民族同舟共济、守望相助,共同铸就了伟大的抗疫精神,为课程思政教学提供了最生动的元素。本文对“战疫”行动中的抗疫精神进行梳理和总结,将其内涵凝练为5项内容;以新型冠状病毒的“核酸检测、疫苗研制及其变异”中蕴含的“抗疫精神”为思政载体,甄选“基因工程”课程中对应的理论内容,开展聚焦抗疫精神的“基因工程”课程思政教学设计与实践研究,利用问卷法和深度访谈法对教学实施效果进行评价,旨在引导学生在学习专业理论知识的同时,感悟课程内容中蕴含的抗疫精神,并将其内化为价值追求,潜移默化中提升学生的思想意识和道德修养,同时为生物类其他专业课程思政教学提供参考和借鉴。