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121.
以野生型拟南芥WT、PLDα1合成缺陷突变体pldα1-1以及L-半胱氨酸脱巯基酶(L-cysteine desulfyrase,L-CDes)合成缺陷突变体lcd-4幼苗为材料,以0.3 mol·L~(-1)甘露醇模拟干旱胁迫,研究磷脂酶Dα1(phospholipase Dα1,PLDα1)与气体信号分子硫化氢(hydrogen sulfide,H2S)响应干旱胁迫的作用及可能存在的信号关系。结果显示:干旱胁迫下,野生型拟南芥的H_2S含量、PLD与L/D-CDes活性及其基因相对表达量均发生显著的变化。萌发率实验中,与WT相比,pldα1-1和lcd-4对干旱胁迫更加敏感,外施NaHS可以促进干旱胁迫下WT、pldα1-1以及lcd-4种子萌发及內源H_2S产生,而外施PA能提高干旱胁迫下WT、pldα1-1种子萌发率及H_2S含量,但对lcd-4萌发率及H_2S含量没有显著影响。研究结果表明,信号分子H_2S和PLDα1在拟南芥的干旱胁迫响应中发挥一定的作用,且H_2S可能位于PLDα1的下游参与调控拟南芥种子萌发的信号过程。 相似文献
122.
黄土高原生态水文过程研究进展 总被引:7,自引:2,他引:5
以黄土高原水文过程为主线,围绕水资源短缺、水量分布不均衡、水文过程的复杂性和非稳态等特性,梳理了黄土高原水文过程的主要现状及研究进展,包括水资源分布、水量平衡和水文循环等过程;融合生态水文尺度效应,从土壤、微生物、植物冠层、坡面、流域和景观等方面归纳和总结了黄土高原生态水文过程;针对该区生态水文过程的时空异质性,提出未来更需要通过多学科交叉与融合手段,加强宏观与微观过程的集成与联网研究;采用多尺度、多要素、多时空的综合观测与模拟手段,定量重要生态功能区水分承载力及生态阈值;从生态学和水文学方面揭示不同时空尺度下水分转移与分配特征;为解决黄土高原水资源的宏观调控与最优分配模式提供理论基础。 相似文献
123.
庞泉沟自然保护区山雀科鸟类的生态观察 总被引:2,自引:0,他引:2
庞泉沟自然保护区山雀科鸟类的生态观察任建强,安文山,王忠星,高永红山西庞泉沟国家级自然保护区交城0305101991─1993年,我们在庞泉沟自然保护区(东经111°27',北纬37°51')对山雀科鸟类进行了野外观察,现将结果报道如下。1垂直分布庞... 相似文献
124.
本文报告了1984年大连地区甲虫体内定居猪巨吻棘头虫的幼虫(棘头体)情况。大牙锯天牛的成虫定植率为10.2%,低于1974年的38.8%。本次调查发现铜绿丽金龟、蒙古丽金龟和灰粉锶金龟,共4种金龟体内都有棘头体定居,其定植率依次是23.8%,23.8%,16.1%和33.3%。前3种金龟体内定居着棘头体为大连地区首次报告。调查证明上述天牛和金龟6种甲虫也是本地区流行的猪巨吻棘头虫病的重要媒介,如采 相似文献
125.
本工作12%乙醇麻醉的大鼠,观察了下丘脑室旁核(PVH)微量注射K型阿片受体激动剂U-50,488H对大鼠肾水钠钾排出的影响,以及第三脑室注射U-50,488H对PVH中多马上胺神经元活性的影响。结果如下(1)PVH微量注射U-50,488H(5μg/l)后20min内大量尿量开始增(P<0.01),持续约100min,,41-60min尿量增加达峰值(P<0.001)。(2),PVH预先(10m 相似文献
126.
将供酵母生长代谢的溶液在恒磁场中静置处理,实验结果表明,磁化后的溶液使酵母繁殖加快、数量提高,且发酵初期的产酒率有一定增加。实验中采用了酵母固定化技术,保证了实验数据的连续性、可比性和重现性 相似文献
127.
128.
油菜籽粕喂养实验性家兔的病理组织学及超微结构观察罗朝忠,安庭士,余英,邓启才,杨军四川省劳动卫生职业病防治研究所成都6l0041油菜是四川省的主要农业经济作物,加工后的菜籽粕粗蛋白含量较高,是优质的蛋白质饲料。这一资源的开发,无疑对发展畜牧业具气十分... 相似文献
129.
综述了植物体细胞杂种的遗传研究。对于核基因的遗传,植物体细胞杂种有核对称杂种和核不对称杂种,双亲染色体数目、稳定性和性状在杂种中存在很大差异。在细胞质基因遗传中,双亲叶绿体基因组在杂种中发生随机分离和非随机分离,很少发生基因重组;双亲线粒体基因组在杂种中发生非随机分离或同时发生基因重组,重组线粒体基因组对杂种生长发育有很大影响。 相似文献
130.
为提高研究生的综合素质,我校在本科生"微生物学"教学中探索了以创新实践为主要内容的教学改革,其中"教师—研究生—创新小组"三级交互的教学模式是以研究生为中心和纽带的交互式技能训练,是创新实践的关键。研究生以其积累的微生物学知识、掌握的实验技能和正在进行的研究项目,承担本科生创新实践"指导者"角色,结果证实这一模式对本科生科学思维的形成、实验技能的提高以及创新意识的培养等都有重要的作用,是研究生助教模式的创新探索,也是提高研究生综合素质的重要途径。 相似文献