洗衣粉S.S.琼脂培养基的初步应用报告

分离肠道病原菌的培养基种类繁多,但效果却不一致,其中效果较满意者当推3号胆盐S.S.琼脂及去氧胆酸钠-牛胆酸钠琼脂(简称郑氏S.S.琼脂)。我院试用的洗衣粉-去氧胆酸钠琼脂(简称洗衣粉S.S.琼脂)效果又较前者为优,这种培养基对肠道病原菌不但有很高的阳性检出率,而且痢疾杆菌在这种培养基上呈特殊的粘性菌落,可以在分离培养基上初步鉴别痢疾菌和沙门氏菌菌落,使肠道培养基更趋于完善。     

发根农杆菌对短叶红豆杉的转化及毛状根中紫杉醇的产生

发根农杆菌（Ａｇｒｏｂａｃｔｅｒｉｕｍｒｈｉｚｏｇｅｎｅｓ）Ａ４（ＡＴＣＣ３１７８９）感染短叶红豆杉（Ｔａｘｕｓｂｒｅｖｉｆｏｌｉａ）芽外植株,３０～３５ｄ后可诱导出毛状根,４０ｄ后转化率可达３０％,毛状根经农杆碱单克隆抗体酶联免疫分析,证明已被转化,毛状根生长速度较快,５株毛状根在无激素的Ｂ５液体培养基中悬浮培养２ｄ生物量平均增加约９倍,是同等条件下短叶红豆杉愈伤组织液体悬浮培养的２．９倍。经紫     

利用海岛棉渐渗系改良陆地棉纤维品质

棉花是世界上种植最广泛的纤维作物,随着人们生活水平的提高和棉纺织工业的发展,对棉花的纤维品质提出了更高的要求.本研究利用渐渗系ZP171为亲本,该材料以陆地棉中棉所8号为遗传背景携带了纤维品质优异的海岛棉Pima90-53片段,构建遗传群体并选育优异种质材料.基于群体在多环境下的纤维品质鉴定结果,发现纤维长度和比强度与...     

我国北方部分地区苹果黄蚜的抗药性

采用点滴法测定了我国北方九地区苹果黄蚜对氰戊菊酯与氧化乐果的抗药性,结果表明,以山东莒南苹果黄蚜为相对敏感种群,河北沧州,河南商丘,山东蒙阴,辽宁朝阳,山东泰安,河北昌黎,安徽砀山,山东荣城等地苹果黄蚜种群均已产生抗药性,对氰戊菊酯抗性倍数（LD50R/S）分别为25.00,28.60,74,17,87.78,157.33,167.53,218.46,291.56倍;对氧化乐果抗性倍数分别为：16.08,26.53,15.88,29.46,25.83,30.73,48.19,64.58。采用相同的方法测定了山东泰安苹果黄蚜对8种杀虫剂的敏感性,结果为：硫丹与灭多威相对毒力较高,而有机磷类和拟除虫菊酯类杀虫剂相对毒力较低。     

中温-暖温带表土碳氮磷生态化学计量特征的空间变异性——以河北省为例

解析区域土壤碳氮磷元素的生态化学计量特征的空间分异格局有助于土壤养分的综合管理与利用。运用传统统计学和地统计学分析方法,以河北省为例分析了中温-暖温带表土(0—30cm)碳氮磷元素的生态化学计量特征的空间变异性及影响因素。结果显示:(1)土壤有机碳(SOC)、全氮(TSN)、全磷(TSP)其摩尔比率的变异系数均介于0.1—1之间,表明其在空间上存在中等程度的变异性。此外,C∶N的变异系数较小,表明C∶N较稳定。(2)表土TSP和C∶N具有小范围、强烈的空间自相关性,SOC、TSN、C∶P和N∶P具有较大范围、中等程度的空间自相关性,结构性因素是土壤碳氮磷含量及其摩尔比率空间变异的主要影响因素。从空间分布规律来看,表土碳氮磷含量及其摩尔比率均没有呈现明显的递增或递减的变化规律,SOC、TSN、C∶P和N∶P具有相同的空间分布趋势,高值区主要分布在冀北地区,分布面积较小,低值区分布范围较广;C∶N的高值区零星分布在冀北地区,TSP的高值区和低值区呈现斑块状分布。(3)土壤C∶N、C∶P和N∶P受到土壤理化性状、土地利用方式、人类扰动、气候及地形等因素的调控。此外,不同气候带的C∶N、C∶P和N∶P也存在一定的差异,研究区土壤C∶N与高寒带较接近,同时与其他气候带没有显著的差异;C∶P和N∶P与温带沙漠区较接近,与其余气候带存在显著的差异性,说明不同气候带之间的C∶N较C∶P和N∶P稳定。     

禾谷类三种主要病毒病的电镜观察

在调查陕西、甘肃两省禾谷类三种病毒病：小麦线条花叶病毒病、小麦丛矮病毒病和玉米粗病毒病的发生危害基础上,采用超薄切片和电镜技术对发生在上述两省内的三种病毒进行了病毒粒子的直接观察。     

油菜蚤跳甲对油菜的为害

油菜蚤跳甲是陕甘塬区白菜型油菜上的重要害虫。幼虫春季先蛀食叶肉后转蛀根茎,新羽化成虫对将熟角果为害也烈。成虫羽化后有明显的趋上、趋绿、群集和伪死4种特性。调查表明,春季每株油菜内平均有幼虫20头以上时才对产量有影响。可根据下式进行测报防治: 20(经济域值幼虫量)≤N(10月中旬每亩成虫基数)×100(繁殖系数)/P(每亩株数)10月下旬用2.5％辛硫磷或1605两种粉剂每亩2kg,效果极佳。     

海涡虫的实验观察

海涡虫是一种极好的实验材料,特别是对动物的胚胎发育的观察,不需要任何特殊处理,很方便,又清楚。另外还可做再生、应激性、适应性等一系列的其他实验观察。利用它为材料,可以做为开展课外活动的内容。     

阐释、自治和互设：景观设计与理论之间的3种关系

本文写作的初始动力来源于现实的问题意识。在过去几十年的风景园林领域内,景观设计与理论的关系始终存在着某种模糊和混乱的状态,在一定程度上,这种境况同时干扰着行业的实践与学术的研究。鉴于此,为了一定程度上回应上述困境,本文假设景观设计与理论之间存在着3种关系：阐释、自治和互设,并且以此33种关系分述每一种关系中相对应的功能、价值和生产机制等内容。本文期待的效应如下：首先,尽可能地避免景观设计与理论之间的错位带来的迷惑。其次,3种关系的界定不仅能够通过特定的理论形式激发特定设计实践的创造力,还可以进一步促进风景园林的智识性探索。最后,在设计与理论的思辨框架中,甚至能够进一步促进和发展精细化、具体化和导向性的设计批评。