浅析植物生理实验准备环节对学生素质的培养

随着我国社会经济的发展,对高等教育人才的需求已由传统的“知识型”转变为“素质型”,更强调较强的实践操作能力、独立应用能力和科研创新意识。植物生理实验作为高等院校农林、生物类专业的重要专业基础实验课,实践性、应用性很强,在培养学生实践操作能力与独立应用能力方面发挥重要作用,是植物生理学教学的关键之一（卢英梅2007）。其培养目标是使学生熟悉植物生理学的基本实验方法,并在科学态度、实验技能技巧、     

大鲵皮肤cDNA文库构建及Arpc5l基因cDNA序列和组织表达分析

以健康大鲵背部皮肤为材料,采用Smart技术构建大鲵皮肤cDNA文库,经检测文库容量为150×106 cfu,文库重组率为98%,插入片段平均长度约为1 kb. 通过对大鲵皮肤cDNA文库的随机筛选,分离获得了大鲵肌动蛋白相关2/3复合物亚基 5样蛋白(Arp2/3 complex subunit 5-like, Arpc5l)基因cDNA序列.生物信息学分析表明,大鲵Arpc5l基因全长cDNA为 699 bp, 包含459 bp的开放阅读框,分子量为17 154.36,等电点(pI)为5.43;该基因编码的Arpc5l蛋白分别在7-29 AA处和44-66 AA处具有跨膜结构域及多种二级结构,且三级结构与Arp2/3 complex家族成员相似. 实时定量PCR结果表明,该基因在大鲵皮肤、肌肉、肠、肝、脾、肺、胃以及肾等组织中广泛表达,且在肾、肠、肌肉中的表达量极显著高于其它组织(P<0.01). 进化分析结果表明, 大鲵Arpc5l氨基酸序列和小鼠(77％)等陆生动物同源性最高,和爪蟾同源性为73％,大鲵处于水生到陆生之间的过渡类型,且与陆生动物的亲缘关系更近.     

合子草中磷脂成分分析研究

本文首次分析了合于草全草及种子中磷脂成分，全草合总磷脂约0．2％，种子约1．11％，经薄层分析全草含3科磷脂组分，其中以Pc含量最高，占总磷脂59．04％，种子含3种磷脂组分，其中以Pc含量最高，占总磷脂56．38％．     

急诊专科医师成长阶段划分的定性研究

?????? 目的 分析与研究急诊专科医师成长规律，合理划分急诊专科医师成长阶段，并提炼各成长阶段特征。方法 运用半结构式访谈法对8位专家进行预备访谈和15位专家进行正式访谈，并把相关录音整理成访谈稿；运用扎根理论法，对访谈资料进行三级编码，并对个案资料进行整理和分析，形成个案资料总结稿，在此基础上，对所有专家的总结稿进行比较、归纳与分析。结果 急诊专科医师成长具有阶段性，具体可分初、中、高三个阶段，每阶段的成长周期和特征是不一样的，各有侧重。结论 实现定性研究方法在急诊专科医师阶段成长规律中的应用，完成急诊专科医师阶段的划分和阶段特征的提炼。