柑橘橘络提取物通便作用的实验研究

目的：研究富含柑橘多糖和黄酮的橘络提取物的润肠通便作用。方法：依据《保健食品检验与评价技术规范》（2003版）“通便作用检验方法”,将小鼠随机分为模型对照组、阴性对照组和三剂量实验组（低、中、高剂量组）,经口给予柑橘橘络提取物1w后,通过测定小肠墨汁推进率、首粒便排出时间和6h内排便粒数及重量,判断柑橘橘络提取物对小鼠肠道蠕动和排便功能的影响。结果：与模型对照组相比,低剂量和中剂量组提高小肠墨汁推进率分别为65.29%和62.90%;3个剂量组的小鼠排首粒便时间显著低于模型对照组,6h内排便数及重量明显增多。结论：柑橘橘络提取物具有良好的促进肠道蠕动功能和排便的作用,其中中剂量组效果较好。     

润肠通便合剂对便秘模型小鼠结肠MUC2、AQP3的影响

目的:研究润肠通便合剂对便秘模型小鼠的治疗作用及对结肠黏蛋白(MUC2)、水通道蛋白(AQP3)表达的影响。方法:将小鼠分为空白对照组、模型对照组、阳性对照组及润肠通便合剂高、中、低剂量组(40、20、10 ml/kg)(n=10),通过复方地芬诺酯(30 mg/kg灌胃1次或20 mg/kg灌胃14 d)来复制便秘动物模型,观测润肠通便合剂给药3 d对便秘小鼠排便、小肠推进的影响,给药14 d对便秘小鼠结肠病理学、含水量、结肠灌洗液(CLAF)中Muc2以及结肠AQP3基因表达水平,观测润肠通便合剂给药3 d或14 d对便秘小鼠排便、小肠推进、结肠病理学、含水量、结肠灌洗液(CLAF)中Muc2以及结肠AQP3基因表达水平的影响。结果:与空白对照组比较,模型对照组小鼠给予30 mg/kg复方地芬诺酯1次后,小肠推进长度及推进率显著降低,首便时间延长,6 h排便粒数减少;给予20 mg/kg复方地芬诺酯14 d后,小鼠结肠出现明显病理学变化,CLAF中Muc2的含量降低,近端结肠AQP3的基因表达水平升高,结肠湿干重比值降低(P<0.01)。与模型对照组比较,给予润肠通便合剂能明...     

益生菌制剂改善肠胃道功能的动物实验研究

目的研究益生菌制剂对小鼠是否具有改善肠胃道的功能.方法:选用近交系实验小鼠,按"保健食品功能学评价检测程序和检验方法"检测,益生菌制剂的配制采用研磨后,溶解于无菌稀释液中,连续灌胃10～14d,剂量分别为人体推荐剂量的5,10,30倍(0.75,1.5, 4.5g/kg体重).结果:益生菌组小鼠粪便粒数、排便总重量显著高于对照组,首粒排黑便时间显著低于对照组,并且能显著对抗地芬诺酯引起的肠抑制;益生菌组每克粪便中所含的双歧杆菌菌落数显著高于灌服前及对照组,其他指标菌无显著性差异.结论:益生菌制剂对实验动物有一定的改善肠胃道功能.     

水苏冲剂通便功能的研究

目的研究水苏冲剂的通便功能及使用剂量.方法采用动物实验,根据人体推荐量,将小白鼠(雄性,体重18～22 g)分为高剂量组[3.0 g/(kg·bw)]、中剂量组[1.5 g/(kg·bw)]和低剂量组[0.75 g/(kg·bw)]3个剂量组,另设模型对照组和阴性对照组.各剂量组分别相当于人体推荐用量的30倍、15倍和7.5倍.结果在不影响小白鼠体重的情况下,水苏冲剂3个剂量组小白鼠小肠推进率明显高于模型对照组,且差异有高度显著性(P＜0.01);水苏冲剂3个剂量组小白鼠的首次排便时间明显缩短,且与模型对照组相比差异有显著性(P＜0.01);中剂量组能明显增加致便秘小白鼠排便频率且与致便秘模型对照组比较差异有显著性(P＜0.05).结论水苏冲剂能明显促进小白鼠小肠运动,并能明显缩短小白鼠的首次排便时间.水苏糖具有通便功能.     

玉环柚调节血脂和润肠通便的作用研究

本实验以200mg／kg、400mg／kg、1200mg／kg三个剂量组分别用预防型大鼠脂质代谢紊乱模型法和小肠推进实验、排便实验进行了柚粉调节血脂和润肠通便的研究。结果：证明柚粉能显著降低高血脂模型大鼠血清甘油三酯、血清胆固醇水平,能缩短便秘模型小鼠的首次排便时间,能增加便秘模型的排便粒数和排便重量。     

益生菌制剂改善肠胃道功能的实验研究

目的 研究益生菌制剂对小鼠是否具有改善肠胃道的功能。方法：选用近交系实验小鼠,按“保健食品功能学评价检测程序和检测方法”检测,益生菌制剂的配制采用研磨后,溶解于无菌稀释液中,连续灌胃10－14d,剂量分别为人体推荐剂量的5,10,30倍(0.75,1.5,4.5g/kg体重）。结果：益生菌组小鼠粪便粒数、排便总重量显著高于对照组,首粒排黑便时间显著低于对照组,并且能显著对抗地芬诺酯引起的肠抑制;益生菌组每克粪便中所含的双歧杆菌菌落数显著高于灌服前及对照组,其他指标菌无显著性差异。结论：益生菌制剂对实验动物有一定的改善肠胃道功能。     

葛根素对小鼠的通便作用及其机制研究

目的:研究葛根素对便秘小鼠的通便作用,探讨其通便机制。方法:采用复方地芬诺酯制造小鼠便秘模型,观察葛根素对便秘模型小鼠的首次排便时间,12h内排便粒数,粪便性状及重量的影响;采用肠段称重法,观察葛根素对大肠水分吸收的影响;采用PowerLab信号处理系统,观察葛根素对大肠平滑肌活动的影响。结果:①三个剂量组与便秘模型组相比,小鼠首次排便时间明显缩短(P<0.05),12h内粪便粒数、重量明显增加(P<0.05),并呈剂量效应。②低、中剂量组与便秘模型组相比,大肠含水量明显增加(P<0.05),高剂量组以上指标不但明显高于便秘模型组(P<0.05),而且明显高于空白对照组(P<0.05)。③与单纯给予复方地芬诺酯相比,葛根素进一步降低了小鼠大肠平滑肌收缩幅度、频率和曲线下面积,具有显著差异性(P<0.05)。结论:葛根素具有通便作用,其机制可能是葛根素增加肠道水分促肠运动的作用大于它对肠道运动的直接抑制作用。     

鸟苷酸环化酶C激动剂对便秘小鼠肠道菌群的影响

目的 通过动物模型和16S rDNA高通量测序,探究鸟苷酸环化酶C(guanylate cyclase C,GC-C)激动剂（利那洛肽）对便秘的治疗作用和肠道菌群的影响,以期为便秘的治疗提供理论依据。方法 随机将30只雄性C57BL/6小鼠平均分为对照组、便秘模型组及治疗组,每组10只。其中对照组小鼠给予生理盐水灌胃,便秘模型组和治疗组小鼠给予洛哌丁胺灌胃构建便秘模型,造模成功后治疗组小鼠给予GC-C激动剂灌胃。干预结束后检测各组小鼠粪便含水率、首粒黑便排出时间、小肠推进率以及血清中P物质（Substance P,SP）、血管活性肠肽（vasoactive intestinal peptide,VIP）水平;使用16S rDNA高通量测序分析3组小鼠肠道菌群特点和差异。结果 与便秘模型组相比,治疗组小鼠粪便含水量、小肠推进率显著提升（t=3.418,P=0.003 1;t=3.141,P=0.005 6）,首粒黑便排出时间缩短（t=4.756,P=0.000 2）;血清VIP水平降低（t=4.894,P=0.000 5）,SP水平有升高趋势。与对照组相比,便秘模型组小鼠肠道菌群多样性显...     

三联益生菌对便秘小鼠肠道推进功能改善及其对 小鼠肠道菌群调节作用的研究

目的研究新型嗜酸乳杆菌NCFM-乳双歧杆菌Bi-07-鼠李糖乳杆菌NH001三联益生菌制剂对便秘小鼠小肠蠕动的促进作用,以及其对小鼠肠道菌群构成比例的调节作用。方法小肠推进率实验:将50只KM小鼠适应性饲养后随机分为空白对照组、模型对照组和低中高三个剂量组。空白对照组和模型对照组给予蒸馏水,低中高剂量组每天分别给予0.165、0.330、0.990g/(kg·bw)益生菌制剂,灌胃14d后使用复方地芬诺酯建立小鼠便秘模型观察小肠墨汁推进率;肠道菌群调节作用实验:将42只BALB/c小鼠中随机抽取10只作为自身对比空白组,适应性饲养后将所有小鼠随机分为空白对照组和低中高三个剂量组,空白对照组给予蒸馏水,各剂量组以相同剂量给予益生菌制剂灌胃。自身对比空白组于灌胃前无菌采集小鼠直肠粪便,所有小鼠灌胃30d后无菌采集直肠粪便,使用16SrDNA基因测序对粪便中菌群DNA进行多样性及各水平菌群物种测定。结果高剂量组便秘小鼠小肠推进率显著高于模型对照组(P0.05);各剂量组肠道菌群多样性、双歧杆菌属、乳杆菌属数量较灌胃前显著增加(P0.05),大肠埃希菌属、梭菌属、肠球菌属较灌胃前显著降低(P0.05)。结论三联益生菌能够有效促进便秘小鼠肠道蠕动能力,改善便秘症状;同时对小鼠肠道菌群结构有调节作用。     

西藏雪灵芝促进消化作用实验研究

目的：探讨雪灵芝是否具有促进消化的功效。方法：选用雄性大鼠和小鼠各一批：①大鼠灌胃给不同剂量的雪灵芝提取浓缩液和蒸馏水一个月后进行消化酶的测定;并计算体重增重量、摄食量及食物利用率。②小鼠灌胃给不同剂量的雪灵芝提取浓缩液和蒸馏水（2个对照组）15d后进行小肠运动实验。结果：①雪灵芝各剂量组大鼠体重增重量均高于阴性对照组,高、中剂量组与阴性对照组的差异具有显著性（P〈0.05）。各剂量组的食物利用率均高于阴性对照组,且高、中剂量组与阴性对照组的差异有显著性（P〈0.05）。②雪灵芝各剂量组小鼠的墨汁推进率均高于便秘模型对照组,且差异均显著或非常（P〈0.01或P〈0.05）。结论：雪灵芝具有促进消化功能的功效。     

内蒙古主要草原类型植物物候对气候波动的响应

物候是气候变化的指示者,由于不同地区植被类型不同,导致其对气候波动的响应方式不同。利用2004—2013年内蒙古草原区生态监测站群落优势种物候观测资料和同时段的气象资料,分析了不同草原类型区优势种物候期变化及其与气候因子间的相互关系,结果表明:(1)2004—2013年内蒙古草原区各时段气候波动趋势均不显著,返青前以气温降低、降水增加趋势为主;黄枯前草甸草原、典型草原以气温降低、降水增加趋势为主,荒漠草原变化趋势相反。(2)2004—2013年典型草原植物返青期平均提前4.01 d,黄枯推后10.35 d,生长季延长14.36 d;草甸草原返青期提前2.04 d,黄枯期推后12.68 d,生长季延长14.72 d;荒漠草原物候变化趋势最小,返青期平均提前了1.32 d,黄枯期平均推后了9.58 d,生长季延长了10.90 d。(3)内蒙古草原区植物返青期主要受气温波动的影响,草甸草原返青期与前3个月平均气温的负相关最为显著,气温每升高1℃,返青期约提前1.123 d;典型草原、荒漠草原返青期与前2个月平均气温的负相关最为显著气,气温每升高1℃,返青期约提前1.137 d和1.743 d。(4)典型草原区植物黄枯期受前1—2月平均气温和累积降水的共同影响,与夏季平均气温和当月降水量的相关最为显著,夏季气温每升高1℃,黄枯期约提前2.250 d,当月降水每增加1 mm,黄枯期约推后0.119 d。草甸草原、荒漠草原植物黄枯期与各时段降水、气温的相关均不显著,影响黄枯机制比较复杂。     

10—14世纪四柱亭榭之结构探析

通过对金元亭榭、《营造法式》以及相关宋画三者进行对照比较，总结出10—14世纪四柱亭榭之结构做法，内容包括举折、出檐、出际、安槫四项。具体提出以下5点结论：1）举屋在四分举一至二分举一之间；2）椽径份值介于9~10份；3）大型亭榭之出檐，可参考《法式》规定，小型亭榭之出檐，需据檐步架尺寸进行折算；4）歇山亭榭之出际可据步架尺寸之0.8~1确定；5）安槫方式可归作三类：“斗栱悬挑型”、“过渡型”和“趴梁抬承型”，每一类又可进一步细分为两种做法，在此基础上，对不同做法之历史演变进行了客观梳理。研究结果可为中古亭榭建筑结构补阙，又可补充完善《法式》内容。     

简述《2020年后全球生物多样性框架》谈判进展

《生物多样性公约》(简称《公约》)第十五次缔约方大会(COP15)第二阶段会议上将审议通过正在编制的2020年后全球生物多样性框架(简称“框架”)。该框架具有里程碑意义, 对未来全球生物多样性保护、经济和社会发展有重要指导作用。由于生物多样性的持续丧失, 只有通过变革式的转型, 才能实现到2050年人与自然和谐发展的美好愿景。框架以变革理论为基础, 拟制定雄心勃勃又务实平衡的生物多样性保护目标。生物多样性与人类息息相关, 目标的制定将对人类社会的生产、消费等产生重大影响。由于《公约》机制和框架磋商的复杂性等多种原因, 仅极少数人完整地了解框架的内容和谈判进程。经过框架不限成员名额工作组(以下简称“OEWG”) 4次会议的磋商, 框架结构和要素已基本确定, 其中最受关注的是22个2030年行动目标, 包括减少对生物多样性的威胁(行动目标1‒8)、通过可持续利用和惠益分享来满足人的需求(行动目标9‒13)和执行工作和主流化的工具和解决方案(行动目标14‒22) 3个部分。本文介绍了OEWG第四次会议磋商的框架草案中行动目标的谈判进展, 对框架中30 × 30目标、资源调动等核心议题进行了分析, 从而为管理部门、科研机构、企业、社会组织、从事生物多样性教育和保护的广大工作者等社会各界了解全球生物多样性治理对国际经济秩序的重塑提供视角和方法上的参考, 从而更好地把握参与科技、贸易、投资、制造等领域国际竞争的环境政治动态与方向, 促进人与自然和谐共生, 共建地球生命共同体。     

我国转基因水稻产业化中的知识产权问题——对“遭遇国外专利陷阱”的回应

摘要：转基因水稻的产业化对缓解我国乃至世界的粮食危机和对保障我国的粮食安全都有重要的意义,而知识产权作为转基因水稻产业化进程中的基础性问题一直得到广泛的关注,尤其是关于我国是否会遭遇专利陷阱的问题。通过对我国知识产权制度以及所进行的转基因水稻专利检索数据的分析来看,转基因水稻的产业化并不会使我国遭遇专利陷阱,专利侵权的指控也并不存;但在整个产业化进程中,为保障转基因水稻知识产权的良性发展,还应当从如何促进技术优势转化为产业优势、如何对国外专利技术加以运用、如何维护稻农利益以及如何加强知识产权行政保护和司法保护等方面加以完善。     

国际植物学墨尔本大会上命名法规的变化

2011年7月在第18届国际植物学大会命名法分会上通过了命名法规的一系列重大改动,并在全体大会上得到了接受批准。文中就命名法规的变化进行了简单概述,同时也讨论了这些变化的意义,特别是对菌物研究的意义,以期引起广大研究人员的关注。     

在“微生物学”课堂教学中立德树人

立德树人是高等教育的中心环节,思想政治工作应贯穿教育教学全过程。微生物学是一门与人类日常生活密切相关的学科。本文通过若干具体案例,介绍如何在"微生物学"课堂教学过程中立德树人。在传授微生物学专业知识的同时不断加强思想政治教育,从而提高学生的思想水平、政治觉悟、道德品质、文化素养,让学生成为德才兼备、全面发展的人才。此外,为其他自然科学类课程教学实现立德树人提供借鉴和参考。