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现代生物技术在环境微生物学中的应用:Ⅰ.基因探针和探针探测 总被引:2,自引:0,他引:2
现代生物技术在环境微生物学中的应用将发表系列综述文章.第一篇讨论基因探针和探针探测.这篇文章包含菌落转移或菌落杂交,Southern杂交和Northern杂交以及生物芯片. 相似文献
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这是现代生物技术在环境微生物学中的应用系列综述文章的第二篇 ,讨论聚合酶链反应。这篇文章包含PCR步骤 ,特异基因的PCR检出 ,逆转录酶PCR ,综合细胞培养PCR ,多重PCR和半嵌套式PCR和PCR指纹法。 相似文献
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这是现代生物技术在环境微生物学中的应用系列综述文章的第三篇 ,讨论限制性片段长度多态性 (RFLP)分析、变性梯度凝胶电泳 (DGGE)和温度梯度凝胶电泳 (TGGE)以及报道基因。 相似文献
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本文主要介绍对生物技术专业高年级学生或研究生开设的环境微生物学课程在教学内容、教学方法与考核方式方面的改革,主要包括制定新教学大纲、选择新版中英文教材、引用创新成果更新授课内容、引导学生自主学习和注重能力考核等方面。 相似文献
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使用地高辛标记的探针对36株厌氧菌和需氧菌检测,用细菌直接点样滤膜与深针杂交结果,对脆弱类杆菌呈阳性反应,对其它厌氧菌和需氧菌呈阴性反应,其敏感性为89%,其特异性为91.7%,对脆弱类杆菌的检测灵敏度为10PgDNA和10^4CFU细菌。 相似文献
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现代生物技术的应用与展望 总被引:7,自引:0,他引:7
现代生物技术作为高科技领域之一,对解决人类面临的重大问题如:粮食,健康,环境和能源等将开辟广阔的前景,日益成为影响国计民生的科学技术支柱和21世纪高新技术产业的先导,本文主要介绍现代生物技术在医药。农业,环境和海洋等领域的应用与发展。 相似文献
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发酵是中药炮制一个重要的方面,近年来关于运用现代生物技术来发酵中药的研究越来越多。本文阐述了现代中药发酵的意义、区别传统发酵的优势以及现阶段的发展概况。 相似文献
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浅谈现代生物技术在环境保护中的作用及前景 总被引:1,自引:0,他引:1
阶段的环境问题已严重影响我们日常生产和生活活动,如果依旧任其形势的发展必定会给我们社会造成不可挽回的灾难。现代生物技术的发展壮大在很大程度上制止了环境的加速恶化,保护了我们周围的环境。 相似文献
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国外环境生物技术的发展和展望 总被引:30,自引:0,他引:30
环境生物技术在社会的发展中起着越来越重要的积极作用,相关产业也随之迅速发展起来,环境治理要依赖对生物,尤其是微生物及其生理,生化特性的了解和认识,从而可以对其生理,生化和遗传方面的性能加以利用。在这方面,分离解毒微生物及阐明毒物降解过程和机理仍是现在研究的焦点,与此同时,对遗传基因方面的研究和利用还有许多研究工作待进行,监测和跟踪微生物已进入到了分子水平,而传感监测方面已有一些可喜的成果正在向生产转化,生物修复作为消除污染的手段正治理中发挥巨大的作用,但环境保护的根本应是在于进行无污染产生的生产,也称之为绿色生产,未来的社会中,环境生物技术仍对将社会产生巨大的影响,对环境保护起到重要的作用,特别是在新型生物能源的开发和探索方面,本文同时也对世界不同地区在环境生物技术的发展及其特点进行了综述。 相似文献
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第十二次全国环境微生物学术研讨会于2009年11月在武汉华中科技大学顺利召开,本次会议围绕"环境微生物与人类健康"的主题,在环境微生物学前沿、微生物与环境健康及人类健康、环境微生物资源挖掘与利用,以及环境微生物技术与环境污染防治、生态修复、废弃物资源化利用和再生能源等诸多领域展开深入研讨,充分反映了我国环境微生物学界取得的最新进展,为了展现国内环境微生物及相关交叉领域科研工作者取得的最新进展,《微生物学通报》针对"第十二次全国环境微生物学术研讨会"组织出版了这期"环境微生物专刊",期望该专刊的出版有助于促进我国环境微生物学相关领域的交流和发展。 相似文献
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线上线下混合式教学模式是线上和线下教学两者优势相结合的新型教学模式,可以满足“互联网+”时代和新时期高校本科教学改革的新需求。江南大学“环境工程微生物学”课程基于前期成功建设在线课程的基础上,连续3年实施了面向深度学习的线上线下混合式教学与翻转课堂的探索与实践。探索实践结果表明,该教学模式中课程内容重构、教学资源建设、多种教学方式融合和考核方式改革对培养学生自主学习、分析解决问题、团队合作、沟通交流能力和国际视野有积极作用,并取得了显著效果。本文也对该课程线上线下混合式教学和翻转课堂的探索与实践进行了总结和思考,为高校环境科学与工程类专业课程教学模式改革提供参考。 相似文献
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环境工程微生物学实验是环境工程专业一门重要的专业基础必修课。该课程对专业课的学习具有重要影响。为了保证该课程的教学质量,我们构建了一个新的实验教学体系。该体系包括两部分内容:一是絮凝细菌的分离、筛选、条件优化、应用效果及特征分析;二是污染控制工程中放线菌、霉菌、酵母菌、原生动物及微型后生动物种类与数量分布调查。两部分实验均具有研究性和综合性。第一部分内容分为5个模块。这5个模块具有系统性和连续性,且有一定的挑战性。通过这部分实验,学生可掌握有关细菌的基本实验技术及研究方法。第二部分内容所涉及的是丝状微生物和真核微生物。这部分实验可使学生掌握此类微生物的基本实验技术及其应用方法。该体系内容丰富,与专业结合紧密,大大激发了学生的学习热情。通过该体系,可使学生全面获得环境工程微生物基本实验技能,并有助于提高学生的综合能力,教学效果显著。 相似文献
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第十三次全国环境微生物学术研讨会于2010年11月在南京大学顺利召开,本次会议围绕"环境微生物与社会发展"的主题,在环境微生物学研究前沿、环境微生物与节能减排、环境微生物与气候变化、环境微生物资源发掘与应用、环境保护工程、污染环境生物修复、蓝藻水华衍生污染物与生态风险等诸多领域阐述了最新研究进展并展开了深入的研讨。为了展现国内环境微生物及相关交叉领域科研工作者取得的最新进展,《微生物学通报》针对"第十三次全国环境微生物学学术研讨会"组织出版了这期"环境微生物专刊",期望该专刊的出版有助于促进我国环境微生物学相关领域的交流与发展。 相似文献