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在构造环境因子温度、pH、溶氧对锌酵母菌株生长评价的隶属函数的基础上,通过求解模糊关系方程,预测环境因子对菌体生长影响潜力。 相似文献
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植被层内能量与水分交换的显式解的推导 总被引:1,自引:0,他引:1
本文发展了一个求解植被-大气相互作用的稳态分层模式。它结合了Norman提出了植被层内辐射能传输模型和Waggoner及Reifsnyder提出的求解通量的电路类比模型,推导了来自空中及地表面辐射能在植被层内传递的显式解,还推导了一套通用的联立方程组,把植被层内显热及潜热通量、空气的温度及水汽压等表示为只是叶温的函数。结果避免了以往一些模型不必要迭代,减少了计算机工作量。 相似文献
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通过表格法在分析遗传题中的应用,寻求更加简洁高效的试题解法。从不同类型的遗传试题及不同角度的设问入手,通过拆解如何利用表格法的含义变化,求解遗传试题。 相似文献
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漫射方程是目前光学成像中应用最广泛的光传输模型,通常采用有限元方法进行求解。但是,有限元方法依赖于对整个求解域的网格剖分,而对于类似生物组织的非规则形状求解域的网格剖分是非常困难的,甚至昂贵的商业软件也难以很好地处理。本文将点加权最小二乘无网格法应用于漫射方程的求解。这种方法只需要在求解域内布置一系列规则分布的配点即可进行数值求解,从而可以完全避免有限元方法中困难的剖分工作。此外,这种方法通过最小化控制方程和边界条件在每个配点上产生的残量加权平方和,建立光源功率和光流率密度之间的关系,不需要进行任何数值积分运算,非常适合应用于非规则求解域的求解。基于数字鼠模型的数值仿真实验验证了该方法的准确性和有效性。 相似文献
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高三备考第2轮复习是构建知识和方法体系的关键时期,如何在有限的时间内达到理想效果?笔者通过长期实践,总结出专题教学法,提高了复习效率。所谓专题教学.就是围绕一个研究性学习的“主题”,经教师导学,学生自学,进行发散思维(串联或对比、类比和迁移、拓展和延伸),搜索相关知识,列出并求解环绕主题的系列问题.最后通过聚合思维(有机重组),形成完整的、结构化的知识体系和方法体系。下面是以“胰岛素”为中心.开展“专题”教学的案例。 相似文献
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与血管腔变形有关的变态的血动力在血管病灶损伤的发病机制中起着重要的作用。在动脉血流当作准定常假设下,本文对若干个正弦曲线型狭窄的动脉模式的血流特性进行了研究,利用数值方法求解了动量积分议程,获得了管壁剪应力分布及压力降,这些结果可用来分析动脉血管多段狭窄对血液流动的影响以及某些血管粥样硬化损伤的机制。 相似文献
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本文应用插值小波理论,构造了一种可用于偏微分方程数值求解的自适应算法,自适应插值小波法。该算法可用于求解带有奇异性和瞬时突变性的一类偏微分方程。数值计算的实例证明,该算法具有很好的有效性和稳定性。 相似文献
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以数值求解的方法建立单株树下的辐射分布模型。模型给出不同纬度、不同坡向、不同树形几何参数、不同树下的平面位置和不同时刻的辐射强度。由此编制了标准的C 和FOR-TRAN 数值函数I= f(ψ,α,S,A,Hb,Hc,Ro,X,Y,t)。以新疆和田地区的核桃树下所测得的辐射数据进行拟合运算的结果说明,模型能较好的描述单株树下的实际辐射分布。最后,对树下的平均辐射的全年变化的分析表明,对树冠形状近于锥体的单株树,当树高和冠幅为定值时,增加冠高(减少枝下裸干高)反而能提高树下平均辐射 相似文献
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在构造环境因子温度、pH、溶氧对锌酵母菌体生长评价的隶属函数的基础上,通过求解模糊关系方程,预测环境因子对菌体生长影响潜力。 相似文献
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孙敏芬 《植物生理与分子生物学学报》1994,(2)
本文发展了一个求解植被-大气相互作用的稳态分层模式。它结合了Norman提出的植被层内辐射能传输模型和Wassoner及Reifsnyder提出的求解通量的电路类比模型,推导了来自空中及地表面辐射能在植被层内传递的显式解,还推导了一套通用的联立方程组,把植被层内显热及潜热通量、空气的温度及水汽压等表示为只是叶温的函数。结果避免了以往一些模型不必要迭代.减少了计算机工作量。 相似文献
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《武汉生物工程学院学报》2014,(2)
利用伽玛函数的定义及性质推导卡方分布概率密度函数的表达式、卡方分布的期望与方差,求解一些分布的数字特征,最后介绍伽玛函数在概率统计证明中的一些应用。 相似文献
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以生态系统的概念模型、结构模型、精确模型的构建培养学生的表象思维,利用表象思维提高学生的问题求解能力、帮助学生加强记忆、促进学生创造能力的培养,从而提高学生的思维品质,体现生物学科的课程性质和价值。 相似文献
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基因频率与遗传概率计算的整合,确实给师生的教与学带来较大的难度。通过精选多个有针对性、“环环相扣”的案例解析,简介基因频率的求解方法及在遗传概率计算中的应用。 相似文献