“鱼纲”的几个教学问题

在现行初中动物学课本中,有些教材内容,由于不是重点及照顾初中学生的接受能力,叙述较简单,如果教师忽视对教材深入细致的钻研和运用直观教学,必将影响学生对概念的正确理解。现提出几个容易发生的问题,供教师进行教学时参考: 鲫鱼的呼吸动作在鲫鱼的呼吸中,口、鳃盖、鳃孔如何配合活动?水在什么情况下由口流入?在什么情况下由鳃孔流出? 鲫鱼的呼吸动作主要靠口、鳃盖和下颌的的活动来完成。当鲫鱼的口张开时,鳃盖向外移动,略往前缩,鳃盖膜紧贴头部两侧,鳃孔关闭,同时下颌降低,口腔内容积增加,产生负压,水由外界进入口腔(图1,A)。口闭,鳃盖内收,略往后伸,下颌升高,口腔容积减少,产生正     

“观察和解剖鲫鱼”一节教学设计

“观察和解剖鲫鱼”这节课要达到3个目的：一是观察鲫鱼的外部形态和呼吸,进一步理解鱼类适应水中生活的特点。二是观察鲫鱼的内部结构。三是学会解剖鲫鱼的方法。教学重点是：通过实验与观察,使学生进一步理解鱼类适应水生环境的特点并掌握解剖鲫鱼的方法。教学难点是：鲫鱼的解剖方法。围绕3个目的,本节课共分为5个部分。1观察鲫鱼的外部形态这部分内容一目了然,教师精讲少讲,主要以“教师提出观察项目—学生观察—学生回答教师的提问”这一方式进行;教师的问题围绕着“体色、体形、鳞片、侧线和鳍在水中生活的意义”来提出。（1）…     

如何提高活体实验的成功率

与中学其它实验比,生物学中的活体实验,因生物个体生理,结构差异以及环境因素对生物体状态的影响,都是造成预测效果与实际结果发生偏差的重要原因。如何才能提高课堂实验的成功率？笔者在实践中体会到应做好以下几个方面的工作。1反复演练,制定最佳方案以观察鲫鱼呼吸过程为例,经过反复操作,我们找到了保证实验成功的理想方案：门）将容器中的水减少,使鱼仅能侧卧,水面在鳃盖上方Icm左右,此时鱼已不能游动,实验最易成功（此法更适于分组实验人（2）取矩形容器,当鱼头部位于容器角隅时,滴入红墨水,鱼不易游动（此时鱼必须后退…     

实验用兔经胃给药方法的改进

在一些药效及毒理学试验中,需要对大批量实验兔进行灌胃给药。根据《医学动物实验方法》和《药理实验方法学》中的记载,兔经胃给药的方法是：使用张口器使兔子的嘴张开并固定,然后将粗细适宜的导尿管插入张口器中间的孔中,沿咽后壁缓慢插入食管。插入一定深度后,取一根兔毛放在导管外口处,观察有无随呼吸摆动的现象。或者,将导管外口插入清水杯中,观察有无气泡逸出。以此判断导管是在胃内还是在气管内。如导管外口的兔毛没有随呼吸摆动,或导管口无气泡逸出,则可确定导管已插入胃内。     

鲫鱼后鳃体结构与功能的研究

本文对鲫鱼后鳃体的形态结构及其功能进行了初步研究。结果表明,鲫鱼后鳃体是一种内分泌腺体。腺体由滤泡组成,滤泡上皮包括二种颗粒细胞(亮细胞和暗细胞)和一种支持细胞。对不同性腺期的鲫鱼后鳃体的观察表明,后鳃体滤泡细胞随性腺发育增加高度,滤泡增生,腺体体积增大。而性腺成熟后期,后鳃体滤泡上皮有崩溃现象。揭示后鳃体可能与性腺发育有关。用免疫组织化学的非标记过氧化物酶技术对鲫鱼后鳃体进行激素降钙素的定性定位研究,观察到滤泡上皮的颗粒细胞发生阳性反应,由此证明颗粒细胞可分泌降钙素。     

威宁趾沟蛙早期胚胎发育的观察

用从野外采集受精卵室内观察的方法研究了威宁趾沟蛙的早期胚胎（8～25期）发育过程。结果表明：受精卵在水温为15±1℃的条件下从囊胚早期到鳃盖褶完成期需要519．23±1．57h,早期胚胎发育的特点是：大多数胚胎的孵化是在肌肉效应期;鳃盖褶完成中、后期胚体能到水面上活动;胚体纵轴伸长出现在神经褶后期;出水孔始于鳃盖褶完成期的胚体左侧靠前处;左侧鳃盖褶先发育完成。     

水栖昆虫的呼吸

水居昆虫为了获得氧气发展出适应水中生活的各种各样巧妙的办法来辅助它们原有的呼吸体系,即气管呼吸体系。以下是最常见的３种方法。１　鳃蜉蝣,石蚕蛾的幼虫仍然保留了陆地上昆虫具有的气管,不过气管连接着鳃,它们用鳃来过滤溶解在水里的大量氧气。这些鳃不同于其它水生动物的鳃,是由昆虫体壁一部分特薄突出而形成的。这些鳃的形状往往象稀疏的羊齿叶子,从腹部向外延伸。石蚕蛾则是从头部和胸部向外延伸。借身体外壁伸缩之力吸水排水。这些鳃的作用只是通过鳃的表面把氧气送入气管。２　通气管许多生活在水中的昆虫,并没有鳃,而是…     

“观察和解剖鲫鱼”一节教案

“观察和解剖鲫鱼”一节教案魏智荣（新疆维吾尔自治区喀什二中８４４０００）１教学目的（１）观察鲫鱼的外部形态和呼吸方式，进一步理解鱼类适应水生环境的特点。（２）学会解剖鲫鱼的方法。（３）观察鲫鱼的内部构造。２教学重点及课时数（１）通过实验和观察，使学生...     

“验证胰岛素的生理作用”实验设计

介绍了验证胰岛素生理作用的创新性实验：以鲫鱼为实验动物。通过鳃部喷注的方法向鱼体内添加胰岛素,鲫鱼表现出低血糖病症,再补充葡萄糖溶液后鲫鱼的病症消退,证明胰岛素具有降低血糖浓度的作用。该实验取材容易、成本低廉、操作简便、见效快速,容易得到椎产。     

云南曲靖下泥盆统最大真盔甲鱼类漫游憨鱼再描述（英文）

基于在云南曲靖西山村组两个不同产地发现的新材料,对最大的真盔甲鱼类漫游憨鱼(Nochelaspis maeandrine)进行了再描述。憨鱼属(Nochelaspis)与同一层位产出的云南盔甲鱼属(Yunnanogaleaspis)最为相似,但与后者明显不同的是,憨鱼属具有裂隙形的中背孔(长与宽之比大于6),更强壮的内角,粗大的星状纹饰,以及具锯齿的中背孔和头甲边缘。漫游憨鱼的新材料提供了头甲腹面的关键形态学信息:口鳃窗被一个大的外骨骼腹片覆盖,该腹片上装饰着致密细小的瘤点,边缘排列有6对独立的圆形大鳃孔,这些鳃孔由腹片和腹环共同形成。盔甲鱼类的这种情况明显不同于骨甲鱼类,后者的口鳃窗被许多小嵌片或大一些的膜质小骨片覆盖,鳃孔呈裂隙状,并被小皮瓣覆盖,类似于现生的板鳃类。盔甲鱼类和骨甲鱼类的鳃孔与现生的鳐类一样,都开口于腹面,指示它们均为底栖鱼类,生活在具泥沙质基底的安静滨海环境中。     

河蚌钩介幼虫的观察

在每年的冬季,选外鳃瓣肿胀的雌蚌进行解剖,在外鳃瓣的鳃水管中挑取肉红色的微粒,放在载玻片上,加水,盖上盖片,在低倍镜下观察,可见到许多钩介幼虫在视野下活动,足丝、倒钩齿、介壳均历历在目,还可看到由于闭壳肌的     

黄鳝的饲养

黄鳝俗称鳝鱼、长鱼、蛇鱼、罗鳝、无鳞公子等。它是鱼纲、合鳃目,合鳃科中唯一的１种淡水鱼类,分布亚热带,栖息于水田、河沟、池塘等浅水水域,喜营钻洞穴居,在我国广为分布。黄鳝对水域环境要求不严格,不仅能在水中以鳃呼吸,而且离水后可用口、咽腔辅助呼吸。因此...     

探究鱼类在水中浮沉的原理

在苏教版八年级上册第14章“丰富多彩的生物世界”第2节“千姿百态的动物世界”中,安排了“鲫鱼”的观察实验,学生在观察浴缸里鲫鱼的运动过程中,思考鱼鳍和运动的关系,会产生疑问：鲫鱼在水中浮沉的原理是什么？笔者针对学生产生的疑问,结合物理学中的浮力以及阿基米德定律,通过实验使学生理解鱼类在水中浮沉的原理,也培养了学生的科学思维和科学探究能力。     

蝌蚪的呼吸

目前我国现行的许多版本的初中生物学教材都将两栖动物定义为：幼体生活在水中,用鳃呼吸;大多数成体陆生,少数成体水生,一般用肺呼吸;皮肤裸露,能分泌粘液,可辅助呼吸……那么两栖动物的幼体是否只用鳃呼吸呢?早在1931欧洲的研究人员就发现蝌蚪用鳃、肺     

中国棘茄鱼属(Halieutaea)的研究(Oncocephalidae)

棘茄鱼属种类虽不多,但分布较广,一般栖息于较深海域。我国经过几年来的鱼类区系调查,现已发现有三种,经比较研究后,其中一种Halieutaea fumosa Alcock为国内新纪录,一种被认为是新种,命名为中华棘茄鱼Halieutaea sinica sp.nov.,分述如下。 棘茄鱼属Halieutaea Cuvier et Valendennes Halieutaea Cuvier et Valenciennes, 1837, Hist. Nat. Poiss. 12:455 (Lophius stellata Vahl). 体平扁而宽,头部近呈圆形。口大,前位,近呈水平。颌部及咽部具牙,犁骨与腭骨部无牙。前额部隆起形成吻触手(illicium)隐伏的凹窝。鳃孔较小,位于体背方。鳃弓五对。鳃2(1/2)个,第一对鳃弓无鳃丝。鳃盖条5,最外一条分为二支。体上无鳞,被以棘     

可离开水的鱼—浅谈某些鱼类的副呼吸器官

众所周知 ,鱼在水里生活 ,是靠它们的鳃分解出氧气 ,进行呼吸 ,这同人类靠肺进行呼吸是截然不同的。如果鱼离开水 ,鳃就不能再起到呼吸的作用 ,鱼就会因窒息而死。因此人们常用“鱼水深情”来形容这种密切依存的关系。但有些鱼却与它们的大多数亲戚不同 ,它们能够暂时地离开水而没有生命危险 ,其中有些甚至能够离开水生活几个月。这是怎么回事呢 ?其实 ,这是它们千百万年来为了适应严酷的生存环境而逐步锻炼形成的。它们是怎么做到的呢 ?这就要从鳃的功能说起了 ,鱼是靠鳃的鳃瓣上布满的毛细血管和鳃小毛 ,来过滤并吸进水中的氧气 ,然后再排…     

珠江口池养梭鱼鳃的光镜、扫描和透射电镜观察

应用光学显微镜、扫描电镜和透射电镜对珠江口池塘养殖梭鱼Liza haematocheila鳃的组织结构、表面形态特征及鳃小片超微结构进行了观察。结果表明梭鱼具有4对鳃,每个鳃由鳃弓、鳃丝、鳃小片和鳃耙组成。梭鱼鳃丝和鳃小片的表面结构和超微结构与其他硬骨鱼类的基本相似,鳃丝表面分布有众多规则或不规则的环形微嵴、沟、坑、孔等结构。鳃丝分为呼吸区和非呼吸区,呼吸区较为平滑,上皮细胞表面无微嵴,呈皱褶状;非呼吸区分布有沟、坑、孔等结构,上皮细胞有较规则的指纹状微嵴。鳃小片是最主要的呼吸场所,由基膜、上皮细胞、内皮细胞、柱细胞和毛细血管网组成。泌氯细胞主要分布在鳃小片基部,并有开口通往外界。本文还探讨了梭鱼鳃的结构与其功能的密切关系。     

小瓜虫在澳洲龙纹斑鳃器官上的分布及其影响

【目的】小瓜虫病是澳洲龙纹斑苗种阶段危害巨大的寄生虫病。探究小瓜虫在澳洲龙纹斑鳃器官上的分布及其影响可以丰富小瓜虫的致病性及病理学方面的研究内容,也可以为渔业生产中小瓜虫病的防治提供参考。【方法】采用光镜及扫描电镜技术确定病原,并观察小瓜虫在澳洲龙纹斑鳃丝、鳃小片及鳃盖上的分布情况及这些器官的变化情况。【结果】小瓜虫侵染澳洲龙纹斑的鳃器官后,分布在鳃丝、鳃小片及鳃盖的表面,上皮细胞之下及鳃小片之间,或是包裹在黏液细胞里,但侵染后期在鳃丝及鳃小片上的数量明显少于鳃盖。侵染后期,鳃丝、鳃小片及鳃盖出现一定程度的膨胀变形,黏液细胞分泌增多,鳃小片末端膨大变形甚至黏连融合,顶端充血呈球状或棒状。【结论】对于鳃部而言,侵染后期小瓜虫主要分布在澳洲龙纹斑的鳃盖上。小瓜虫主要通过侵染引发澳洲龙纹斑鳃部器官的变形膨大,使其丧失正常的功能,造成血液循环受阻、渗透压调节失衡,最终导致鱼体缺氧死亡。     

剪掉鳍的鲫鱼运动现象的观察

在“鲫鱼”一节的小实验中提到,剪掉胸鳍和腹鳍的鲫鱼及剪掉尾鳍的鲫鱼,与保留全部鳍的鲫鱼对比,它们的游泳姿态和速度有什么不同？对这一小实验,我们不仅按课本上的要求进行了操作,而且还对这个实验进行了改进,做了较深入的研究和观察。1剪掉不同奇鳍的情况1．1只剪去背鳍：鲫鱼能侧立水中;运动时速度和方向基本同于正常鱼,只是身体略微有点摆动。1．2只剪去臀鳍：鲫鱼的平衡和运动情况与正常鱼无明显差别。1．3只剪去尾鳍：鲫鱼能侧立水中,尾部明显上翘;运动时,速度明显减慢,尾部摆动幅度较大,转弯不灵活。2剪掉不同偶鳍的情…     

用小泥鳅观察血液循环效果好

泥鳅的生活力强,实验时不易死亡、便于观察,取材也方便。我们的做法是: 实验前,让学生去田里抓几尾活的小泥鳅(或去市场购买)来放在有水的玻璃缸内待用。 实验时,把一尾活泥鳅置于长8—10厘米、宽2.5—3.0厘米昀载玻片上。为使其有正常的呼吸,可用一小团浸过水的棉花包住泥鳅的鳃盖,用小竹签使