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生命科学术语包含名词和名称两大部分。古代的《诗经》、《神农本草经》已对生物界和生命现象有初步的认识和朴素的描述。《本草纲目》、《天工开物》、《农政全书》等著作包含了大量生命科学的名词名称。生命科学研究启动较早,分支学科较多,在自然科学领域占有相当的比... 相似文献
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四川省江油市生物学分会在江油市教委、市团委、市科协支持下,于7月23—27日举办了《江油市首届中学生物夏令营》。参观了生物标本展览,举 相似文献
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我们向读者推荐本文。本刊一直重视“生物化学与分子生物学名词”译名的讨论,但断断续续,没有持之以恒。我们希望以本文为契机,能经常收到这方面的稿件,更愿有议论,甚至争论。经过审定的“生物化学与分子生物学名词”即将由《全国科学技术名词审定委员会》公布,其目的是为了更好地统一名词的译名和定名,以促进科学的交流和发展。许多名词因为定名晚了,而造成很大混乱。因此祈望广大读者更注意新名词的译名讨论。附带向读者推荐一本期刊——《中国科技术语》（由《全国科学技术名词审定委员会》主办,主编：路甬祥）,它是我国有权威性的刊物,内有较多的名词译名和定名,还有争论。[编者按] 相似文献
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“生态环境”概念的起源与内涵 总被引：25，自引：0，他引：25
“生态环境”这一汉语名词是我国目前使用频率较高的术语之一,但同时也是较有争议的术语之一。据分析,它在我国的使用至少可以追溯到20世纪50年代初期,最初是从俄文“зкотоп”和英文“ecotope”翻译而来。但是“生态环境”这一汉语名词目前已经基本脱离了“母体”,与“зкотоп”和“ecotope”的联系很少。我国已经普遍将“生态环境”与“ecological environment”作为汉英、英汉双向对照名词。以生物为主体,“生态环境”可以定义为“对生物生长、发育、生殖、行为和分布有影响的环境因子的综合”。以人类为主体,它是指“对人类生存和发展有影响的自然因子的综合”。这一名词可以作为生态学的规范名词来使用。 相似文献
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《生物学通报》首次举办的“全国中学生物教师优秀教学论文”评选活动圆满地结束了。这次评选活动的呈报参评论文的时间较短,但仍收到近800篇论文。这不仅说明广大生物教师热爱《生物学通报》,关心和支持它开展的各种学术活动,而且显示出《生物学通报》已经深 相似文献
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自1981年恢复生物高考以来,已历时八年。回顾八年来生物高考命题的题型、题量、分数的变迁,对于今后中学生物教学的方向和要求是大有裨益的。 (一)从生物高考题型的变迁看命题的特点 1981年生物高考的题型只有两种(填充题和问答题);1982年增加为三种(填充题、问答题和解释名词);1983年增加为四种(填 相似文献
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各位领导、各位老师: 我谨代表获奖教师,首先祝贺《生物学通报》创刊40周年。感谢《生物学通报》举办了这次评奖活动,感谢各省、市教育局教研室、生物教学研究会给予我们的指导和支持,同时感谢众多的赞助单位和老师。《生物学通报》自创刊以来,以中学生物教学为主要内容,多层次、多方面的进行教研活动,为我们广大生物教师提供了一个学习、交流的园地。每期《通报》都给了我们新的信息,新的启示,扩大了我们的视野,启迪了我们的思维。 相似文献
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《生物学通报》是一个中级综合性学术刊物,它的主要读者对象是中学生物学教师,兼顾其它生物学工作者。《生物学通报》已被誉为中学生物教师、生物工作者的“良师益友”,生物教学的“及时雨”。多年来,它对生物教学的改革,提高教学质量起到了很大的作用。为了进一步发挥它在生物教学中的指导作用,我们编写了《“生物学通报”索引(1980-1990)》,供广大教师在教学中使用。 (一)《索引》的内容《“生物学通报”索引》,是将《生物学通报》十年(1980-1990)所刊载的3152篇文章分成五大类:总论、植物学、动物学、生物和生理卫生。按每期所刊载的文章的文题、作者、刊期、页码,按中学现行的四册课本归 相似文献