军校预防医学专业本科学员临床课程教学现状及建议

随着医学模式的转变,预防医学已经成为现代医疗体系的重要组成部分,在提高公共卫生健康水平方面发挥着越来越重要的作用。为了更好地开展预防医学工作,预防医学专业学员不仅要掌握牢固的预防医学专业知识,更要具备丰富的临床医学知识。针对预防医学专业本科学员的临床课程教学,我校经过多年的探索与改革,已经积累了丰富经验,教学质量较高;但现阶段仍然存在着一些问题。本文分析我校预防医学专业本科学员临床课程的教学现状及存在的主要问题,并提出建议;从而为进一步提高预防医学专业本科学员的临床课程教学质量提供依据。     

生态是什么—对生态的实质及其表现形式的初步思索

目前,好多生态学术语在社会各界广泛使用,足见生态学知识的普及,但是,却存在许多概念混淆不清而乱用的现象。在我国生态学家马世骏先生建议下,发表周小平同志这篇文章,目的是为了引起对一些生态学术语概念的讨论,澄清一些概念而便于生态学知识更深入地普及。     

预防医学本科生在临床实习中存在的问题及其改进建议

预防医学是现代医疗体系的重要组成部分,在提高公共卫生健康水平方面发挥着极其重要的作用。为了更好地开展预防医学工作,预防医学专业本科生不仅要牢固掌握预防医学专业知识,更要掌握一定的临床医学基础知识和技能。临床实习是医学生加深所学的临床理论知识并将其转化为实践操作的主要途径,在预防医学本科生的培养中具有重要意义。我校经过多年的探索与改革,在预防医学本科生的临床实习方面积累了大量经验,但现阶段仍然存在着一些问题。本文分析预防医学本科生在临床实习过程中存在的主要问题并提出改进建议,从而为进一步提高预防医学本科生的培养质量提供依据。     

性激素对黑龙江林蛙性腺分化的影响

两栖类性腺发育与分化的研究,过去文献中已积累了大量的资料,为理解脊椎动物界性分化的机制问题,提供了很多有价值的理论依据。自从结晶体的性激素应用到这方面的研究之后,不仅扩展了性分化和转变的知识,而且也有助于阐明一些临床上的发病机制问题。 在两栖类中,性激素对性腺分化的作用和性腺相     

基于HIS模型建立肝病知识库对军队医院的作用及意义

目的:通过整合302医院丰富的肝病病例、肝病专家诊疗经验和临床科研数据,建立肝病知识库,提高基础资源辅助临床诊疗和科研的能力。方法:对肝病智能知识模型进行分析,获取知识库中结构化知识,并以知识库模型的形式建立知识库,形成一套独立、可重复的智能化的辅助诊疗和科研信息系统,实现知识库辅助临床诊疗、知识科学研究,最大程度发挥知识库的意义,真正为临床服务。结果:建立的基于HIS的肝病知识库主要编配于医疗单位,适用于临床医护人员、临床科研人员以及所有从事医疗行业的工作人员。医护工作者可通过程序访问知识库,对知识库中的肝病知识进行检索、分析、推理,辅助临床医护工作者提高临床诊疗能力,提升临床科研水平。结论:建立的肝病知识库系统为用户提供横向及纵向医疗基础信息的检索、分析及推理方法。推理出的合适的知识模型,为肝病的临床诊疗和临床科研提供前沿、实用、高效的智能辅助信息支持。     

棉鼠丝虫组织化学的观察

迄今,棉鼠丝虫仍被认为是个筛选抗丝虫新药较为理想的虫种。凡对该虫有效的药物,临床上用以治疗其它丝虫病时,一般均能获得相似效果。但有关棉鼠丝虫生理及生化方面的知识,至今所知甚少。为此,我们对正常棉鼠丝虫体内组织化学进行了较为系统的观察,以期积累一些有助于了解该虫组织机能方面的资料,并为以后探讨药物的作用机制提供一些理论上的依据。     

红细胞的几个"例外"特征

中学生物学教学中存在许多“例外”问题,红细胞是典型的例子之一,许多学生由于不能正确掌握红细胞的有关知识,导致在具体解题过程中忽视红细胞的一些“例外”特性造成失误。在高三生物学复习中教师应对“例外”问题构建知识网络,对知识的一般化与特     

可扩展型医院专科电子病历体系——新一代专科电子病历解决方案

电子病历包含越来越多的临床知识是必然的趋势,将全院电子病历搭建于一个技术平台之上,并将各科室的专科知识整合到一个临床电子病历系统之上,是解决专科临床知识整合的可行方法。该文介绍了基于相同技术框架之上,可根据临床需求自由扩展的专科电子病历体系的解决方案及部分功能演示。     

培养学生探究生物学知识的尝试

在中学阶段 ,生物学教师主要担负着向学生传授生物学基础知识、基本技能等方面的教学任务 ,在这个过程中 ,学生可以学到很多新知识、掌握一些基本技能 ,然而这只能让学生“学会知识”,为了学生将来有能力“会学知识”,中学阶段要大力提倡“探究教学”的教学方式 ,让学生在探究过程中学到知识 ,培养学生多方面的综合能力 ,这不但有利于学生将来进一步学习生物学 ,也有利于国家对生命科学人才的培养。近几年来 ,笔者对探究教学法作了一些尝试 ,现以一个探究过程为例叙述。1　探究的模式1.1　提供背景材料 ,确定探究内容　现行的初中九年义务教…     

使用基因芯片时应注意的几个问题

基因芯片技术从兴起到投入商业应用只有短短十年左右时间 ,在临床疾病诊断、新药开发、军事、环保、进出口检疫、司法、农业、林业等领域具有广泛的应用前景。由于基因芯片的高通量和平行检测的特点 ,在一块基因芯片上能同时检测成千上万个基因的表达情况 ,与传统检测基因表达方法比较 ,具有省时、高效、费用相对较低等优点 ,因而获得了医学、药学、环保、农业和林业等科研工作者的青睐。但是 ,基因芯片作为一项新兴技术 ,要求应用者具有一定的分子生物学知识。在实际使用中 ,有的使用者对基因芯片的知识不太了解 ,出现了一些不该出现的问题…     

生物学高考的专题复习

理科综合能力测试主要是考查学生的能力,在试题内容上往往是强调基础．突出对学科主干知识的考查。面对生物学高考第2轮的复习,我们都采用了专题的形式进行复习。专题复习就是希望能够将学生所学的知识进行专题化、系统化、网络化,在重视基础知识的基础上．突出本学科主干知识,要求学生能够对所学知识进行再现、提取,并将知识进行综合,甚至能够在一些新情境中进行综合运用,培养学生的知识运用能力和创新思维能力。     

生物学高考内容中有关种子的知识

种子是植物的繁殖器官,因其本身具有许多重要的功能和特性,因而成为人们最常用的实验材料之一。这几年无论是高考,还是一般性的地方考试。都会或多或少地有一些关于种子知识方面的题目,为此,下面介绍一些有关方面的知识。     

浅谈设疑在初中生物中的优势及其应用

好奇心是人类学习知识的起点,也是人类学习知识的强大推动力。本文通过探究设疑教学法在初中生物中教学过程的优势,提出一些设疑教学法的运用原则及技巧,以期改善课堂质量,提高课堂效率,提升学生学习初中生物的积极性。     

对中学生物教学的基础知识及基本技能训练的体会和看法

普通中学生物教学的具体内容不外是生物体的形态、构造、生理、分类、遗传、发生和发展,以及它们在生活过程中与外界条件相互影响的一些知识。并且还要通过这些知识向学生进行教育,特别是辩证唯物主义教育。这些知识是一个普通中学毕业生所不可缺少的;也是他们将来学习农、医、生、化等专业知识所必需的基础。因此,可以把这些知识叫做基础知识。     

改革生物教学为农村经济建设服务

我校是一所农村初级中学,生物学教学如何联系本乡经济建设实际开展教学,并为本乡的农副业生产服务呢?经过几年的教改实践,我们有如下一些体会: (一)结合教学,渗透本乡农副业生产实用知识我们在教学实践中感到现行教材理论知识较多,实用知识较少。考虑到我们的学生毕业后,有很大一部分要留在农村,参加家乡的经济建设,我们应该让他们在校期间多学到一些本乡本土需要的实用知识,以增强他们对社会的适应性。为此,我们采取建立卡片、编写活页补充教材的办法,在教学中渗透本乡农副业生产的实     

初中数学生活化教学的有效策略

我们初中的数学教学主要是要求同学们了解和掌握一些基础的知识和经验,在实际教学中把书本上面的知识要与社会生活联系起来,融合起来;那么怎样做到融合一起呢?文章从"激发学生兴趣,情境生活化;激活课堂氛围,知识生活化;增加学生经验,问题生活化"这三个方面有理有据的进行阐述。     

生物教学中有关英文字母和符号所代表的意义

高中生物教学常常涉及到一些缩写的英文字母和符号,准确地掌握它们不仅有助于教学任务的完成,更有助于学生理解掌握生物学知识。教师在     

提高高中生物概念教学的有效性

概念教学在生物教学中占据着非常重要的地位。最新版的《考试说明》明确要求：学生“能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识的网络结构。能用文字、图表以及数学方式等多种表达形式准确地描述生物学方面的内容。”在高考选择题中,经常见到“下列正确的是”或“下列表述错误的是”等,在非选择题中,也有一些空是要填写生物概念或者生物术语的。     

《临床营养学》教学探讨

目的探讨符合医疗系和护理系本科生《临床营养学》教育要求的教学方法。方法以2012级医疗系和护理系本科生122名为研究对象,通过优化临床营养学的教学内容,增加对临床营养学教学的重视,改进教学方法,培养学生的实践能力。结果医疗系和护理系的本科生对《临床营养学》的教学改进与临床带教工作给予了充分肯定,提高了学习的主动性和运用知识的能力。结论本次探讨《临床营养学》教学方法改进是有益的,有利于拓展学生的临床营养知识层次     

人类血型的某些遗传与临床间题

Landsteiner于1900年发现了人类第一个血 型系统,但真正证明血型是一种遗传性状的则 在此后的＋年。1910年由Von Dungern和 Hirszfeld首先提出了ABO血型遗传的第一个 假设。1962年发现了伴性遗传的Xg血型,使 人们第一次指出了血型基因在染色体上的位 置。目前,人类血型遗传知识已被广泛应用于 免疫遗传学、人类遗传学、！腐床医学以及法医学 等方面。本文将介绍一些主要血型的遗传方式 以及它们在临床等方面的应用。