共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
课堂教学是学习和掌握知识的重要手段和途径,是学生了解学科的窗口,是教师最本质的工作之一。因此教师要重视课堂教学,学生要认真学习。但学生不能死读书,死背书,教师不能满堂灌,特别是生物课。生物学是一门实验性很强的科学,实验是获得和验证正确理论的根本手段,是实验性生物科学的基本特点。 相似文献
2.
<正>问:我爸爸的外公是先天性聋哑人、我爷爷是正常人(爷爷家族史中都是正常人),我奶奶是正常人,但是我奶奶的女儿是先天性聋哑人,我爸爸和妈妈都是正常人,我妈妈家族史中都是正常人,现在我自己也是正常人,我妻子家族 相似文献
3.
冯学敏 《现代生物医学进展》2001,1(1):42-42
自序摘要人类生在这个星球上,从开始到现在以至将来都是为了一个目标:争取食物,摆脱饥饿与贫困。为了达到这个目标,人类就需要不断壮大自己,加强五官、手脚、肌肤的力量。望远镜,显微镜,照相机是眼睛的延长,有线无线电话是耳和口的延长,温度计、湿度计、气压计、空气污染计是鼻和皮肤的延长;宇宙飞船、飞机、轮船、汽车、火车是腿的延长,各类机器是手的延长,因特网,电脑,复印机是大脑的延长,为了保护自己的食物,还得壮大自己的拳头和体力,并且加入一种集团,枪、炮、核弹头是拳头的延长;国家、政府、军队、法律是体力的延… 相似文献
5.
生物学是一门研究生命现象及其活动规律的自然学科,其基本原理都是建立在生物概念的基础上,因此,生物学概念是生物学领域最基本的语言表达单位,也是思维的基本单位,生物学概念学习是意义学习中最基本的类型,掌握生物学概念是学生学习生物学、了解生命现象及其活动规律、解决问题乃至进行创造的必要前提。 相似文献
6.
7.
糖、糖、“糖”——什么是糖? 总被引:1,自引:0,他引:1
糖类是自然界中最常见的一类生物分子,但是糖类因不同的人群可以有三种不同的理解.一是科学上的糖类,二是生活中的糖类,三是作为甜味剂的"糖"类.因为甜味是一个生理上的感觉,凡能与甜味受体相互作用的均是甜味剂,其中有些是糖的"糖",也有不是糖的"糖". 相似文献
8.
拥抱是一个纯正的巴西动作。拥抱,是爱和接受的象征,是奥林匹克运动的主题,是贯穿我们2016年奥林匹克公园总体规划的特征。 相似文献
9.
遗传图谱的构建,是遗传学研究中一个很重要的领域,是对基因组进行系统性研究的基础,也是遗传育种和人类遗传病诊断的依据。其建立和完善,一是需要适当的分离群体和家系,二是需要大量能揭示亲本多态性的遗传标记。 相似文献
10.
11.
12.
内蒙古、青海、甘肃、新疆,西藏是我国的五大牧区,总面积4亿公顷,约占国土面积的41%。这里也是长江、黄河和澜沧江三江的源头,是国家的生态屏障,是蒙古族、藏族等少数民族生存的家园。在我国牧区,草原畜牧业特别是肉羊产业是一个非常有希望的产业,不仅国内市场需求日益扩大,在国际市场上也具有很大的竞争优势。可是多年来,我国草原畜牧业一直延续传统的生产方 相似文献
13.
14.
15.
16.
森林资源是林业的基础,对国有林场而言是林场的立足之本,是实现国有林场的两大管理目标根本保证,也是衡量林场林业工作成效的最重要标志,增加森林资源是国有林场一切工作的出发点和落脚点。 相似文献
17.
18.
19.
何大澄 《中国细胞生物学学报》2012,(5):78-79
1细胞生物学课讲什么刚才几位教授都谈到:教科书上写的,同学们大都已经读过,或至少是可以读的。照本宣科,时间不够,也不必要。给本科生和研究生讲的是不同的,但共同之处是:我们不是要做"搬运工",学生也不是"仓库"。所以我觉得值得我们认真思考的,不光是我们应当讲什么,更重要的是要让学生听了之后能真正 相似文献
20.
柯农 《中国生物工程杂志》1987,7(1):24-27
蛋白质是人类必需的营养品,也是畜禽饲用的必需食料,富含蛋白质的微生物蕴藏着巨大的潜在资源,是人类需要研究、开发的对象,它在代用粮食方面起着极重要的作用,可以说,它是发展食用蛋白的新方向,世界各国都在密切注视蛋白质工程的发展。微生物蛋白或单细胞蛋白(SCP)是微生物生命活动的代谢产物,实现这种菌体蛋白的工业化生产,有其独特的优点。 相似文献