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相似文献
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1.
脱毒马铃薯组培苗的无基质培养   总被引:4,自引:0,他引:4  
对脱毒马铃薯组培苗无基质培养的可能性和最佳培养条件进行了研究。结果表明 ,在培养前对培养茎段进行预处理可以有效地提高培养效果。处理液 112 MS(大量、微量 ) 蔗糖 5 0 g·L-1 IAA 5mg·L-1处理的茎段的培养效果与常规基质培养的无明显差异。培养出的分化苗进一步进行基质分化培养的效果与一直进行常规基质培养的茎段的效果相似。2代培养生产成本可以降低 30 %左右  相似文献   

2.
擦树茎尖培养   总被引:1,自引:0,他引:1  
1.植物名称擦树(Sassafras tzumu Hcmsl) 2.材料类别幼苗茎尖 3.培养条件茎尖在(1)1/2MS+NAA,毫克/升+IBA1毫克/升的培养基上诱导愈伤组织,然后转移带愈伤组织的茎尖培养体至(2)  相似文献   

3.
植物名称:花叶蔓长春花,又名对叶长春藤、爬藤黄杨,(Vinca majorl.var.varitgata)。植物材料:茎尖、茎段(带有休眠芽)。培养条件:1.芽生长的培养基:MS基本培养  相似文献   

4.
香水白掌的组织培养和快速繁殖   总被引:4,自引:0,他引:4  
1植物名称白鹤芋属品种香水白掌(Spathiphyllum“Xiangshui”)。2材料类别茎段、茎尖。3培养条件以MS为基本培养基。诱导丛生芽培养基:(1)MS+6-BA4~6mg·L-1(单位下同)+NAA0.2。丛生芽增殖培养基:(2)MS+6-BA2~4+NAA0.2;(3)培养基(2)+KH2PO485。4生长与分化情况4.1丛生芽的诱导取香水白掌茎段,剥去外层叶片,75%酒精消毒lmin,然后用灭菌净浸泡20~35min,切取茎尖和茎段,置于培养基(1)上培养。7d后开始出现侧芽萌发和茎尖萌发成苗。30d后将萌发苗基部切割,置于培养基(1)继续培养,2周后出现了…  相似文献   

5.
对人参果(Solanum muricatum Ait)茎尖进行离体培养及快速繁殖.结果表明:适于外植体生长分化的培养基是不加任何激素或只加0.2 mg*L-1 NAA的MS培养基;用MS 0.5 mg*L-1 NAA培养基能促进组培苗茎尖快速伸长,有利于茎尖的剥离和脱毒培养;适于茎尖愈伤组织形成和分化的培养基为MS 0.2 mg*L-1 NAA 2.0 mg*L-1 6-BA;适于壮苗快繁的培养基为MS 0.5 mg*L-1 NAA 0.1 mg*L-1 PP333.生物学和电镜检测结果表明,利用0.2~0.3 mm茎尖培养的人参果试管苗已脱除病毒.  相似文献   

6.
龙眼的茎尖培养   总被引:1,自引:0,他引:1  
以网室内6年生的龙眼实生苗、嫁接苗的顶芽和侧芽为外植体,采用两步法,排除了污染与褐变.第一步建立了无菌培养物,经30d培养诱导出腋芽.第二步是从腋芽上取2mm长茎尖进行培养,试验采用对茎尖死亡率、萌芽率、展叶数和培养净重四个衡量指标因素进行综合评判.筛选出茎尖培养效果最好的是以MS附加0.3mgL~-16-BA.0.1mgL~-1IAA和3%蔗糖的培养基;茎尖增殖最适宜的激素及其浓度是0.1-0.2mgL~-16-BA,0.1-0.5mgL~-1KT及0-0.3mgL~-1IAA,其增殖倍数达3.05倍.在生根培养中,IBA优于NAA,液体优于固体,生根效果最好的培养基是用0.01mgL~-16-BA+1.0mgL~-1 IBA,生根率达34.1%.  相似文献   

7.
以双瓣茉莉(Jasminum sambac)一年生茎段为外植体,探索茉莉花遗传转化体系。结果显示,预培养7 d后进行农杆菌侵染,然后置于含卡那霉素(Kan) 80~100 mg·L-1的筛选培养基上培养可获得成活率较高的抗性茎段。GFP转化预培养7 d的茉莉茎段再培养3 d及30 d后,以及转化预培养20 d茉莉茎段愈伤再培养14 d后愈伤组织中均能检测到GFP荧光。说明利用该转化系统进行茉莉遗传转化是可行的。  相似文献   

8.
佛手山药组织培养的研究   总被引:9,自引:0,他引:9  
以佛手山药块茎、叶片、茎段为外植体, 探讨了其组织培养技术。结果表明:块茎培养以暗培养MS+6-BA1.0 mg·L-1+NAA0 1 mg·L-1效果较好;叶片诱导的适宜培养基为MS+ 6-BA0.5~1.0 mg·L-1+NAA2.0 mg·L-1, 暗培养;茎段培养都是光培养,无节茎段以MS+6-BA1.0 mg·L-1+NAA0.5 mg·L-1较好;带节茎段的初代培养则以MS+6-BA0.5~1.0 mg·L-1+NAA0.1 mg·L-1效果较好,继代增殖培养基为MS+6-BA0.5 mg·L-1+NAA0.1 mg·L-1,生根培养基为1/2MS +NAA0.5 mg·L-1。  相似文献   

9.
伊贝母黄化茎段培养在含有NAA 0.5 mg/1 6BA 0.2 mg/l的MS培养基上。鳞茎发生过程中过氧化物酶活性及同工酶带逐渐增加。AMD和CHM都抑制鳞茎的发生,茎段培养后最初12 h对AMD最为敏感,以后敏感程度逐渐减弱,茎段对CHM的敏感程度更强,敏感时期亦更长。茎段培养后过氧化物酶活性和同工酶的出现和增加受到CHM的抑制,而不受AMD的抑制。  相似文献   

10.
绿巨人茎尖的离体培养及快速繁殖   总被引:5,自引:0,他引:5  
1植物名称绿巨人(SpathiphyllumKochii)。2材料类别带顶芽茎段经表面消毒后从顶端分离出的2mm茎尖。3培养条件培养基:(1)1/2MS+6-BA0.1mg·L-1(单位下同)+IAA0.3;(2)MS+6-BA0.5+NAA0.5;(3)1/2MS+6-BA0.1+IBA0.5。以上培养基均含3%蔗糖、0.8%琼脂,pH5.8。培养温度28~30℃,照光12h·d-1,光照度2000lx。4生长与分化情况4.1茎尖的制备与培养从盆栽的生长旺盛、粗壮无病虫害的绿巨人植株上切取4cm带顶芽的茎段,除去叶片和大部分叶柄后,置烧杯中,加入1滴中性洗涤液及少量自来水,用细软的…  相似文献   

11.
1.葡萄病毒的脱除:(1)热处理脱毒:在38℃条件下,保持相对湿度60—70%,处理29个盆栽葡萄品种2-3个月,使100%的植株脱除了四种主要病毒病。(2)试管内热处理及茎尖剥离培养脱毒:将葡萄试管苗进行热处理并配合茎尖剥离培养或单用茎尖剥离培养,前者成活率30.5%,脱毒率100%;后者成活率73%,脱毒率94.7%。  相似文献   

12.
地黄的组织培养和快速繁殖   总被引:5,自引:1,他引:4  
1 植物名称 地黄 (Rehmanniaglutinosa) ,又名生地。2 材料类别 茎段、茎尖。3 培养条件  ( 1 )无菌苗获得培养基 :MS ;( 2 )茎尖分化培养基 :MS NAA 0 .0 1mg·L- 1 (单位下同 ) 6 BA 1 GA30 .2 ;( 3)增殖培养基 :1 /2MS 6 BA  相似文献   

13.
1植物名称星果藤(Tristellateia australasiae A.Richard),别名蔓生金虎尾,也叫三星果藤。2材料类别茎尖、带节茎段。3培养条件不定芽萌动、丛生芽诱导及增殖培  相似文献   

14.
珍珠菜离体快速繁殖   总被引:1,自引:0,他引:1  
RapidPropagationofArtemisialactiflorainvitroHUANGDan-Feng;ZHUANGTian-Ming(DepartmentofPlantscience,ShanghaiAgriculturalCollege,Shanghai201101)1植物名称珍珠菜(Artmisialactiflora)。2材料类别叶片、叶柄、带腋芽茎段、茎段。3培养条件将外植体用自来水流水冲洗  相似文献   

15.
植物名称:白脉合果芋(Syngonium wendlandii)。材料类别:剪取幼茎,切成1cm长带节茎段或1~2mm长茎段。培养条件:以MS为基本培养基。(1)诱导芽增殖培养基附加6-BA2mg/L(单位下同)、NAA  相似文献   

16.
目的 :研究细茎石斛拟原球茎生长规律及其与两种有效成分总生物碱和可溶性多糖积累的关系。方法 :采用液体静止培养方法培养细茎石斛拟原球茎 ,在一个周期 ( 60天 )内 ,每隔 1 0天取样 ,测定拟原球茎的鲜、干重 ,总生物碱含量和可溶性多糖含量。结果 :液体培养的细茎石斛拟原球茎生长曲线大致呈“S”型 ,拟原球茎经过 1 0d左右的延迟期后进入对数生长期 ,第 5 0d左右达到生长高峰 ,此后 ,生长缓慢 ,进入静止期。拟原球茎中总生物碱和可溶性多糖含量随着拟原球茎的生长逐渐积累 ,在培养的第 40d左右达到高峰 ,之后含量有所下降 ,这两种有效成分的积累与生长基本同步 ,且拟原球茎中两种有效成分的含量接近或超过野生植株茎中的含量。结论 :液体培养的细茎石斛拟原球茎生长曲线大致呈“S”型 ,总生物碱和可溶性多糖的积累与生长基本同步 ,且拟原球茎中两种有效成分的含量接近或超过野生植株茎中的含量  相似文献   

17.
报春石斛的组织培养与快速繁殖   总被引:3,自引:0,他引:3  
1植物名称报春石斛(Dendrobium primulinum Lindl)。2材料类别茎尖和茎段。3培养条件芽诱导培养基:(1)MS 6-BA2.0mg·L-1(单位下同) NAA0.1;(2)MS 6-BA2.0 NAA0.5。芽生长培养基:(3)MS 6-BA0.2。芽增殖培养  相似文献   

18.
成年树的茎尖培养较实生苗的茎尖培养困难。苹果成年树茎尖培养 Abbott 等曾有过报道。本文简单介绍我们用“金冠”苹果成年树茎尖培养的结果。春天从“金冠”15年生的树上剪取一年生的枝条。材料消毒和茎尖剥取的方法同前文所述。茎尖培养主要使用 MS 培养基。所有培养基的 pH均调整到5.8,高压消毒(1.2大气压,15分钟)。  相似文献   

19.
1 植物名称 甘薯 (Ipomoeabatatas)品种 (系 )泉薯 6 4 7、97 1 1和 98 2 6。2 材料类别  0 .2~ 0 .5mm茎尖分生组织和 3 2~ 3 5℃高温预培养的 2~ 5mm茎尖。3 培养条件 愈伤组织与芽的诱导培养基 :(1 )MS 6 BA 1 .0mg·L- 1 (单位下同 )  相似文献   

20.
植物名称:榅桲(Cydonia oblonga)。材料类别:早春将榅桲的一年生枝条,在温室中水培10—15天,待其开始萌动时,剪成带1—2个腋芽的茎段,经常规消毒后,在无菌条件下剥离茎尖培养。培养条件:茎尖生长培养基:MS+BA0.3mg/L(单位下同)+GA 0.5+NAA 0.2。增殖培养基:MS+BA 1+IAA 0.2。生根培养基:1/2MS+  相似文献   

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