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对草履虫培养和观察实验的改进 总被引:1,自引:1,他引:0
尾草履虫Paramecium caudatum Ehrenberg,又称草履虫、大草履虫,属原生动物门,纤毛纲,是动物界中较原始、较低等、较典型的单细胞动物。其个体较大、结构典型、繁殖快、观察方便、容易采集和培养,不仅生物学教学中以它做代表动物,也用作一种研究模型,在遗传学、细胞生物学、生物化学及生理学等领域广泛应用,在揭示生命的一些基本规律中显示出极大的科学价值。尽管草履虫很容易采集到,但培养和观察草履虫的实验多安排在初冬季节,此时室外温度一般在10℃左右,天然水体中的草履虫密度远远不能满足实验的要求,必须提前进行人工培养。 相似文献
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草履虫作为原生动物纤毛纲的代表 ,在动物学教学和实验中是必不可少的 ,在遗传学、细胞生物学、生物化学以及生理学等领域内也被广泛采用 ,且需要量大 ,纯度要求高。关于草履虫的培养方法 ,已有诸多报道 ,这里介绍一种冬季在人工控温条件下用熟鸡蛋黄培养草履虫的方法。1 草履虫的简易纯化与培养取普通多孔水浴锅一只 ,在锅内安装一只暖棒 (恒温加热器 ,温度范围 16 - 32℃ ) ,加水、通电、调温至 2 5℃ ;同时安放 5 0ml、 10 0 0ml烧杯各一只 ,内盛自来水 2 / 3左右。将野外采集的草履虫液在水浴锅中放置一周左右 ,取上层含有草履虫… 相似文献
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一种培养草履虫的新方法 总被引:2,自引:1,他引:1
一种培养草履虫的新方法目前,稻草虽是培养草履虫普遍使用的一种材料,由于稻草受农药污染日趋严重,一般简便的稻草场培养方法,往往不能高速繁殖草履虫,达不到理想的种群。数年来我反复实验发现,以菹草(Potamogetoncrispus)和玉米粉配制的培养液... 相似文献
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草履虫是原生动物门纤毛纲的代表动物。在培养与保存草履虫的过程中,培养液中草履虫密度高低,直接影响学生的实验效果。实验证明,草履虫的生长、繁殖受温度影响比较大。草履虫培养液在不同温度条件下、保存时间长短不同,草履虫的密度不同。围绕着这一问题,进行了温度和时间对草履虫密度影响的研究。 相似文献
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三、草履虫 1.自然生活情况草履(鞋)虫生棲於常年有水草的池沼及水沟中,喜聚集於有机物丰富及阳光充足之处,最常见的草履虫为Paramecium caudatum,体长约250微米(μ),有一个大细胞核和一个小细胞核。在北京一带有时亦可采集到P.aurelia,此种较前种略小,有一大核及二小核。 相似文献
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几种常见的限制草履虫运动的方法及改进 总被引:2,自引:2,他引:0
草履虫在分类上属原生动物门纤毛纲动物。由于它易采集和培养,常被用做中学生物课以及高校生物专业学生学习原生动物的实验材料。但是,草履虫的运动速度较快,这影响了实验者尤其是初学者对草履虫外部形态及内部结构的详细观察,而且草履虫的观察实验一般安排在课程的第一次,因此 相似文献
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水螅是腔肠动物门的代表动物 ,是动物学教学中必不可少的实验材料。关于水螅的培养 ,已有诸多报道。这里介绍一种比较方便、短期内就能繁殖大量水螅的方法。1 草履虫的培养培养草履虫的方法很多。玉米、玉米秆、稻草、麦粒、麦秆和槐树叶等的煮液或微小的蛋黄颗粒都是培养草履虫的好材料。2 水蚤的培养水质肥沃的水池或鱼塘 ,水蚤非常丰富 ,用浮游动物网采集并培养于室内的玻璃缸中。待澄清后 ,及时清除缸底杂质。用吸管吸取草履虫培养液上层 ,特别是培养缸边沿的培养液 (草属虫的密度很大 ) ,滴入水蚤培养缸内 ,饲喂水蚤。若饲养量大 ,可… 相似文献
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初中《动物学》教材第7页,关于草履虫的采集和培养,有这样一段话:“……还可将稻草秆切成1寸左右的小段,浸泡在盛有淡水的培养器里,放在温暖的地方,过两周后,在液体上层可以看见很多游动的小白点,这就是草履虫”。我认为这句话说得不准确,容易使人误认为草履虫是由稻草长出来的,同时在实践中,有的同学根据上述方法做实验,并未培养出草履虫。其关键是没有介绍出稻草秆上要粘有草履虫的胞囊。因此,我建议将上述方法修改如下: 相似文献
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草履虫培养方法的比较研究 总被引:6,自引:0,他引:6
草履虫(Paramoecium caudatum)是原生动物门纤毛纲的代表动物,是动物学教学最常用的实验材料之一。传统培养草履虫的方法是用稻草液培养,近年来又有采用玉米粒、玉米雄芯、小麦粒、荷叶、动物组织、蚕黄、葡萄糖、奶粉、干酵母等材料制成培养液进行培养的报道。但究竟哪种方法效果较好,缺乏客观的比较与评价,由此特进行了本试验,旨在筛选较好的培养方法,为有效地培养教学实验动物提供科学依据。 相似文献
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原生动物中的眼虫、变形虫和草履虫是常 培养,就成为实验手段中重要的一环。现将我见的实验材料,应用广泛。因此,标本的采集与 们在工作中所积累的一些资料和体会介绍如 相似文献
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草履虫(Paramecium)、水螅(Hydra)及涡虫(Planaria)是动物学课程中必要的实验材料。因此,解决标本的采集与培养中的一些困难,对开好实验课是非常重要的。本文介绍: 相似文献
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草履虫和变形虫的培养 总被引:1,自引:1,他引:0
草履虫的纯种培养法草履虫属中的一种雪茄形大草履虫(Para-mecium.caudatum)个体较大(180—300微米),自由生活于世界各地2—30℃的淡水中,特别是市镇的污水沟中很易采到。草履虫高速繁殖的理想食物是肠道杆菌。最好用牛肉浸汁琼脂斜面或营养肉汁琼脂斜面移接产气气杆菌、大肠杆菌或其它肠道杆菌,于37℃温箱培养16—24小时备用。草履虫菌培 相似文献
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用沼液培养草履虫的方法 总被引:1,自引:0,他引:1
草履虫(Paramecium caudatum)作为生物学的代表动物。在揭示生命的一些基本规律中显示出极大的科学价值。其培养方法,已有诸多报道。人教版生物第1册(下)的“培养和观察草履虫”实验一般采用稻草秆的水煮液做培养液。这里介绍一种用沼液来培养草履虫的方法。 相似文献
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在学习了初中《生物》“原生动物门”一节的知识后 ,为了使同学们加深对草履虫的认识 ,我们利用草履虫对生活环境水质敏感这一特点 ,把知识迁移而设计了“洁洁灵对草履虫生活状态的影响”的科学实验 ,经生物课外小组实验 ,实验效果比较明显 ,通过实验 ,同学们可以加深对草履虫的认识 ,培养学生科学实验素质 ,同时增强环境保护的意识。1 实验目的1.观察不同浓度洁洁灵溶液对草履虫生活状态的影响程度。2 .推论出生活中用餐具清洗剂洗完的餐具要用清水冲洗干净 ,以免影响人体健康。2 实验材料及用具草履虫培养液、已培养若干天的草履虫、蒸… 相似文献
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中学生物学第一个实验就是观察草履虫,而且每年只用一次草履虫,用其它方法保留草履虫当然可以,但一般都比较费时费力,随用随采也比较麻烦。在工作中我摸索出了一种草履虫的简便保种方法,具体做法是: ①先在富含有机质比较丰富的水沟中采回草履虫,用微吸管分离,提纯培养。②将100克园土过筛装入三角瓶内,加水100ml,用棉塞封好瓶口,在锅内蒸30分钟杀死土壤中的原生动物和某些藻类,冷却后备用。③将纯养的草履虫接种于三角瓶内,室内培养一天后转入冰箱冷藏室内保种。一年 相似文献
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草履虫的几种培养方法 总被引:1,自引:0,他引:1
实验室培养草履虫除用稻草液培养外,还可选用下述方法进行培养。1、麦粒液培养: 在每100毫升煮沸后冷却的清水中,加入5粒麦粒。将麦粒液倒入大口瓶内暴露于空气中,24小时后接入草履虫。实验 相似文献
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在地球引力场内,草履虫能够正常生长,当它遇到恶劣条件时(如低温、缺水等),就形成胞囊来保护自己。那么,在无引力的情况下,草履虫能否正常生长繁殖呢?本实验用离心、干燥法保存草履虫胞囊,密封瓶盛稻草水培养草履虫,利用小灯泡为革履虫供光、供热,用福尔马林固定实验结果,在航天飞机返回后进行镜检计数,以确定失重情况下草履虫的生长繁殖情况。 相似文献