成长经历

一个人的生活中有很多偶然和必然。对我来说，学生物纯属偶然，但后来从事生物学研究却有很多必然。     

永远怀念庄孝僡先生

我在青年时代就知道庄孝僡教授在实验胚胎学领域很有成就,曾经读过他的文章。还因为庄先生在解放前后曾任北京大学动物学系系主任,对他的严谨治学,严肃待人早有所闻。尔后,庄先生长期担任中国科学院实验生物研究所与细胞生物学研究所所长、细胞生物学会第一届理事长,为中国细胞生物学的建立与发展做了很多重要的奠基工作,因此我对庄先生一直抱有敬仰的心情。但是我是在80年代初才真正结识庄孝僡先生的。我很快感到与庄先生交谈很受启发。与他谈话和讨论问题时针对性总是很强,每次谈话后都很受益。有些事是很难忘怀的,记得1984     

生物类实验教材改革的思考与展望

《生命世界》创刊以来,我一直是本刊的忠实读者。我喜欢这本杂志的内容定位,它有科普的特征,也有科学的严谨性。在很多引起读者关注的题目中以清新精练的文字描述了一个又一个生动有趣的生物科学故事。我虽然长年从事生物学领域的教学和研究工作,但也被本刊所涉猎的生物学科普故事吸引和感染。一时好动,本人也曾为本刊撰写过一篇有关美丽的宝螺的文章。     

伴我成长的好朋友

我退休了 ,但我仍然每年坚持订阅《生物学通报》,每月都盼望新的《生物学通报》的到来 ,每天读《生物学通报》便是我心中最有吸引力的一件事情。很多人问我 :“为啥喜爱《生物学通报》?”,我说 :“《生物学通报》越办越好 !《生物学通报》是伴我成长的好朋友 !”2 0世纪 5 0年代 ,我在开封师院 (现河南大学 )生物系时 ,就天天跑学校阅览室 ,要把每一期《生物学通报》从头翻个遍。由于学《生物学通报》、用《生物学通报》,使我在 195 8年写的第一篇科普作品“施肥小经验”被科技报发表。 195 9年我从开封师院毕业 ,分配到家乡虞城县第一中学…     

用思维导图巧析“因果关系”助力学生科学思维能力的培养

因果关系是指客观事物发展过程中原因与结果之间的联系。高中生物学中,有很多"因果关系"的生物学事实。依据因果关系的特点,可引导学生分析生物学事实中的"因"和"果",用思维导图加以推导和展示,从而训练逻辑思维的流畅性、严密性,培养学生的辩证思维、整体性思维和复杂性思维的能力,落实生物学核心素养中对学生"科学思维"能力的培养。     

在“達爾文主義基礎”課程中對遺傳性和變異性諸問題的研究

米丘林生物学的基本规律是有机体与其生活条件的统一。米丘林生物学所揭露的其他很多规律和法则都是由此引出和决定的。学生深刻地,自觉地掌握这条基本规律的实质,是决定他们顺利地理解遗传性及其变异性以及获得性遗传诸法则的重要前题。由於考虑到有机体与生活条件统一这一问题,在今後的教材中,对掌握米丘林生物学的其他法则的意义,所以我对这个问题特别重视。我运用动物学、植物学教材中为学生所熟知     

家犬的前世今生

家犬俗称狗,被称为"人类最好的朋友",是世界上饲养率最高的宠物。现代分子学研究已确认家犬由石器时代的灰狼驯化而来,是第1种被人类驯化的家养动物,并形成了繁多而丰富的品种,因此家犬的驯化和品系化一直以来都是遗传学研究的热点。家犬与人类关系密切,甚至与人类有很多共患疾病,因此也成为关键的疾病研究模型。家犬不但在人类的生活和工作中扮演着不可或缺的角色,在生物学研究和医学研究中也有着十分重要的地位。     

中师生物教学改革中的一些尝试

中等师范的生物学课程,是为将来从事小学教育工作的教师而开设的,因为小学教师的对象是儿童,儿童的特点:好奇心盛,求知欲强,生活经验和基础知识都在起步时期,对他们来说,生物界的新鲜事很多,要求教师具有对各种生命现象能以正确的解答。再则,在人们的生活中处处有生物,放眼世界,大自然的生物是丰富多采的.这对发展经济,改善人民生活都起着重要作用.因此,在生物学的教学中,只按照常规给中师生传授一些生物学的基础知识是远远不能适应农村教育工作的需要.如何联系实际深化中师生物学教育改革,是研究的重要课题。多年来,我在生物教学改革中主要的做法是:     

张树政学术成长之路——写在“张树政院士纪念专刊”前

<正>作为一个没有出国留学经历,只有学士学位的女性科学工作者,为何张树政能在半个多世纪动荡岁月中,取得如此突出的学术成就?这是一个值得思索的问题。早在1950年代初,即将进入而立之年的她,曾表述过自己的人生感悟:"我没有信仰,我不信仰任何宗教和任何人……。有人说我怀疑,其实我连怀疑都说不上,我又何必去怀疑什么呢?但我也有很多佩服的人,不过决谈不到信仰。历史上我最敬仰岳飞、文天祥和史可法等民族英雄,尊崇屈原的节操和     

高中生物学新课程标准教学研讨"生物的进化"的教学构思

20世纪伟大的进化生物学家恩斯特·迈尔(Ernst Mayr)曾经说过,进化是生物学中最重要的概念。如果不考虑进化的话,对生物学中任何为什么的问题都无法得出确切的答案。可想而知,“生物的进化”在高中生物学必修课程的“遗传与进化”模块中必然占有举足轻重的地位,在整个课程中也有其独特的教育价值。     

生物学教学的源头活水

13年前的一天 ,我到市里一所中学见习 ,参观生物实验室时 ,发现墙上挂着几本装订在一起的《生物学通报》,取下随手翻了翻 ,感到很新鲜 ,我被吸引住了。正是这次偶然的机会 ,认识了属于我们自己的期刊。回到学校后 ,我马上到学校图书馆专业期刊阅览室查找此刊 ,很快找到了。记得当时感慨很多 ,相见恨晚 ,在以后的日子里 ,《生物学通报》成了我必读的刊物 ,我的阅读视野也从过多的时尚类期刊转向专业类期刊。毕业后参加工作的当年 10月份 ,我订阅了《生物学通报》。近 10年来 ,《生物学通报》一直是我桌上不可缺少的期刊 ,这对我的专业知识更…     

我与《生物学通报》相伴50年

20世纪 5 0年代初期 ,我进入高等师范生物系学习 ,老师介绍阅读 1份当好中学生物学教师不可缺少的刊物——《生物学通报》,从此我与《生物学通报》相识 ,经多次阅读 ,感到这本杂志对生物学课教学和增加生物学知识颇有益处。 195 5年我从高校毕业走上中学生物学教学第一线 ,更觉得离不开她 ,于是寄钱给《生物学通报》编辑部 ,将从创刊号到哪时所有的各期刊物全部买回供学习之用。并自此订阅数十年不断 ,晚年我虽退休 ,至今仍订阅着。回过头来看看 ,各期杂志摞起来近一人高之多 ,我与《生物学通报》实实在在相伴 5 0年 ,我是《生物学通报》成…     

应注意改进教学方法

三十年来,我一直从事生物学教学工作,实践使我深刻认识到,有了好的教科书,教学质量能否提高,在很大程度上是取决于教师的教学方法,而中学生物学的教学方法也已到了非改不可的时候了。从当前主客观实际出发,我想改进中学生物学教学方法应从下列三方面着手。第一,要十分重视志向和兴趣的培养志向和兴趣是学习上一种巨大的动力。培养志趣本来是我国教学方法上的一个好传统。     

中西医观解读时间生物学

时间生物学是一门研究生命活动节律的科学。在西方医学中,研究时间生物学是利用分子生物学实验来阐释其机制,以西医的思维方法解释时间生物学的生理及病理过程;中医对时间生物学的记载有两千多年的历史,阴阳理论、子午流注学说以及五运六气学说一直以来都在指导中医的诊断和治疗。中西医观的不同对时间生物学的研究提供了新的研究思路,同时时间生物学也为研究中西医结合提供了广阔的前景。     

庆祝《生物学通报》创刊55周年讲话

尊敬的各位领导、各位来宾、各位《生物学通报》的同仁、各位生物学老师们：我受我刊尊敬的主编郑光美院士的委托，向光临今天庆祝活动的诸位表示衷心的欢迎和诚挚的谢意。 《生物学通报》创刊于1952年7月，是经当时中华人民共和国政务院批准的数学、物理、化学、生物4种科学期刊之一，名称都称为《通报》。是建国之初，为传播科学知识，提高中学教学和科学教育质量而创办的。其中，我们的《生物学通报》一直被广大中学生物学教师誉为“良师益友”。我们的共和国刚庆祝过58周年大庆，今天接着庆祝我刊的55周年大庆。55个春秋，我们和共和国一起成长：和中国基础教育的发展一起成长；随中国中学生物学学科几起几波、历尽曲折，备尝艰辛，终于在新世纪的曙光中，在新课改的浪潮中，共奋斗，同欢乐!     

研读课程标准 理解课程性质

1986年以来的初中生物学教学大纲、初中生物学课程标准对生物学课程性质的研究不断深入。《全日制义务教育生物学课程标准(2011年版)》阐述了生物学课程是学科课程、科学课程、国家课程,以及它在中学阶段必然存在必修课程。生物学课程与物理学课程、化学课程等科学课程共同构成了科学课程群。同时,生物学课程是蕴含生命观念的科学课程,是研究"人"的科学课程,是具有"人文色彩"的科学课程,从而彰显了生物学课程与其他科学课程的不同。     

葡萄酒的科学情怀

正在人类文明的历史长河里,葡萄酒一直与"生命""激情""浪漫"紧密联系在一起。尤其是基督教徒,他们对葡萄酒的敬仰达到了顶礼膜拜的地步。耶稣说:"面包是我的肉,葡萄酒是我的血。"基督教徒把葡萄酒视为"圣血",在弥撒典礼中,圣餐里必须要有葡萄酒与面包。古今中外,葡萄酒得到了很多文人骚客的喜爱。莎士比亚曾这样描述:"葡萄酒令愚蠢忧郁消散,使你热血沸腾,勇气随之而来";左拉将葡萄酒称作:"餐桌上涌来的塞纳河水,源源不     

我怎样指导学生的课外阅读

课外阅读是课外活动、节假日、茶余饭后的阅读活动。阅读的内容包括教科书和课外读物。这里谈谈我如何指导学生对生物学课外读物的阅读。讲清意义,调动积极性阅读之所以重要,是由现代生物学发展的特点所决定。从本世纪50年代起,在自然科学的领域中,生物学发展最快,应用最广。从现在     

用爱心和努力打造文明班集体

自2002年成为无锡城市职业技术学院一名计算机老师开始,班主任工作也就持续了很多年。在班主任工作岗位上,我关爱学生,爱岗敬业,尽职尽责,严于律己,班级教育教学管理成绩突出,所带班级也都被评为优秀班集体,本人也因此而被多次评为优秀班主任。一直以来,我坚持用爱心和努力打造文明班集体,尤其是近两年所担任的经管系电子商务1001班,各方面表现均优秀,被评为"院先进集体"、"无锡市先进集体"、"江苏省先进班集体"等多个称号。     

中西医观解读时间生物学

时间生物学是一门研究生命活动节律的科学.在西方医学中,研究时间生物学是利用分子生物学实验来阐释其机制,以西医的思维方法解释时间生物学的生理及病理过程;中医对时间生物学的记载有两千多年的历史,阴阳理论、子午流注学说以及五运六气学说一直以来都在指导中医的诊断和治疗.中西医观的不同对时间生物学的研究提供了新的研究思路,同时时间生物学也为研究中西医结合提供了广阔的前景.