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我的办公桌上放着一封《生物学通报》写给我的信 ,邮戳上赫然映出发信的日期 :1994年 5月 14日。 8年来 ,办公室几次搬家 ,办公桌几经换代 ,成百上千件的信函、文件都被我焚烧或丢弃 ,唯有这封信珍藏至今。因为这封信的背后 ,有一永远不能忘却的故事。1994年 ,全国许多省市取消了生物学高考。变化来得如此之快 ,是每一个生物学教师都始料不及的。我是在 1992年《生物学通报》期刊社召开的一次会议上听到“取消生物学高考”的消息的 ,当时真的不相信我的耳朵。因为自 1981年生物学高考以来 ,全国的生物学教学形势一片大好 ,并且一年比一年好… 相似文献
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全国中学生物学教学研习班 《生物学通报》1992,(11)
国家教委领导同志: 据悉国家教委己决定,1993年(届)全国有部分省市在高考中将取消生物科目;1994年全国各省市都取消生物考试科目。对于这一决定我们深表痛心和遗憾。痛心和遗憾的是教委领导只重视少数人的意见,而不愿听取广大生物教师的意见,也不了 相似文献
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中学生物教学现状令人忧虑──取消生物高考后生物教师心理和流向的调查黄伟（山东省潍坊市潍城区教研室２６１０２１）根据国家教委的决定,今年我省在高考中取消了生物学科。“一石激起千层浪”广大生物教师不平静的心至今仍在震荡。他们目睹了“决定”实施一年来,生物... 相似文献
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近年,我们对中学生物学教学现状作了一些调查,从中得到一些有益的启示,现提出来供大家参考。1向素质教育转轨,让素质教育在生物教学中落实长期以来,由于高考的压力,各学科教学都得围绕高考“指挥棒”转,这限制了各学科在提高学生素质上应当发挥的作用。当然,生物教学也不例外。现在,高考取消了生物,生物教学便从升学考试的束缚下解放出来,也为生物教师转向素质教育创造了条件。素质教育是开发和提高人的身心要素质量水平的教育。他有利于落实我国的教育目标。虽然我们过去的教育工作,对提高学生素质也起了一定的作用,但由于没… 相似文献
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(一) 党的教育方针照耀着我們前进在中学生物学教学中。如何正确的貫彻党的教育方針,是每一个生物教师需要首先考虑的重大問題。在目前生物学教学中,为了克服三脫离现象,各地許多学校的生物教师解放了思想,破除了迷信、大胆地改革了或取消了由人民教育出版社出版的全国統一适用的教材。在以教学为生产服务、以农業生产为綱的主导思想下,取消了植物学、动物学,而改編成 相似文献
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我于 1980年中师毕业 ,恰逢生物学刚被列入高考科目 ,生物教师因 10年浩劫的影响青黄不接 ,十分短缺 ,本专业教师不要说我们乡镇中学 ,就是大城市也是寥若晨星。因此 ,上级决定从我们中选拔一部分人 ,经短期培训后到中学任教。这时我结识了《生物学通报》这一学术期刊 ,并自掏腰包订了 1981年全年的 (当时为双月刊 ) ,以后年年请求单位领导订阅 ,直至今日。每期即将到来之际 ,我都忠实地守候在收发室 ,盼望早日看到她。因为我的功底差 ,工作中力不从心 ,亟需她来“充电”。而且我们这里比较偏僻 ,消息闭塞 ,依靠她来获得相关信息 ,解决有关… 相似文献
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我用了《走向成熟》这样一个题目来评析 2 0 0 0年生物学高考上海卷 ,这是因为上海市率先在高考中实行生物学科的选考 ,而且连续进行了几年 ,在全国大多数地区高考不考生物学的不幸局面中 ,是一个亮点 ,给人带来希望。正因为已进行了几年 ,在命题方面就积累了经验 ,毕竟要成熟一些。因此 ,它也确实有可学习和借鉴的地方。其一 ,上海这份题称为《生物学试卷》,而广东则仍称《生物试卷》,我想原因是上海的教材已称为《生物学》,广东以部颁教材为准 ,仍称《生物》。其实两份试卷 ,都是《生物学试卷》。《生物》和《生物学》不是一回事 ,这是不… 相似文献
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新学年已开始，为了提高高三生物学备考复习的质量．许多青年教师问道：怎样搜集生物学高考命题的信息和制定备考策略呢？笔者从教40多年，至今仍担任高中生物学教学工作，曾参与过生物学高考命题和高考试卷分析等活动，仅就高中生物学教师普遍关注的这个问题谈谈个人的经验和体会。[第一段] 相似文献
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生物学是研究生命的科学,生物学科中所包含的有关各种生物的形态、生理、分类的知识,有关遗传和变异的知识,有关生物进化和生态学的知识,在农业、工业、医药、国防上有着广泛的应用,并密切关系着环境、人口、粮食、能源这四大世界性的危机问题。由于高考取消了生物学考试,学生学习生物的劲头不大,教师难教。因此,这门处于现代科学前沿的生物学科在中学教育中正面临着严峻的挑战。怎样正确对待当前的生物教学,如何走出困境呢？根据笔者平时在教学实践和交流中得到的经验和体会,提出以下几条建议：互不断改进课堂教学,提高教学效率… 相似文献
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编辑老师 :您 (们 )好 !我是一名中学生物学教师 ,在这有一个问题向贵刊求教。在教学过程中 ,我多次遇到“生物多样性”这个话题。如初中《生物》的“鸟类的多样性”、“哺乳动物的多样性”等 ,虽然在我读大学时也曾遇到过这个话题 ,但当时并未做过深入的思考 ,只认为是近年来生态学中的研究热点或趋势 ,老师也未做过较为系统的讲述。但现在随着我对教材的钻研 ,感到以前对这个话题的理解有很多说不清的地方。首先我不清楚这个话题应定位成什么 ,是一个概念或名词 ,或一种学说理论 ,或一种思想 (科研思想还是环保思想 ) ,或仅仅是如新闻现象… 相似文献
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生物的新陈代谢是贯穿高中生物学知识的一条主线 ,是历年高考生物学试题重点考查的内容。在 2 0 0 1年和 2 0 0 2年全国高考理科综合能力测试卷中 ,分别占生物学部分总分值的 61 %和 4 5 %。因此 ,学生对新陈代谢知识的理解和掌握程度 ,关系到生物学基本素养的形成 ,也直接影响到高考成绩。高三第 1轮复习是在学生具有初步知识体系的基础上进行的 ,如何采取有效的措施提高复习的效率 ,值得每位生物学教师去探讨。针对新陈代谢的复习 ,笔者设计并采用过不同模式 ,均取得满意的教学效果。现简介如下 :1 归类评讲试题 ,巩固学生的知识体系落实… 相似文献
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教学工作是一个完整的教学系统,它是由许多前后衔接、相互联系的基本环节构成的,对学生的学习成绩进行检测和评定则是评估教学效果、调控教学过程和掌握教学平衡的一个重要环节。为了加强中学生物学的学习成绩检测与评定工作,从当前的教学实际出发,提出下述看法: (一)要端正思想和提高认识某些地区或学校的中学生物学学习成绩的检测与评定呈现极端混乱状态。造成这种状态的重要原因之一是那里的中考不考生物学。因此,有的学校为了盲目地追求中考的升学率,擅自决定取消生物课或压缩授课时数;有的在学习成绩评定工作上纵容教师弄虚作假,对擅自取消的初三生理卫生课恣意评定成绩。由于办学思想不够端正,给生物学教学及其成绩检测与评定造成的障碍,不仅极大地挫伤教师的教学积极性和自尊心,而且干扰了学生的全面发展,尤其对高中学生 相似文献
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《生物学通报》编委会、期刊社 :新年好 !,我是一名普通农村中学的生物学教师 ,虽然在我参加工作的时候 ,正处于我国生物学教学的低潮 ,但是我从未放弃对生物学教学的热爱 ,从未间断过订阅《生物学通报》。在跨进大学的那一年 ,一个偶然的机会 ,我在图书馆发现了它 ,从那时起我就认识了它 ,喜欢上了它 ,并一直伴我成长 ,直至成为一名优秀青年教师。真是“众里寻她千百度 ,蓦然回首 ,就在茫书海之中。”我最喜欢《生物学通报》中的“教学专题研究”、“课外科技活动”、“生物资源持续利用”等栏目 ,她丰富、拓展、深化了我的生物学知识 ,更… 相似文献