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河蚌插核后,核往往会顺手术伤口或由表皮穿孔掉落出来,这种现象称为脱核。在手术蚌伤口没有愈合的整个体复期都能发生。脱核率可高达50—70%,有时甚至脱光。 相似文献
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取刚死亡或用 50℃温水处死的河蚌放入内装清水的罐头瓶内 ,将盖扣紧。待河蚌的软体与外壳剥离时 ,弃掉外壳 ,将软体继续浸入清水中。当发现浸水浑浊时 ,要及时更换清水。一般在夏季天热时 ,每天换水 2~ 3次 ,若天凉室温低时 ,每天换水 1次即可。随着换水次数的增多 ,浸水的浑浊程序越轻 ,河蚌的软体组织越软化 ,颜色也越来越乳白透明。大约 1星期后 ,标本的浸水就不再浑浊 ,这就算浸泡好了。这时取出标本 ,用清水洗净 ,放入 5%的甲醛溶液中 ,密封瓶口 ,即可长期保存供教学使用。由于标本没有外壳的掩盖遮挡 ,所以河蚌整体的主要内部构造均… 相似文献
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95年春,在宇和岛市营水产种苗开发中心进行插核作业,即在3倍体珠母中植入真珠核。这种3倍体珠母是爱媛县中予水产试验场所开发的。该中心1993年和1994年进行了3倍体大量生产技术的实证实验,这次使用了1993年育成种苗的母贝。中予水产试验场调查了3个单位(约1万个贝)的珍珠养殖试验 相似文献
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促使枝插生根是板栗营养繁殖最有希望的方法之一,因其方法简便,同时又解决了由于板栗嫁接时常遇到的砧穗不亲和的问题。 试材为‘AU—Cropper’、‘AU—Homestead’和‘AU—Leader’三个板栗品种。插条采自植株成熟部位经修剪诱发的健壮副梢上抽生的春梢,剪取其顶部和基部枝条,长15—20厘米;此外,从植株未修剪的成熟部位,剪取当年生春梢(带有2—3厘米长的去年生枝)。插条上的叶片,仅留顶部2—3片,余者剪除,然后在近轴末端的 相似文献
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对观察河蚌排泄系统的实验进行了改进。用亚甲蓝做示踪剂,注射进入河蚌的围心腔中,观察液体从肾口经过肾体和膀胱由肾孔排出的过程,使实验者更好地观察河蚌排泄系统的结构和功能,认识围心腔在排泄中的作用,并加深对河蚌心-肾复合体的理解。 相似文献
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法国梧桐一般在采用扦插之前,是每进行一些隔年(留枝条)的准备工作的,这是众所周知的。不过我们经过几年来的试验认为这个工作有许多不够满意的地方。每年冬季将枝条剪下来后,因适值严寒即将来临的时候,有冻害的可能,乃将枝条窖藏土中或行假植,以防冻害;这佯的做法又会遭到一联串的问题的;一、冬芽易受挫伤,二、恐有过分干燥影响呼吸作用,而使枝条或芽乾瘪,三、或有受到发热而呼吸旺盛致使腐烂,四、或有筑窖不良,可有空隙使寒气侵入,仍有冻坏或冰雪溶后有水漏入窖中的现象发生;诸如此类的问题在未进行扦插之前一个阶段,常会使我们 相似文献
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外源凝集素广泛存在于生物体内 ,对脊椎动物血细胞所起的凝集作用非常显著 ,可用肉眼结合显微镜观察。存在无脊椎动物血液中的动物凝集素参与机体的免疫防御作用 ,研究涉及较多的为贝类、甲壳类和昆虫 ,由于这些动物具开放式循环系统 ,因此采用伤口采血非常便利 ,并且采集到的血液经离心后即可直接用于凝集实验而无需任何提取过程 ,且具高凝集活性 ,尤其对各种鸟类血细胞的凝集作用快速而显著。另外 ,对实验设备的要求也较低 ,因而适合作为中学生物的课外兴趣小组实验内容。1 实验材料与方法试验采用河蚌作为动物外源凝集素的来源 ,以鹌鹑… 相似文献
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河蚌C-反应蛋白的性质研究 总被引:1,自引:1,他引:1
采用亲和层析方法从河蚌体液中可以一步获得纯化的C-反应蛋白(CRP)。本文对河蚌CRP一些性质做了进一步的研究。该蛋白是一个糖蛋白;但对鸡血红细胞并无凝集作用。通过免疫电泳法测得在正常河蚌体液中CRP的含量约为8.3mg/l。经荧光光谱研究发现,该蛋白结合Ca~(2+)和磷酸胆碱(PC)后有构象变化。 相似文献
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发展学生智力和培养学生能力,是生物课教学的主要目的之一。我在“河蚌”一节的教学过程中注意理论联系实际,利用实物、实验进行直观教学,充分调动学生学习的积极性、主动性,发展学生智力,培养学生能力,取得较好的效果。 (一)导入新课河蚌是常见的软体动物,所以学生对这种动物有两种看法:第一,认为经常可见,没有特殊的地方;第二,认为河蚌的经济价值不高。因此觉得河蚌没有什么好学习的。考虑到这些思想,我进行了有针对性的教学。本节课一开始,就让学生观看珍珠。我准备了十几颗珍珠,先用镊子夹起一颗较大的让学生观看,然后每个学习大组发给一个培养皿,内装有2-3颗珍珠,轮流观看。紧接着我简要地介绍了珍珠的经济价值。珍珠可作装饰品,也是制珍珠霜的原料,我国已 相似文献
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珍珠不仅是名贵的中药材,而且还能加工成高级装饰品和化妆品,是出口创汇的重要物资。当前人工养殖河蚌育珠是农村广大农民脱贫致富的一条重要途径。本文就河蚌育珠的历史、育珠的研究现状作一个介绍,以供参考。一、珍珠生产的历史回顾我国是世界上采集和应用珍珠的最早国家。在公元前2200年,《尚书禹贡》中就记载了大禹治水后曾规定江浙等地产的蚌类珍珠作为贡品。春秋时代的《书径》中也有关于珍珠的 相似文献
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课前,把“鹬蚌相争、渔翁得利”这个成语画成一幅图,并特别突出蚌壳。上课时将图挂到黑板上,让学生回答图中所隐藏的成语以及成语的意思。绝大部分同学都能回答出来。紧接着向学生提出下列问题: 1.鹬(鸟纲,鹬科多数种类的通称)是一种生活在水边的鸟,嘴长而硬,为什么被河蚌夹住了却脱不了身? 相似文献
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基于对大肠杆菌CVCC249菌株生长动力学过程的分析表明, 导致药敏试验结果不确定性的原因主要是由于不能测计“药物浓度与菌群数量的比值”及“药物浓度及其作用时间的复合作用”对菌群生长动力学过程的影响所致. 依据菌群在一系列不同浓度的庆大霉素及其作用时间下生长受到抑制的动力学过程分析和基于差分方法, 即用简单的差分计算代替复杂的微分方程的数值解法的应用, 提出了一个药敏试验的新方法: 用菌群浊度值的净增量以消除休止细胞存在的影响后, 以菌群浊度数列递推系数值的变化, 表征药物对菌群增殖的影响, 并结合用等值线图直观显示和分析药物浓度及其作用时间复合作用的方法. 抗菌药物的抑菌率可表征为药物浓度及其作用时间的复合函数的动态变化, 表明一类抗菌药物对某一菌株抑菌率的时间或浓度依赖性, 取决于其浓度和存在时间的复合效应. 用属于不同抑菌作用机理类型的恩诺沙星、左氧氟沙星和头孢曲松钠进行对比测试, 检验了这一新方法的有效性. 相似文献
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内脏团插核术刺激对三角帆蚌血细胞的影响 总被引:1,自引:0,他引:1
为了探讨三角帆蚌(Hyriopsis cumingii Lea)血细胞的类型及内脏团插核手术刺激对血细胞形态结构和数量的影响,研究利用相差显微镜、光学显微镜、透射电子显微镜和流式细胞仪对三角帆蚌血细胞进行了形态学研究。流式细胞术光散射图谱显示血细胞被分两类,一类为颗粒度高的大细胞,另外一类为颗粒度低的小细胞;相差显微镜观察显示,血细胞可分为胞体暗、折光性差和胞体明亮、折光性强的两类;Giemsa和H.E染色显示细胞分为胞质染色不均一、胞内颗粒明显和胞质染色均一、胞内颗粒不明显的两类;透射电镜超薄切片观察显示,颗粒明显的细胞胞质内线粒体、高尔基体等细胞器较丰富,颗粒不明显的细胞胞质内细胞器较少;负染结果表明血细胞主要分为表面不光滑、突起明显和细胞表面光滑、突起较不明显的两类。综合上述实验结果可见,三角帆蚌血细胞分为颗粒明显的细胞和颗粒不明显的透明细胞两大类。内脏团插核术刺激后,血细胞的形态和比例均发生显著变化。血细胞形态更多样,伪足状突起更明显,细胞内囊泡状物质增多,血细胞密度显著增高(PP<0.01)。研究表明,作为三角帆蚌免疫系统重要组成部分的血细胞,在插核手术后,其类型、形态结构和数量均产生明显变化,这是机体对外界刺激产生的免疫防御反应,其中颗粒细胞担负着主要的免疫功能。
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本文研究河蚌外套膜组织培养细胞分泌珍珠质的药理作用。组织培养后的培养液,能缩短小白鼠出血时间。用组织培养后的培养液及组织块水解液,对大鼠离体子宫及蟾蜍离体心脏收缩有增强作用,对兔离体小肠有抑制作用。这些药理作用与培养液中牛磺酸含量变化一致。实验结果表明,河蚌分泌珍珠质的细胞,在离体人工培养条件下,能旺盛地分泌珍珠质,分泌的珍珠质具有天然珍珠相同的一些药理作用。 相似文献
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