细胞工程在生物制药工业中的地位

细胞工程是生物制药工业中的关键技术,它是利用动物细胞体外培养和扩增来生产生物产品,或作为发现和测试新的工具。本综述了细胞工程发展的历史、现状和未来,以及它在生物制药领域中的应用和局限。     

细胞工程教学的实践与探索

细胞工程是高等院校生物技术专业的主干课程之一,授课教师必须明确课程的主要任务和要求,准确把握教学内容,选择灵活多样的教学方法,兼顾课堂教学和实验教学,激发学生学习兴趣,为其全面系统地掌握本专业的相关知识奠定基础。     

虚拟生物实验室实例

虚拟生物实验室在生物课程资源中有巨大并且尚未开发的潜力。它对于不同级别学生的学习都是有利的。介绍了虚拟生物实验室的一些实例。并展望了其应用前景。     

基于Virtools的医院网络虚拟实验室建设

网络虚拟实验室为现代医学提供了新的实验和教学手段,虚拟现实软件Virtools为网络虚拟实验室提供了可行的技术支持。文章在介绍了网络虚拟实验室概念、功能、特性和Virtools的使用特点后,提出利用Virtools开发医院网络虚拟实验室的过程和方法。     

虚拟生物实验室简介

试以虚拟现实的含义为出发点。阐明虚拟生物实验的内涵,探讨了虚拟生物实验室在生物学教学中的意义、应用时的注意点以度在中小学中的应用的前景。     

高职生物制药生产性实训基地建设模式探索与实践

针对高职生物制药技术校内生产性实训基地的建设具有制药行业的特殊性及其法律法规的特殊限制,探讨了高职生物制药生产性实训基地建设的工学结合的人才培养模式和教学改革。提出了高职生物制药技术校内生产性实训基地的建设理念、思路及相应的举措。实践证明,建设以学校主导模式的基地建设和运行模式,有利于培养学生的动手能力和实践创新能力,有利于落实工学结合、以职业能力培养为主线的技能型人才培养。     

“细胞工程”的教学建议

“细胞工程”是选修部分的教学重点,其中涉及到众多理论知识和科学技术,具有很强的综合性.为了提高其教学效果,建议从加强必修和选修的融合、用好教材的精彩栏目、精心设计学生活动、注重情感态度和价值观教育、辨析容易混淆的概念组等方面入手,进一步改善课堂教学.     

生物制药工艺学课程教学改革的探索与实践

生物制药工艺学是制药工程（生物制药方向）专业的主干必修课程,结合学校的制药工程办学特色,以下游生物制药共性单元工艺为课程重点,微生物和基因工程制药工艺综合大实验为载体,对课程内容、教学方法和手段及实验内容的改革进行了一些探索,取得了较好成绩。     

生物制药技术及其产业的发展情况

随着科学技术的快速发展,生物制药行业在近几年也得到了极大的发展,生物制药技术不断提高,生物制药产业也越来越受到广泛的关注。本文主要结合实际经验来探讨目前生物制药技术产业所具有的特点,生物制药产业中目前现存技术的存在问题。通过探讨存在的问题更好的促进我国生物制药产业的发展。     

高职生物制药技术专业教学改革的探索

探讨了高职生物制药技术专业在当前高职教育理念和产业背景下进行的教学改革。通过分析高职生物制药技术专业进行教改的必要性、依据、理念和特点, 探讨高职生物制药技术专业教学改革中依托行业确立校企合作、工学结合的培养模式、改革课程体系和内容选择、建立独立的以校内外实习实训基地为核心的实践教学平台, 以及改革效果及其展望。     

山东大学植物细胞工程与种质创新教育部重点实验室简介

山东大学植物细胞工程与种质创新教育部重点实验室研究领域涵盖植物学、细胞生物学、遗传学、生化与分子生物学、植物生理生态学、细胞工程与基因工程等多门学科。实验室紧紧围绕国家及山东省经济社会发展需求,着重开展植物细胞工程与渐渗系创制的理论和应用基础研究,发掘植物抗逆、优质、抗病功能基因并深入探讨其表达调控机理,将植物分子、细胞、个体及群体水平的研究整合起来,为培育高产、耐逆、优质的新种质及新品种提供理论基础和技术支撑。     

山东大学植物细胞工程与种质创新教育部重点实验室简介北大核心CSCD

山东大学植物细胞工程与种质创新教育部重点实验室研究领域涵盖植物学、细胞生物学、遗传学、生化与分子生物学、植物生理生态学、细胞工程与基因工程等多门学科。实验室紧紧围绕国家及山东省经济社会发展需求,着重开展植物细胞工程与渐渗系创制的理论和应用基础研究,发掘植物抗逆、优质、抗病功能基因并深入探讨其表达调控机理。将植物分子、细胞、个体及群体水平的研究整合起来。为培育高产、耐逆、优质的新种质及新品种提供理论基础和技术支撑。     

生物制药技术专业“发酵工程”教学改革探索与实践

针对高职生物制药技术专业就业岗位群的特点,提出了对"发酵工程"课程教学大纲设置、教学模式、教学方法等方面的改进建议。通过多个教学过程中的实践案例,阐述了创设学习情境、任务驱动式教学、生产性实训等教学模式的具体应用,并介绍了微课程、模拟仿真软件等多种取得良好效果的信息化教学方法尝试。     

立德树人，润物无声——课程思政在《细胞工程》教学中的探索与实践

专业课程思政建设是当前高等教育改革的重要方向之一,构建课程思政教学体系是实现高校立德树人的重大创新举措。作为生物类主干课程,细胞工程是我校最早进行课程思政教学改革的专业课程之一。细胞工程是一门理工交叉学科,具有科学探索和社会责任的双重特点。因此,我们应该以培养学生的科学精神和社会责任感为目标,通过教学内容和方式的改革,促进学生的全面发展。该团队利用课堂主渠道,充分挖掘其教学内容中蕴含的思政元素,与专业知识技能传授进行有机融合,在教学实践过程中取得了良好的效果。本文重点从五个方面详述了细胞工程课程思政的触点结合策略：教书育人与言传身教相结合、专业内容与思政元素相结合、前辈故事与爱国主义相结合、历史回顾与前沿展望相结合、思政方式与专业特点相结合,努力实现立德树人,润物无声。通过将思政元素有机融入细胞工程专业课程,在传授专业知识的同时,引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观,可以促进学生的思想品质和社会责任感的培养,使他们成为具有科学精神、伦理意识和社会担当的细胞工程人才。以上策略也为其他同行或其他课程的思政建设提供一定的参考和借鉴。     

多维立体教学在细胞工程中的应用与实践

为提升工科专业课程教学质量,以成长记录袋课堂评价体系为基础,将多维立体教学法引入到高等院校生物类专业课程细胞工程的教学改革中,对课程的知识体系、施教形式、实施方案等开展了探索与实践。授课教师通过结合线上教学、互动教学、案例教学等多种教学模式的改革,不仅让生物工程专业的学生掌握了细胞工程的相关专业知识及科技前沿,更增强了学生的学习兴趣与积极性,提高了学生分析、解决与细胞工程相关的专业问题的能力,整体执行效果较好。本课程教学改革的实施,可为高校同类性质的其他专业课程提供借鉴与参考。     

生物制药行业合同生产方式的再次兴起

生物制药合同生产方式主要指新药开发者与承约者签定合同,由承约者负责临床用药,甚至是商业用药的生产。本文主要介绍了生物制药合同生产方式的发展情况、采用合同生产方式的利弊及合同生产方式对我国生物制药业的启示。     

生物制药产业的研究现状及趋势

传统化学制药及新化学药品数量在逐年下降,而生物技术药物已成为当今最活跃和发展最迅速的领域。随着生物技术研究的深入,与人、畜疾病发展相关的生物制药产业有着突破性进展。本文从生物制药的概念出发,阐述了抗肿瘤药物、单克隆抗体、仿生药物及孤儿药物的发展现状．对我国生物制药产业的发展趋势进行简要综述,旨在为科研领域及产品开发提供理论参考．推进生物类新药的研制与开发。     

浅析生物细胞工程的现状及未来展望

细胞工程是一门应用分子生物学和细胞生物学的理论和方法,依照人们的设计蓝图,来改变细胞内遗传物质或获取新细胞,以快速繁殖和培育出人们所需要的新物种的综合性生物科学技术。细胞工程应用领域广泛,与基因工程同样发展在最新技术的前沿。随着越来越多的转基因生物的相继问世,预示着细胞工程将在人类生活中发挥着更加重要的作用。     

单克隆抗体制备的细胞工程学研究进展

单克隆抗体是近年来发展最快、最成功的大分子药物之一,哺乳动物细胞作为单抗大规模制备最适宜的宿主,在工业生产中仍然存在成本高、产率低等缺点。近年来,抗细胞凋亡、控制细胞周期、优化代谢过程等细胞工程学方面的研究极大地推动了抗体表达及翻译后修饰技术的发展。以下对近年来单克隆抗体制备在细胞工程学方面取得的进展作一综述,并探讨该领域未来可能的研究方向。     

生物制药注射剂检验方法的探讨

随着我国社会经济的不断发展,医疗事业在不断的发展壮大,无论是医学技术还是医疗设备,我国一直在不断努力的提高和改进。生物制药注射剂是医学界研究出来的一种可以直接注入人体的化学药剂,可以看出,生物制药注射剂对于人体的健康有着直接重要的影响,如果这种药剂出现了安全性问题,那么人体的健康直接受到威胁,所以我们有必要认真研究生物制药注射剂的安全性的检验方法,确保人体使用这种药剂不会出现任何有损身体健康的情况,保证人们的生命健康安全。