思维跳跳糖

<正>亲爱的各位哥迷,新的一年又到了!想不想和可爱的野生动物们来一张"全家福"?那就快叫上你的小伙伴,来思维跳跳糖和大家欢聚一堂吧!趣事贴吧1.新年前的最后一次数学考试三个老师监考,我冒着"生命危险"传纸条给死党:"第3题会吗?"过了好一会儿,他才传过来,我打开一看,上面写着:"会!"哎呀,当时想死的心部有了!(死党干得漂亮,所以新的一年你知道该好好学习了吧!)连云港:范晨辉2.我们在五年级。一次,我同桌在课堂上睡得迷迷糊糊,老师突然口误:"你们现在已经是六年级     

给生命绿色的保护

2005年6月10日,一场突如其来的大水,夺取了黑龙江省宁安市沙兰镇中心小学88名小学生的幼小生命。看到新闻报道中的图片上孩子们绝望中留在墙上的小手印,我的心难受极了。表面上看,那些小生命是被平时看似柔软的水"变暴"而夺去的,但洪水为什么会变"暴怒"呢?雨     

猴邻居那些事儿

正暑假期间,猿猴社区举办了一场"我秀我家"的主题比赛,本想丰富猴孩子们的暑期生活,却因为不爱筑家的猕猴"捣乱"而草草收场。为了弥补遗憾,社区决定组织一个轻松愉快的座谈会,探讨邻里关系,同时安慰一下大家受伤的心灵。消息一出,申请在会上发言的居民立马排起了长队。身形灵巧的绿猴抢到了第一名。谈起如何和邻居相处,它讲得头头是道:"我和邻居黑白疣猴同住一片森林却互不干扰。它喜欢在树的上层生活,我倾     

怎样激发高中生学英语的兴趣

对于英语学习,多数学生认为是枯燥乏味的;谈到学习英语的诀窍,即使是老师也大都只能告诉你要多读多背,长此以往,学生便对英语学习失去了兴趣,而上英语课时学生也只培养了记笔记和听写的被动习惯。我们知道"兴趣是最好的老师",如果连兴趣都没有了,那么谈何学习的动力呢?作为一名英语老师,我在教学中想方设法要激发学生的英语学习兴趣。     

想方设法激发中学生学习英语的兴趣

提到英语学习,总有学生认为是枯燥乏味的;谈到学习英语的诀窍,即使是老师也大都只能告诉你要多读多背.长此以往,学生便对英语学习失去了兴趣,而上英语课时学生也只培养了记笔记和听写的被动习惯。我们知道"兴趣是最好的老师",如果连兴趣都没有了,那么谈何学习的动力呢?作为一名英语老师,我在教学中想方设法要激发学生的英语学习兴趣.     

环球动物趣闻

<正>"火车快不快,全靠车头带。"大家好,我是"疣猪小火车"的车头——疣猪妈妈,目前所在的位置是肯尼亚马赛马拉国家保护区。这里风景优美,但常有花豹出没,为避免孩子们遭受袭击,我发明了这种特别的前进方式。接下来,我要开着这列"小火车"去很多地方,给大家讲讲我们动物界发生的新鲜事!     

鸟儿的“交通规则”

<正>两群鸟在空中相遇,一群向南,一群向北。糖妹:"天哪,它们不会是要打群架吧?"糖兄:"啧啧……我看一场‘空难'在所难免。哎哟,脑袋定会撞得好疼!"咕噜博士则忍不住笑出了声:"孩子们,别脑补太多,它们只不过碰巧经过。鸟儿可没那么傻,我保证双方能和谐、平安地路过。"果然,事情的发展如咕噜博士预料的一样。看到这里,你一定也很疑惑:为什么许多鸟在空中成群飞过,却不见它们彼此相撞的场景,即使两群鸟在同一时间相对飞,结果也一样。它们是怎么做到的?难道鸟儿也有"交通规则"?想知道答     

猴想有个家

正为了丰富大家的暑期生活,猿猴社区特意举办了一场"我秀我家"的主题比赛,鼓励一放假就四处撒欢儿,野得没边儿的猴孩子们积极参与。按理说,此等能充分体现聪明才智和动手能力的活动应该深受"学霸"们的欢迎,尤其是以"猴精"著称的猕猴。可这次它们一反常态,毫无动静,令人费解。原猴积极参与猕猴"弃权",对其他参赛选手却是件好事。这不,向来低调的原猴类组团出战,轮流上阵,场面热闹非凡。打头阵的鼠狐猴、鼬狐猴和懒猴"三兄弟"和观众     

高三英语冲刺教学浅析

高三年级是一个关键的时期,由于学生们处于高压状态之下,其学习的劲头和方法都受到了影响。在高中三年级的英语教学中,通过新的课程理念去改善学生的学习状况,是有利于学生的英语学习和成绩提高的。     

“花姑娘”的家庭相册

正"花姑娘"其实不是一个姑娘,而是一只身穿花农裳的虫小伙——蜡蝉。话说有一天,儿子问它:"爸爸,我们是世界上唯一的蜡蝉吗?""花姑娘"连连摇头:"蜡蝉可是一个大家族,成员们基本都吃植物汁液,分泌蜜露,发育得却是五花八门。现在大家走动得不频繁了,结果孩子们连自家亲戚都不认识了。""花姑娘"决定与孩子一起制作一个蜡蝉象族的家庭相册,队后孩子们看图认亲,就再也不用担心大水冲了龙王庙,自己人不认识自己人啦!     

追踪长尾豹马修

正我最讨厌别人说我是骗子。虽然,有时候,我在一些事情确实会撒点儿小谎,但我保证,关于长尾豹马修,我说的每一个字都是真的。"我小时候见过它。它的尾巴至少有八米长,它长得像穿着豹纹衣裳的猴子,或者猫,或者狮子……总之,非常非常可爱。你们知道我是怎么遇见它的吗?有一次,我最心爱的棒球被扔进了丛林,我进去捡的时候,不小心掉进了河里……""然后长尾豹马修救了你。行了爸爸,别再骗我们了,这世上根本就没有长尾豹,那只是个传说。"我的故事还没讲完,小女儿就打断了我,"你总是在骗人,长尾豹马修的事情是这样,你答应给我买笔记本,但是总忘记的事情也是这样。我们再也不想相信你。"说完,孩子们就都转身离开了。     

"人的生殖"一节的教学设计

“人的生殖”不仅是7年级(下)生物第1章的一个重点,也是7年级学生青春期生理、心理上具有重要教育意义的一课。上好这一课,无疑对学生高尚情操的培养,正确爱情观、人生观的形成,以及良好社会道德感、责任感的养成具有重要作用。为此我精心设计教学。以父母生育、养育我;我敬爱、报答父母为主线,充分利用多媒体的喧染气氛的作用。前后呼应．把人体生殖知识的教学与情感、态度、价值观的教育有机地结合起来,收到了良好的教学效果。     

"发酵现象"实验的拓展

"发酵现象"是人教版《生物学》8年级上的"人类对细菌和真菌的利用"一节的演示实验,按照书上的要求只是观察现象并没有深入的探究,经过课堂实践,笔者把这个实验改为"探究酵母菌发酵作用产生了什么?"     

结合动物课教学引导学生饲养、观察小动物

结合动物课教学引导学生饲养、观察小动物黄惠生（深圳市实验学校中学部５１８０２８）１９９１年我接任初二年级动物课教学。曾对全年级学生作过一次调查,让每位同学写出自已养过和正在饲养的动物名称。结果全年级有近８０％同学都养过小动物,各个班里当时尚有７～１０...     

茶·思

很小的时候就喜欢茶,喜欢闻茶的芳香,喜欢看外公品茶时候陶醉的样子。可惜,外公从来不让我喝一口,说是小孩子不能喝的。于是,我对茶便有了份莫名的好奇。小学三年级以后,学着母亲,渐渐地养成了喝茶的习惯。但那时候,泡茶并不只是为了"喝",而是喜欢听开水冲入茶杯时的声音;喜欢通过透明的玻璃杯看着茶叶慢慢地展开、沉没;喜欢凑在杯口上,使劲闻茶水的芳香。这一切,对于当时的我来说,     

读书学远——我的回忆(十七)

在我的四年半大学生活中,除１９４５～１９４６年在重庆柏溪的一年级和１９５０～１９５１年在南京复学重读四年级的两年外,其他两年半（１９４６～１９４８年）我都是在读书和参加学生运动的两种生活中度过的。这是当时的动荡时势所造成的。１９４５年我考进中央大学学习时,正是抗日战争胜利,但不久就爆发了国（民党）共（产党）内战,但当时我们新生在较僻静的柏溪乡间学习,工学院的功课又繁重。我同许多同学一样都是全力投入学习,适应大学的学习生活,应付繁重的功课,仅偶而随大流参加全校性的游行。１９４６年深秋,我到南京开始…     

旧货市场买化石

我对化石的喜爱可以追溯到小学三年级。有一次队日活动,学校组织去自然博物馆参观。一进古生物馆,我立刻被琳琅满目的古生物化石吸引住了。化石反映的古老年代和自然环境令人神往,我站在它们面前久久不愿离去。孩提时的心在想：哪天我要是有一块化石该多好啊。参加工作...     

从两节公开课看新课程的理念

我在九月份观摩了两节高一年级的生物公开课。这二节课引起了我很多的思考,新课程的理念究竟该如何体现？让我们先来看看两节课的过程吧。     

故事发生在古生物专业的新同学宿舍里

新学年开始了,我怀着欣喜而好奇的心情跨进古生物专业新同学的宿舍,一方面表示我们做老师的向未来的同行们热烈欢迎;另一方面也想趁此机会了解一下这批带有稚气的孩子们对我们专业的想法。刚坐下几分钟,一位二十来岁的小伙子把话题扯开了。他说:“我这次高考的第一志愿是地质系,想法很简单,学地质,会找矿。特别是能源问题,世界各国都急切要求解决的一大难题。在我国,大规模地开发能     

小读者的来信

《化石》编辑部的叔叔阿姨你们好：我是西安交大附小六年级五班的学生杨龙飞。也许是因为我是龙年生的,所以我特别喜欢恐龙和古生物。记得我５岁的时候有一次到爸爸单位去玩。在资料馆里偶然看见了一册《化石》,里边的内容顿时吸引了我,从此我就喜欢上了这本刊物,叫爸爸给我借着看。１９９６年妈妈在给我订杂志时看到有《化石》就给我订上了,每到《化石》该来的那个月我就天天盼。我真的太喜欢这本刊物了。看到９９－３期上有化石小测验,我也想试试,有不对的地方叔叔阿姨多指教。（编者按：他随函寄来的答卷虽不全对,但大部分正确,…