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《小哥白尼(野生动物画报)》2017,(1)
<正>亲爱的各位哥迷,新的一年又到了!想不想和可爱的野生动物们来一张"全家福"?那就快叫上你的小伙伴,来思维跳跳糖和大家欢聚一堂吧!趣事贴吧1.新年前的最后一次数学考试三个老师监考,我冒着"生命危险"传纸条给死党:"第3题会吗?"过了好一会儿,他才传过来,我打开一看,上面写着:"会!"哎呀,当时想死的心部有了!(死党干得漂亮,所以新的一年你知道该好好学习了吧!)连云港:范晨辉2.我们在五年级。一次,我同桌在课堂上睡得迷迷糊糊,老师突然口误:"你们现在已经是六年级 相似文献
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《小哥白尼(野生动物画报)》2016,(9)
正暑假期间,猿猴社区举办了一场"我秀我家"的主题比赛,本想丰富猴孩子们的暑期生活,却因为不爱筑家的猕猴"捣乱"而草草收场。为了弥补遗憾,社区决定组织一个轻松愉快的座谈会,探讨邻里关系,同时安慰一下大家受伤的心灵。消息一出,申请在会上发言的居民立马排起了长队。身形灵巧的绿猴抢到了第一名。谈起如何和邻居相处,它讲得头头是道:"我和邻居黑白疣猴同住一片森林却互不干扰。它喜欢在树的上层生活,我倾 相似文献
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对于英语学习,多数学生认为是枯燥乏味的;谈到学习英语的诀窍,即使是老师也大都只能告诉你要多读多背,长此以往,学生便对英语学习失去了兴趣,而上英语课时学生也只培养了记笔记和听写的被动习惯。我们知道"兴趣是最好的老师",如果连兴趣都没有了,那么谈何学习的动力呢?作为一名英语老师,我在教学中想方设法要激发学生的英语学习兴趣。 相似文献
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提到英语学习,总有学生认为是枯燥乏味的;谈到学习英语的诀窍,即使是老师也大都只能告诉你要多读多背.长此以往,学生便对英语学习失去了兴趣,而上英语课时学生也只培养了记笔记和听写的被动习惯。我们知道"兴趣是最好的老师",如果连兴趣都没有了,那么谈何学习的动力呢?作为一名英语老师,我在教学中想方设法要激发学生的英语学习兴趣. 相似文献
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《小哥白尼(野生动物画报)》2019,(3)
<正>"火车快不快,全靠车头带。"大家好,我是"疣猪小火车"的车头——疣猪妈妈,目前所在的位置是肯尼亚马赛马拉国家保护区。这里风景优美,但常有花豹出没,为避免孩子们遭受袭击,我发明了这种特别的前进方式。接下来,我要开着这列"小火车"去很多地方,给大家讲讲我们动物界发生的新鲜事! 相似文献
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《小哥白尼(野生动物画报)》2017,(3)
<正>两群鸟在空中相遇,一群向南,一群向北。糖妹:"天哪,它们不会是要打群架吧?"糖兄:"啧啧……我看一场‘空难'在所难免。哎哟,脑袋定会撞得好疼!"咕噜博士则忍不住笑出了声:"孩子们,别脑补太多,它们只不过碰巧经过。鸟儿可没那么傻,我保证双方能和谐、平安地路过。"果然,事情的发展如咕噜博士预料的一样。看到这里,你一定也很疑惑:为什么许多鸟在空中成群飞过,却不见它们彼此相撞的场景,即使两群鸟在同一时间相对飞,结果也一样。它们是怎么做到的?难道鸟儿也有"交通规则"?想知道答 相似文献
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《小哥白尼(野生动物画报)》2016,(7)
正为了丰富大家的暑期生活,猿猴社区特意举办了一场"我秀我家"的主题比赛,鼓励一放假就四处撒欢儿,野得没边儿的猴孩子们积极参与。按理说,此等能充分体现聪明才智和动手能力的活动应该深受"学霸"们的欢迎,尤其是以"猴精"著称的猕猴。可这次它们一反常态,毫无动静,令人费解。原猴积极参与猕猴"弃权",对其他参赛选手却是件好事。这不,向来低调的原猴类组团出战,轮流上阵,场面热闹非凡。打头阵的鼠狐猴、鼬狐猴和懒猴"三兄弟"和观众 相似文献
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《小哥白尼(野生动物画报)》2016,(4)
正"花姑娘"其实不是一个姑娘,而是一只身穿花农裳的虫小伙——蜡蝉。话说有一天,儿子问它:"爸爸,我们是世界上唯一的蜡蝉吗?""花姑娘"连连摇头:"蜡蝉可是一个大家族,成员们基本都吃植物汁液,分泌蜜露,发育得却是五花八门。现在大家走动得不频繁了,结果孩子们连自家亲戚都不认识了。""花姑娘"决定与孩子一起制作一个蜡蝉象族的家庭相册,队后孩子们看图认亲,就再也不用担心大水冲了龙王庙,自己人不认识自己人啦! 相似文献
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斯年 《小哥白尼(野生动物画报)》2018,(2)
正我最讨厌别人说我是骗子。虽然,有时候,我在一些事情确实会撒点儿小谎,但我保证,关于长尾豹马修,我说的每一个字都是真的。"我小时候见过它。它的尾巴至少有八米长,它长得像穿着豹纹衣裳的猴子,或者猫,或者狮子……总之,非常非常可爱。你们知道我是怎么遇见它的吗?有一次,我最心爱的棒球被扔进了丛林,我进去捡的时候,不小心掉进了河里……""然后长尾豹马修救了你。行了爸爸,别再骗我们了,这世上根本就没有长尾豹,那只是个传说。"我的故事还没讲完,小女儿就打断了我,"你总是在骗人,长尾豹马修的事情是这样,你答应给我买笔记本,但是总忘记的事情也是这样。我们再也不想相信你。"说完,孩子们就都转身离开了。 相似文献
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“人的生殖”不仅是7年级(下)生物第1章的一个重点,也是7年级学生青春期生理、心理上具有重要教育意义的一课。上好这一课,无疑对学生高尚情操的培养,正确爱情观、人生观的形成,以及良好社会道德感、责任感的养成具有重要作用。为此我精心设计教学。以父母生育、养育我;我敬爱、报答父母为主线,充分利用多媒体的喧染气氛的作用。前后呼应.把人体生殖知识的教学与情感、态度、价值观的教育有机地结合起来,收到了良好的教学效果。 相似文献
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"发酵现象"是人教版《生物学》8年级上的"人类对细菌和真菌的利用"一节的演示实验,按照书上的要求只是观察现象并没有深入的探究,经过课堂实践,笔者把这个实验改为"探究酵母菌发酵作用产生了什么?" 相似文献
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结合动物课教学引导学生饲养、观察小动物黄惠生(深圳市实验学校中学部518028)1991年我接任初二年级动物课教学。曾对全年级学生作过一次调查,让每位同学写出自已养过和正在饲养的动物名称。结果全年级有近80%同学都养过小动物,各个班里当时尚有7~10... 相似文献
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李国栋 《现代生物医学进展》2001,1(2)
在我的四年半大学生活中,除1945~1946年在重庆柏溪的一年级和1950~1951年在南京复学重读四年级的两年外,其他两年半(1946~1948年)我都是在读书和参加学生运动的两种生活中度过的。这是当时的动荡时势所造成的。1945年我考进中央大学学习时,正是抗日战争胜利,但不久就爆发了国(民党)共(产党)内战,但当时我们新生在较僻静的柏溪乡间学习,工学院的功课又繁重。我同许多同学一样都是全力投入学习,适应大学的学习生活,应付繁重的功课,仅偶而随大流参加全校性的游行。1946年深秋,我到南京开始… 相似文献
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我在九月份观摩了两节高一年级的生物公开课。这二节课引起了我很多的思考,新课程的理念究竟该如何体现?让我们先来看看两节课的过程吧。 相似文献
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新学年开始了,我怀着欣喜而好奇的心情跨进古生物专业新同学的宿舍,一方面表示我们做老师的向未来的同行们热烈欢迎;另一方面也想趁此机会了解一下这批带有稚气的孩子们对我们专业的想法。刚坐下几分钟,一位二十来岁的小伙子把话题扯开了。他说:“我这次高考的第一志愿是地质系,想法很简单,学地质,会找矿。特别是能源问题,世界各国都急切要求解决的一大难题。在我国,大规模地开发能 相似文献