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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
中国科学院从1949年成立之始,就十分重视对我国植物资源开发、利用和保护的研究,并关心植物园事业的发展。从1950年起,先后接管了庐山植物园、昆明植物园,以后又先后建设了北京、南京、沈阳、武汉、鼎湖山、西双版纳、华南和西安植物园等,当时,中国科学院植物园有10个,占全国总数的1/3。10个植物园总面积1930公顷,职工805人。为有效地开展植物  相似文献   

2.
《武汉植物学研究》2006,24(3):286-286
中国科学院武汉植物园始建于1956年。50年来,武汉植物园针对我国华中地区兼有南北气候过渡带的植物区系特点,在植物分类学、植物生态学、植物遗传学、水生植物生物学,资源植物学等方面为我国植物学基础研究、植物资源保护与开发利用、生态环境建设、国民经济与社会可持续发展做出了重大贡献,已成为我国在区域植物资源研究方面独具特色、在国内外享有一定声誉的植物学研究机构。  相似文献   

3.
《武汉植物学研究》2006,24(4):385-386
中国科学院武汉植物园始建于1956年。50年来,武汉植物园针对我国华中地区兼有南北气候过渡带的植物区系特点,在植物分类学、植物生态学、植物遗传学、水生植物生物学,资源植物学等方面为我国植物学基础研究、植物资源保护与开发利用、生态环境建设、国民经济与社会可持续发展做出了重大贡献,已成为我国在区域植物资源研究方面独具特色、在国内外享有一定声誉的植物学研究机构。  相似文献   

4.
<正>中国科学院植物研究所北京植物园(以下简称"植物园")以收集保存我国北方温带及其生态环境相似地区野生植物资源为主,重点进行珍稀濒危植物、特有植物、经济植物、观赏植物和环境修复植物等的引种收集和发掘利用研究。建园以来,尤其是改革开放以来,植物园对内对外交流日益广泛,收集了大量国外植物,如王莲、花旗松、北美乔松等,尤其是种植了多种珍贵的"国礼"植物。  相似文献   

5.
植物园的科普教育及其发展   总被引:9,自引:0,他引:9  
植物园的科普教育及其发展许再富(中国科学院西双版纳热带植物园,勐腊666303)植物园以收集、栽培多样化的植物为基本特征,具有科学研究、种质保存、科普教育和教学实习等综合功能,我国现有约120个植物园,分别隶属于城建、林业、科研和教育等部门,它们栽...  相似文献   

6.
中国植物学会将于今年8—9月间在庐山召开全国植物园学术会议。由于我国植物园的历史较短,解放前仅有南京、庐山两个植物园;解放后在党的领导和关怀下植物园和其他科学机构一样,逐步恢复并在各地先后建立起来。建园之始,即明确以植物引种驯化为植物园的中心研究工作,这一综合性较强的课题,不仅要求植物分类学、植物地理学、植物生态学、植物资源学、植物生理学、植物遗传学、生物化学、地理学、土壤学、气象学等理论学科为基础,而且还要有农学、林学、  相似文献   

7.
植物园在植物科学研究、生物多样性保护和植物资源可持续利用中具有重要作用,也是公众教育和知识传播的重要平台,具有文化传承和历史延续性的功能。以中国科学院华南植物园、英国皇家植物园邱园和美国密苏里植物园为例,从物种保护、科学研究和科学传播3 个方面对植物园进行了全面的比较和分析,为华南植物园未来发展提出了一些建议,可为华南植物园乃至我国植物园的发展提供参考依据。  相似文献   

8.
《植物学通报》2007,24(3):274-274
中国植物学会古植物学分会第11届学术讨论会于2007年3月23—27日在中山大学珠海校区召开,来自中国科学院植物研究所、中国科学院南京地质古生物研究所、中国科学院华南植物园、中国石油勘探开发研究院、深圳仙湖植物园、沈阳地质矿产研究所、中国地质大学、吉林大学、兰州大学、天津科技大学、嘉应学院、地质出版社、科学时报、植物学报、植物学通报、珠海市淇澳.担杆岛省级自然保护区以及中山大学等单位的五十多位古植物学和植物学领域的专家、学者和研究生参加了本次会议。  相似文献   

9.
“第十一届国际植物园协会大会”将紧接在“第十五届国际植物学大会”(1993年8月下旬至9月3日,日本横滨)之后于1993年9月在中国江苏无锡召开。会议由江苏省对外科技交流中心、中国环境科学学会植物园保护分会、国际植物园协会亚洲分会、南京中山植物园、江苏省无锡科委等单位筹办。会议的主题是“植物园与国家发展”,内容包括:植物物种保护、植物资源开发和持续利用、植物繁殖(组培及细胞培养)、植物育种、植物环境等方面。这个主题是在1991年5月国际植物园协会亚洲分会成立大会上由国际植物园界著名专家商定的,对发展中国家尤为重要。  相似文献   

10.
《热带亚热带植物学报》2007,15(6):F0003-F0003
《热带亚热带植物学报》是中国科学院华南植物园和广东省植物学会联合主办,在国内外公开发行的国家级学术性期刊(双月刊),主要刊载热带亚热带地区植物学研究的论文报告、科研简报、综合述评等  相似文献   

11.
《生命世界》2012,(2):46-47
中国科学院植物研究所北京植物园与国际组织和许多国家与地区的植物园及其他科研机构建立了学术交流关系,合作开展研究和考察项目,促进了研究和建园的发展,丰富了植物种类。植物园于2000年加入植物园保护国际(BGCI),并承诺实  相似文献   

12.
《热带亚热带植物学报》是中国科学院华南植物园和广东省植物学会联合主办,在国内外公开发行的国家级学术性期刊(双月刊),主要刊载热带亚热带地区植物学研究的论文报告、科研简报、综合述评等;  相似文献   

13.
正《热带亚热带植物学报》是中国科学院华南植物园和广东省植物学会联合主办,在国内外公开发行的国家级学术性期刊(双月刊),主要刊载热带亚热带地区植物学研究的论文报告、科研简报、综合述评等  相似文献   

14.
正《热带亚热带植物学报》是中国科学院华南植物园和广东省植物学会联合主办,在国内外公开发行的国家级学术性期刊(双月刊),主要刊载热带亚热带地区植物学研究的论文报告、科研简报、综合述评等;  相似文献   

15.
正牡丹是中国十大名花之一,有"花王"之称,也是现在国花评选中呼声最高的候选者。本年度由中国科学院科学传播局主办,中国科学院植物园工作委员会、中国科学院植物园科普网络委员会协办,中国科学院植物研究所植物园和北京市植物园共同承办的中国科学院植物园第三届"名园  相似文献   

16.
中国科学院南京中山植物园,自1954年成立以来,即开始从国内外各地引种多种多样的植物,要想把这许许多多植物搜集培植在我们的园地里,首先要做好繁殖技术,而后才能进一步做驯化栽培建设布置工作,所以繁殖技术是每—个植物园经常工作中一个极其重要而决不可少的一环。由于植物园引种的植物范围广,类型多,生态条件要求也备各不一,很是复杂。我们为了使来自各地不同性格的植物在我们园  相似文献   

17.
今年四月上旬,北京教育学院召开了一个关于恢复北京教学植物园的座谈会。出席会议的有汪振儒、郑作新、蔡旭、余树勋、王文采、郑光美等同志。与会同志认为:教学植物园是植物教学的大课堂,是植物学的露天实验室。建立教学植物园对培养人才、绿化祖国、改善环境等方面均有极重要的意义。自五十年代以来,我国不少地区建立了大、中型教学植物园,许多学校也曾建有大小不等的教学试验园地。但不幸的是,在十年动乱中大多遭到了破坏,有的园地甚至被征用,大大影响了生物学教学质量和人才培养。我们热切希望各级领导,特别是教学、科研的主管部门积极支持教学植物园的恢复和建设,让更多的教学植物园和生物试验园地如雨后春笋般地建立起来。为了使读者更多地了解建立植物园的意义和作用,本刊特约中国科学院植物研究所植物园余树勋同志撰写此文,以供参考。  相似文献   

18.
《热带亚热带植物学报》2007,15(2):F0003-F0003
《热带亚热带植物学报》是中国科学院华南植物园和广东省植物学会联合主办,在国内外公开发行的国家级学术性期刊(双月刊),主要刊载热带亚热带地区植物学研究的论文报告、科研简报、综合述评等;介绍植  相似文献   

19.
《热带亚热带植物学报》是中国科学院华南植物园和广东省植物学会联合主办,在国内外公开发行的国家级学术性期刊(双月刊),主要刊载热带亚热带地区植物学研究的论文报告、科研简报、综合述评等;介绍植物学  相似文献   

20.
《热带亚热带植物学报》2007,15(5):F0003-F0003
《热带亚热带植物学报》是中国科学院华南植物园和广东省植物学会联合主办,在国内外公开发行的国家级学术性期刊(双月刊),主要刊载热带亚热带地区植物学研究的论文报告、科研简报、综合述评等;介绍植  相似文献   

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