光合作用研究历程中的重大事件(1)

光合作用是植物特有的生理功能,是“地球上最重要的化学反应”,光合作用研究对于生命科学及人类未来具有重大意义。经过科学工作者长期艰苦的研究,对光合作用有了多方面的相当了解。综述了发生在光合作用研究历程中的重大事件,为生物学教学提供补充资料。     

光合作用中光能被植物色素吸收及光化学反应的机制

光合作用过程中二氧化碳被水中的氫所还原,这一过程需要色素所吸收的光能的参加,因此光合作用成为生物学中特殊問題之一。关于光合作用中光能如何被植物色素所吸收及进一步发生什么光化学反应,是光合作用研究中的中心问题之一。近年来由于光譜技术的进展,对于叶綠素在溶液中的光化学及光譜性貭的研究已比較深入,但在叶緣体及整体內的情况研究得很少,而事实上三者的差异很大,这样对于了解光合作用机制的本貭来說是有一定阻碍的。关于光反应中光物理及光化学方面的研究有大量     

提高光合作用效率的探讨

本文是讨论一个重要而又明显的论点的几篇文章之一,这个论点就是:光合作用是固氮和硝酸还原作用的最终能源,如果能提高净光合作用效率,那么净氮素利用也能提高和/或延长.这对于直接与光合作用的电子传递相联系的氮素利用是对的,对于具有固氮根瘤那样的植物,其光合作用在叶绿体中进行,而固氮作用在根瘤中进行,在空间上是分     

光合作用调控土壤呼吸研究进展

了解土壤呼吸机理并准确预估土壤呼吸大小是评价全球碳收支的重要基础.以往构建的土壤呼吸预测模型常常忽略光合作用为根源呼吸提供底物这一生理生态过程,因此在预估土壤呼吸机理方面存在缺陷.鉴于此,本文概述了光合作用调控土壤呼吸的机理及其研究进展,介绍了主要的研究方法,并提出当前光合作用对土壤呼吸影响研究中存在的问题及未来该领域的研究重点.     

高中毕业班生物检测题(六)

物学杂志总第46期 的微生物,应把红细胞放在() A。。。7%生理盐水中 B.。。9%生理盐水中 C.2%浓盐水中 D。清水中 6、下列各项中,属于细胞的是() 一、选择题(每小题均有人、B、C、A.神经纤维B。弹性纤维n四个备选答案,只有一个是符合题意的,c。胶原纤维D。肌纤维每小题1分,总分35分)7、用含同位素“C的二氧化碳作标记 l、刺渭背部布满硬刺,遇敌害时,身来研究光合作用,对于了解光合作用中哪项体卷缩成团,使硬刺竖起,以保护自己.但最有意义()有时却被狐狸抛向空中,待其落地伸展躯体A.光合作用中水的作用时便被吃掉,这个例子说明了()B。光…     

药用植物光合作用研究

了解药用植物自然条件下的光合作用情况和施肥、光照、干旱胁迫、水分胁迫和矿质元素等外部条件对药用植物光合作用的影响以及光合作用对药用植物有效成分合成与含量的影响具有十分重要的意义,对上述领域的研究进展进行了综述.     

地球上最重要的化学反应

光合作用为地球上几乎所有的生物提供了物质和能量来源：光合作用维持着大气中氧气和二氧化碳的相对稳定,光合作用是地球生物赖以生存的关键……光合作用的重要性已无需赘言。人类对光合作用的探索有着漫长的历史,时至今日我们对光合作用的了解已深至分子水平,然而这些也许仍只是冰山一角,彻底揭开光合作用的面纱还需我们再接再厉。本期献上一组关于光合作用的文章,希望能对你有所裨益。     

大田光合作用测定法

一、引言光合作用是绿色植物的最主要的生命活动过程,提高光合作用效率对于提高产量具有决定性的意义,而在工作中都是要从量的观点来研究光合作用的,我们可以测定光合作用现象的任一方面如二氧化碳的吸收、氧的释放、能量的固定和累积以及有机物质的形成等来表示光合作用强     

光合作用研究发展的新阶段

光合作用的发现至今已有二百多年了。1976年殷宏章先生曾结合他自己的体会写过一篇文章,对光合作用研究的历程作了科学而又带有展望性的概括。其中谈到,从30年代至60年代初是光合作用研究飞速发展的阶段,是一个重大的转折点,一系列的发现使人们对光合作用过程的轮廓有了一个大致的了解。人们知道了叶绿体是进行光合作用的细     

植物生理小实验指导(下)

第四章光合作用光合作用是利用绿色的叶绿素所吸收的日光能将空气中的二氧化碳和水合成为有机物质的过程。作业9.绿叶中的色素工作内容:1)从绿叶中提取色素;2)叶中叶绿素含量的定量测定;3)了解色素的物理和化学性质。     

光合作用释放氧气装置的改进

光合作用释放氧气的实验,对于学生了解和加强认识光合作用的概念,具有重要意义。 中学生物课本介绍的光合作用释放氧气的实验装置,在实际应用时,效果不理想。例如,按照书中介绍的装置进行实验,必须用手堵住装满水的试管口,倒插入水中,然后套在漏斗柄上。这样做,试管内容易出现气泡影响实验效果,为了作到试管中一个气泡也没有,往往要反复操作,这既耽误时间,又容易因草率而降低实     

光合作用发现史的教学与科学素质的培养

从小学的自然课到初中的生物课都要介绍植物的光合作用，学生对此已有了基本的了解。 那么如何在原有的知识基础上，加强学生对光合作用本质的理解？如何培养学生的实事求是 和严谨治学的科学态度？通过本人多年来的教学经验，在讲述光合作用反应过程之前，和学 生一起沿着科学家的足迹，去追踪植物光合作用发现的漫长历程，从而了解科学实验的方法 ，引导学生展开讨论，最终得出光合作用的反应式，并分析光合作用的实质。通过上述的教 学实践，已取得较好的效果。具体方法和过程是：利用现代化的教学手段，把幻灯片、电脑演示加以组合，以…     

“有机物的制造─—光合作用”一节教学

“有机物的制造─—光合作用”一节教学吕成（天津市南开中学３００１００）教学目的（１）使学生掌握光合作用的概念,理解光合作用的实质,了解光合作用的意义及光合作用的原理在农业上的应用。（２）在实验过程中,初步培养学生的动手能力、观察能力和思维能力。教学重...     

“叶绿体是绿色植物进行光合作用的场所”探究实验的改进

选用不同颜色的甘蓝叶作为实验材料，以溴麝香草酚蓝溶液为检测光合作用吸收二氧化碳的试剂，探究叶绿体是绿色植物进行光合作用的场所，实验简单高效，现象明显。通过显微观察，由宏观到微观全面了解光合作用的场所——叶绿体。     

柑橘属光合作用的环境调节

光合机构的运转受环境影响很大,与柑橘的生长发育、产量和品质密切相关.结合我们的工作,综合论述了柑橘光合作用环境调节的研究进展.强光和紫外光导致光合作用下降与PSⅡ反应中心失活有关,光呼吸和叶黄素循环对光合机构有保护作用.温度胁迫下,光合作用下降主要是RuBPCase活性下降和PSⅡ反应中心失活引起,品种间存在差异.轻度水分胁迫引起的光合作用下降是气孔限制的结果,而严重水分胁迫导致光合作用的非气孔限制.提高CO₂浓度,能够促进柑橘的光合作用,进而促进柑橘的生长和提高其品质.阐述了N、P、S、Fe等矿质元素调节光合作用的机理及盐胁迫对光合作用的影响,指出了今后柑橘光合作用的研究方向.     

影响水稻光合作用的几种因素

光合作用是决定着水稻的生长发育和物质积累以及影响产量的一个重要因素。因此,当研究水稻的生长发育时首先对水稻的光合作用有所了解是很完全必要的。至於目前专门从事於水稻光合作用方面的研究国内外尚属不多,近几年来蘇联,日本,印度和我国都在进行着这项工作的研究。 Dastur and Chinoy(1932),野口(1941),铃木(1953)等按水稻的各个生育时期来研究其光合作用。在肥料与光合作用的关系方面,三井及西垣(1940),野口(1941),研究了钾与光合作用以及光强与光合作用的关系。水分与光合作用的关系方面有(1950),国内有崔澂等(1955)的工作。至於水稻开花後物质的積累和运输有户苅(1955),国内有殷宏     

叶绿体中色素的提取和分离实验的改进

叶绿体中色素的提取和分离实验是高中生物学中的一个经典学生实验,有助于学生了解光合作用色素的种类和作用.针对目前存在的实验历时长、演示效果不佳等问题,对实验方法、步骤进行了若干改进.     

光合作用的科学前沿

光合作用是生物体将光能转化为化学能的过程。由于地球人口的迅速膨胀,可以说光合作用不仅仅是生命科学中的重大基础理论问题,而且与当今人类面临的粮食危机、能源危机、资源危机和环境变化等问题的解决密切相关。这是因为：提高农作物光能转化和利用效率是农业增产的核心问题;人类今天所用燃料主要是远古和当今植物光合作用产物转化而来;光合作用吸收二氧化碳对于减缓地球大气层的温室效应具有很大作用。     

评介Hall与Rao著《光合作用》第三版

1977年出版的D.O.Hall及K.K.Rao写的一本《光合作用》(Photosynthesis)小册子(第二版),在七十页左右的篇幅里,对光合作用的基本过程扼要地作了叙述,它比较确切而简略地说明了这些知识是如何获得的,以及现在正在研究哪些问题等。这对希望了解光合作用概貌的读者是一本很有益的书。但是,这本书有一些重要的遗漏,这是它的不足之处。1981年,又出现了这书的第三版,它保留了第二版的基本内容,但对前版的遗漏作了些补充,并增添了一些最新的进展。现将所增补的内容简要地作一个介绍,供持有本书第二版的读者参考。     

刺槐树冠光合作用的空间异质性

林木冠层是森林与外界环境相互作用最直接的部分,冠层光合作用是研究森林生产力的基础。为了深入了解冠层内部光合作用的差异性,以陕西省永寿县马莲滩流域阳坡和阴坡立地的刺槐林为研究对象,对比分析了光合速率(An)、蒸腾速率(E)、水分利用效率(WUE)、气孔导度(gs)、羧化效率(Vc)、水汽压亏缺(VPD)、气孔限制值(ls)、光合有效辐射(PAR)、空气温度(Ta)在树冠不同层次、不同方位,以及不同坡向之间的差异性。结果表明,刺槐树冠不同层次的光合作用差异性显著,大部分光合生理生态指标表现为:上中下。对于阳坡刺槐,VPD、Ta、gs、E是影响不同层次An的主要因子;对于阴坡刺槐,VPD、E、PAR是影响不同层次An的主要因子。光合作用在刺槐树冠的不同方位没有显著差异,大多数光合指标变化很小,E、ls、PAR、Ta是影响不同方位An的主要因子。对于刺槐冠层内部的任何层次或方位,阴坡刺槐具有更高的日均An、E、Vc、VPD、ls,而阳坡刺槐具有更高的日均WUE、gs、PAR、Ta。阳坡刺槐树冠中层西方和阴坡中层东方的日总光合速率值,可以分别代表阳坡和阴坡刺槐整个冠层的日总光合速率。研究认为,在冠层水平模拟和估计森林生产力时,必须考虑冠层光合作用的空间异质性,对于从单木到林分的尺度推演和模型拟合具有重要的意义。