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相似文献
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1.
爱护鸟类 保护环境郑光美  1 982  0 3  0 5谈谈鸟耳李福来  1 982  0 3  0 7鸟类呼吸系统的微细结构与呼吸机制葛荫榕  1 982  0 2  2 0鸟类食性与消化道的特点李福来  1 984  0 2  2 4褐马鸡赖荣兴  1 984  0 2  60藏雀宋榆钧  1 984  0 3  1 2我国的几种珍稀濒危鸟类许维枢  1 985  0 2  1 6珍禽的驯养和繁殖甘声芸  1 985  0 2  1 9鸟类环志杨若莉  1 985  0 2  2 2鹌鹑消化系统的解剖刘佐桢等  1 985  0 3  0 9江南珍禽——草侯广梯  1 985  0 3  1 1四声杜鹃的观察晏安厚  1 985  0 3  1 3鸟…  相似文献   

2.
蜗牛与蛞蝓陈德牛等  1982  0 5  15略谈软体动物的齿舌陈德牛等  1983  0 6  2 5新编初中《动物学》“软体动物门”一章的教学资料庄之模  1983 增刊  16用注红墨水法观察乌贼的肾囊王淑信  1985  0 2  4 1对学生进行多种能力培养的初探——“河蚌”一课教学体会糜晓松  1986  0 4  34河蚌钩介幼虫的观察王骥远  1987  10  38“河蚌”一节课的启发式教学张文德  1987  11  32我国珍珠养殖简况谢云坎等  1988  10  0 1河蚌的晶杆许人和等  1988  10  0 4我国南海的螺类简介朱洁心  1988  10  19河蚌水流实验…  相似文献   

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青蛙胚胎的中胚层形成黄 浙  1980  0 2  2 8上好“解剖青蛙”实验课王秀勤  1981  0 2  58青蛙怎样翻舌捕虫蔡明章  1981  0 2 封二两栖纲和爬行纲动物的采集和保存法 (一 )李家坤编译  1981  0 3  52怎样采集蛙卵吴云龙  1981  0 3  55两栖纲和爬行纲动物的采集和保存法 (二 )李家坤编译  1981  0 4  50武夷湍蛙蔡明章  1983  0 1  13“两栖纲”的教学叶春茂  1983  0 1  39上好“解剖青蛙”实验课的体会崔佩玉  1983  0 1  4 2饲养蝌蚪的方法金德民  1983  0 1  58“两栖纲”教学参考资料吴云龙  1983 …  相似文献   

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陈湖 《昆虫知识》2001,38(3):191
作者在 1 983~ 1 985年对梨瘿华蛾Sinitineapyrigalla饲养中发现 ,其蛹头部有白色粉末 ,此粉末不溶于水也不溶于乙醇。近羽化时消失 ,蛹体变黑。若在羽化前 2 0天 ,将虫瘿解剖 ,取出被蛹 ,轻轻抹掉粉末就不能羽化。试验于 4月初从田间采集虫瘿解剖取蛹 ,其中 1 6头蛹用海绵轻轻的抹掉粉末放指形管内塞一棉球 ,指形管放纸盒内置室温下。对照3 4头在相同条件下观察。抹掉粉末的蛹不能羽化 ,对照组羽化 2 0头。梨瘿华蛾蛹头部白色粉末与羽化关系的新观察@陈湖$河北省农林科学院昌黎果树研究所!066600…  相似文献   

5.
为了让学生主动地、自觉地学习生物课,我们注意开展课外阅读活动,提高学生学习生物学的兴趣。我们注意寻找与教材内容密切相关的材料给学生阅读,例如讲哺乳动物时,读了美国一位女人类学家写的“我的孩子和小猩猩一起长大”讲述了她和周岁的孩子到热带密林中和猩猩一起生活五年的情况;讲环节动物时,读了日本秋叶台小学六年级学生重田浩司观察蚯蚓后写的一份实验报告:“我观察蚯蚓”;在讲昆虫时,读  相似文献   

6.
[目的]探究芸豆凝集素(KBL)凝胶剂及常用避孕杀精剂壬苯醇醚(Nonoxynol-9,N-9)对蚯蚓(爱胜蚓属,Eisenia)内外表皮细胞的作用及损伤程度。[方法]分别用自来水将KBL凝胶制剂和N-9稀释为浓度分别为0. 05、0. 1、0. 2、0. 5、1、2 mg/m L的溶液,对照组为自来水。将蚯蚓放入各组溶液中浸泡培养,并用台盼蓝进行活体染色,在不同时间肉眼观察蚯蚓的存活情况,同时取材进行Bouin固定并制作石蜡切片,显微镜下观察不同实验组体表上皮细胞和消化道上皮细胞损伤程度。[结果]相同浓度的N-9与KBL凝胶剂,N-9对上皮细胞的刺激损伤远大于KBL;浓度≤2 mg/m L及以下的KBL凝胶制剂不会对蚯蚓上皮细胞造成损伤,反之N-9溶液在≥0. 5 mg/m L时即可破坏蚯蚓上皮细胞,且N-9浓度越高,对蚯蚓的损伤程度越明显。[结论]浓度≤2 mg/m L及以下的芸豆凝集素凝胶剂不会对内外上皮细胞造成损伤,可以有效用于避孕,其抗病毒作用有助于减少性传播疾病的风险。  相似文献   

7.
水蚯蚓 (L imnodrilus hoffmeisteri)又称丝蚯蚓、红线虫 ,是环节动物中水生寡毛类的总称 ,属淡水底栖生物。具有营养全面、蛋白质含量高达 70 %左右 ,粗蛋白中氨基酸齐全、自然资源丰富等特点。是观赏鱼及水生经济动物鳖、虾、鳗鱼等理想的鲜活饵料 ,尤其适合于水生动物的种苗的生长需要 ,具有广阔的应用前景。目前养殖水蚯蚓已成为我国新兴的一种养殖业。水蚯蚓体细长 ,一般 4~ 5 5 mm,粗 0 .5~ 1.5 mm,呈暗红色 ,终生生活在微水流、多腐烂有机物的水底淤泥中。常将身体前端钻入泥中 ,后端在泥面摆动 ,受惊缩入泥中。喜温 ,最适水温 15…  相似文献   

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《动物学研究》第 2卷第 4期增刊 (1981)本期增刊为“蛇毒研究与蛇伤治疗”。《动物学研究》第 3卷增刊 (1982 )本期增刊为“显微形态科学学术讨论会论文文摘”。《动物学研究》第 3卷增刊 (1982 )本期增刊内容有鸟、兽、虫、鱼、寄生虫等的分类、新种、新亚种记述 ;生态习性 ,垂直分布 ;扫描电镜观察 ;滇池高背鲫的雌核发育等。《动物学研究》第 5卷第 3期增刊 (1984)本期增刊为“动物染色体”专辑。《动物学研究》第 5卷第 4期增刊 (1984)本期增刊为“灵长类专辑”。《动物学研究》第 6卷第 4期增刊 (1985 )本期增刊有昆虫金边土鳖消化道…  相似文献   

9.
室内蚯蚓养殖技术条件初探   总被引:11,自引:0,他引:11  
蚯蚓,具有可贵的医疗和保健等应用价值,可清热息风、平喘、活血通络等,近年来将其应用于食品、保健及饲料等行业也屡见不鲜[1],应用领域和应用数量具有逐渐增加的趋势。为此,探讨一种科学、快速、合理的蚯蚓养殖方法,具有很大的现实意义和推广前景。本文就其在室内养殖蚯蚓的主要技术条件方面进行了探讨。1材料与方法1.1饲料配比采用直径为50mm的圆形塑料盆,每企分别放入500条3月龄蚯蚓,以上、牛粪、玉米面及生活垃圾为主要饲料,按不同的配比进行饲喂,其它条件均等,观察3个月的生长活动情况。1.2温度、湿度和水份的影响1.2.1…  相似文献   

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蚯蚓是环节动物门的代表动物,它在教学和基础理论的研究上占有重要地位,有过很大贡献。早在1881年,达尔文发表了《通过蚯蚓的活动植物壤土的形成》这一名著,系统阐述了蚯蚓在形成与改良土壤上及考古学上的历史功勋。至于蚯蚓在医药上的应用,古今中外久已闻名。近年来主要由于环境保护和开发新饲料资源的需要,人们对于蚯蚓的下列特点及应用前景甚感兴趣:蚯蚓以腐烂有机物及土壤为食,为环境保护、处理“三废”开辟了新途径;蚯  相似文献   

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称熊猫或猫熊 ,究竟哪个更恰当 ?庄之模  1 980  0 1  2 8什么是反刍 ?举例说明庄之模  1 980  0 3  1 8动物教学中的几个生理学问题邹 鹏  1 981  0 3  0 8养兔业及其综合利用罗泽王旬  1 981  0 3  1 1哺乳动物化学通讯的研究概况范志勤  1 981  0 5  1 7如何认识反刍后食团的经路问题林大诚  1 981  0 5  2 4哺乳动物化学通讯的研究意义范志勤  1 981  0 6  1 1关于类人猿行为研究的某些进展万传文等  1 982  0 3  0 9家兔解剖教学中的几个问题杨安峰  1 983  0 2  1 1猩猩和它的亲属谭邦杰  1 983  0 2 …  相似文献   

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昆虫激素研究概况郭 郛  1980  0 3  14昆虫的外激素李友才  1981  0 6  0 8东亚钳蝎的形态和习性宋大祥等  1982  0 1  2 2蝗虫的形态构造郑哲民  1982  0 2  2 9昆虫教学标本的采集及制备王林瑶  1982  0 4  18蜘蛛的习性及其在农业中的作用宋大祥等  1982  0 5  11三疣梭子蟹的形态与习性宋鹏东  1982  0 5  18几种蜘蛛的采集方法谢卫东  1982  0 5  56蟹类的循环系统及其功能陈子强  1982  0 6  11“昆虫纲”一节教学的点滴体会徐宗佑等  1982  0 6  4 6在昆虫教学中培养学生观察力、思维力的尝试张宝忠…  相似文献   

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《蚯蚓的养殖与利用》,系根据四川省动物学会1982年在重庆召开的“蚯蚓的养殖与综合利用”学术讨论会征集和交流的论文选编而成。本书总结了近年来我国蚯蚓应用科研成果与生产技术经验。主要介绍了蚯蚓的生长、发育、繁殖、生态、区系、地方蚓种的选育与改良;蚯蚓的养殖工艺(包  相似文献   

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蚯蚓的采集和储备当学习“蚯蚓”一课的时候,就需要对蚯蚓进行观察和实验。我们采集蚯蚓,应該在肥沃的菜园土壤里、粪堆下挖掘,將采集的蚯蚓放在結实的木箱子里,最好把木箱子放在房间里,溫度保持,4—8℃,但箱底須要撒一层粗砂,厚度达5—8厘米,在粗砂上面撒上一层肥沃而被篩过的上,在土上放一层枯萎的叶子,然后再放上土,这样一层一层的直到填满箱子为止,最后在上面再撒一层砂子,在填每一层的时候,就需要紧密一些,最后把蚯蚓直接放在砂子上面,它们自己就能钻入箱子里去,但剩在表面的蚯蚓就把它拿掉,在砂土上面时常撒水,保持一定的湿度,这  相似文献   

15.
李绍武 《遗传学报》2005,32(1):45-45
20 0 4年 12月 7日 ,中国科学技术信息研究所在北京发布了《2 0 0 4年版中国科技期刊引证报告》。其中 ,《遗传》杂志 2 0 0 3年总被引频次由 5 6 9上升到 72 4 ,上升 2 7% ,影响因子为 0 6 73,在全国生物学期刊中排名第 10位。《遗传学报》2 0 0 3年的总被引频次由 983上升到 12 6 2 ,上升 2 8 4 % ,影响因子为 0 894 ,在全国生物学期刊中排名第 4位。根据 2 0 0 3年度中国科技论文与引文数据库统计结果 ,《遗传学报》获得中国科学技术信息研究所颁发的“2 0 0 3年百种中国杰出学术期刊”获奖证书。同时获得这一荣誉的生物、农林、基础医…  相似文献   

16.
蚯蚓提取物对小鼠肿瘤动物模型的研究   总被引:12,自引:0,他引:12  
目的 :研究蚯蚓提取物 (EFE)的免疫活性及抗肿瘤作用。方法 :采用小鼠移植性肿瘤S1 80 肉瘤及Heps肝癌的动物模型观察其肿瘤抑制作用。结果 :EFE对S1 80 肉瘤和Heps肝癌细胞的抑制率分别为 36 97%和 4 8 55% ;结论 :它对小鼠实体瘤细胞有明显的抑制作用 (P <0 0 1 )并提示对小鼠的细胞和体液免疫功能有显著增强作用。  相似文献   

17.
陕西省爬行动物区系及地理区划   总被引:7,自引:3,他引:7  
宋鸣涛 《四川动物》2002,21(3):146-148
Pope(1 93 5 )、胡淑琴等 (1 966)、方荣威等 (1 983 )、李保国等 (1 984)、原洪 (1 985 )、宋鸣涛 (1 987)对陕西爬行动物曾做了论述。现笔者根据近年来爬行动物分类及生态研究资料整理成此文 ,并提出陕西爬行动物区系组成与动物地理区划。1 自然概况陕西省位于我国内陆腹地黄河中游 ,东经 1 0 5°2 9′~ 1 1 1°1 5° ,北纬 3 1°42°~ 3 9°3 5°之间 ,面积 2 0 6万km2 。地势南北高中部低 ,亦由西向东明显倾斜。北部山地和秦岭把陕西分为三大自然区域 :北部黄土高原是我国黄土高原的中心部分 ,黄土层经流水切割和土壤浸蚀形成…  相似文献   

18.
一.蚯蚓在生物学教学上的重要性蚯蚓属於环节动物(包括在蠕形动物之内)的寡毛目,可说是从低等动物进化到较高等的一类动物,有明显体节和体腔,成节排列的排泄器和集中的神经系统,与多毛目如沙(?)、水蛭纲如蚂蟥,同属这一门中等类型的动物。不过沙(?)较小,器官系统不全备,蚂蟥的有机结构较复杂化,都不适一般初中教学上的应用。蚯蚓却具备了很多的优点,体大而容易采集,器官系统既完备,又明晰,发生情况又跡近高等动物,自从达尔文倡导了与解释它在生物学上重要性,大家都已採用蚯蚓为中学重要教材,并作为一种模式的动物教学或研究。  相似文献   

19.
陈小勇 《生态学报》2002,22(9):1572-1572
1 会议背影和概况 保育生物学学会 ( The Society for Conservation Biology)是于 1 985年在美国密西根大学成立的国际性专业组织 ,旨在促进对影响生物多样性维持、丧失和恢复的现象的研究 ( http://www.conbio.net/scb/Information/)。第 1届年会于 1 987年在蒙太那州立大学召开。第 1 6届年会于 2 0 0 2年 7月 1 4~ 1 9日在英国坎特伯雷举行 ,大会由 Kent大学 Durrell保育与生态学研究所承办 ,英国生态学会协办 ,是第 1次在欧洲召开。大会主题是“人与保育 ( People and conservation)”。来自 60多个国家和地区的近 1 1 0 0名学者…  相似文献   

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水螅的采集和培养方法王金梅等  1981  0 6  6 0水螅神经网永久标本制片法北京师院生物系  1981  0 3  6 0水螅的培养摘自《动物杂志》  1982  0 5  6 3“腔肠动物门”一章的教学陈正宜  1982  0 5  4 2海蜇和振武  1983  0 4  18海葵许人和  1984  0 7  0 4海葵浸制标本的两种快速制备方法宋小明等  1984  0 4  51水螅、涡虫在室内越冬的简便方法徐亚君等  1984  0 5  57观察水螅运动的一种方法任重远  1985  0 2  32一种自制的水螅麻醉药贺松荫  1985  0 8  4 0水螅的肌纤维与运动和振武  1985  0 8  13…  相似文献   

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