海滨无脊椎动物的观察与采集

海滨生活着丰富多采的各类无脊椎动物,因此,学习动物学的师生到海滨实习与采集,常成为必不可少的教学活动。一方面可以观察到各种动物的生活状态、它们与环境之间的关系、它们个体生态的各个方面,同时还可采集一些供实验室观察解剖用的标本。我国海岸线很长,哪些地方适于观察、采集,什么时间采集最适宜,为达到预期的效果,必需先了解及掌握海滨环境和动物生境的特点。     

对黄渤海几种习见相似海藻的鉴别

几年来我们在接待大专院校和中小学师生实习时,常看到一些人把潮间带生长的绿色小囊球状的海藻说成是海雹菜(Brachytrichia quoyi(C.Ag.)Born.et Flah.)这是不准确的.就目前所知,在黄渤海沿岸,生长成绿色小囊球状的藻类除海雹菜外,尚有黑胶须藻(Rivularia atra Roth)、凹陷科氏藻(Collinsiella cava     

海藻的采集和标本制作方法

海藻中除极少数种类外,大多数与大陆上淡水中者不同。海藻的个体一般较大,形状上有似白菜叶之片状者,有似羽毛者,有似高等植物之具有枝叶之外形者,有呈圆柱状叉分者等,在颜色上除绿色外尚有褐色及红色;所以初到海滨的人无不对此形形色色的海藻感到奇异。本文涉及的海藻以与教学有关的以及常见的种类为主,目的在于供暑期海滨实习的大学同学、中学教师以及暑期海滨避暑的爱好植物学的同志们的参考。海藻的种类在四季中有变动,由于结合暑期这一时期,因此本文所述只限于青岛和烟台一带在7—8月间海藻的种类。     

植物学海藻野外实习的几点做法

海藻野外实习是植物学教学中的重要内容,是与课堂教学、实验教学密切联系又必不可少的教学环节,对于开拓学生的视野、培养学生的兴趣、认识海洋植物等具特殊的意义。海藻野外实习中,由于实习时间短、学生缺乏识别经验等因素直接影响了实习的效果,根据多年青岛海滨海藻实习的经验,笔者总结出几点效果较好的做法如下:     

如何搞好海藻野外实习

海藻野外实习是植物教学中的一个重要环节 ,可以开拓学生的视野 ,启迪学生的思维 ,培养学生的学习兴趣 ,同时它可以让学生更好地了解自然 ,认识海洋植物 ,了解海洋植物与海洋环境的关系 ,为今后开发利用海洋资源打基础。1　实习地点和时间的选择1.1　实习地点的选择　在实习前要选定海藻采集地点 ,要把海藻生长基质、繁殖习性和采集经验结合起来确定海藻标本采集的地点。最好先预查 ,了解一下采集地的种类、数量和分布 ,作到有的放矢。海藻标本采集一般在潮间带进行 ,要选择比较好的基岩海岸 ,由于潮汐的周期性活动 ,形成各种不同的环境条件…     

海产无脊椎动物的采集方法和处理方法

我国海滨所分布的无脊椎动物种类很多,每年暑假各大学生物系的学生们和各地中等学校的生物学科教师们都来到海滨进行实习工作,观察生活在自然条件下的动物.在北方,大家都以烟台为夏季实习的地点,并藉以获得一定量的标本,供课堂教学的需要.不过首次到烟台海滨的人们,对于各种动物的栖地不熟悉,不晓得如何着手采集,尤其感到困难的就是处理标本的方法.北京师范大学生物系近年来到烟台海滨作了四次动物的野外实习,由于教师们和同学们的努力工作并虚心向当地渔民和赶海者学习,获得了一些采集动物的方法及如何辨认动物栖穴的经验.处理标本的方法主要是根据武兆发教授数十年的工作经验进行的.现在把这些材料整理出来,供大家在海滨实习工作上的参考.     

海产无脊椎动物标本的采制方法

在我国沿海分布着许多种类的海产动物,每至暑假各大学生物学系师生就分赴胶洲湾、烟台及沿海其他各地进行海滨实习,藉以通过实践而联(?)课堂所学的理论。但是初来海滨进行这一工作的人们,往往由于对地理环境不够熟悉,对各种动物的出产季节和分布的地区没有掌握,或对标本的采集和制作缺乏经验,结果收获就不大。为了配合直观教学及     

海滨动物标本採集法

我国有延绵一万一千余公里的海岸线,有广阔的海滩可以养殖海藻和贝类,是伟大祖国的产业地区的一部分。海滩又可叫做海滨或海边,自然条件相当复杂,棲息着无数种类的动物及植物,又是我们研究生物科学的良好场所。中等学校假使在暑假前后适当日期,组织动物标本采集队,可使学生获得素来少见的活的动物标本,又可在采集的机会,亲眼看到近似种类的动物,在海滨自然条件不同的环境下,怎样产生不同的形态和习性,也就具体地体会了外界环境对于生物的作用。学生到了海滨采集一次标本以后,会对于动物学学习的兴趣,骤然提高,是许多教师们所常有的经验,因此采集海滨动物标本,应当看作学校教学工作的正常作业一部分.现就采集海滨动物的常识,作简略的介绍.     

海滨藻类实习

我们的祖国有广阔的海域、漫长的海岸线和星罗棋布的岛屿。海内储存的大量生物资源,与人们的生产、生活和科学实验,有着极其密切的关系,这里是人们学习海洋知识的大课堂。为了帮助初到海滨的中学生物教师及大中学生学习,本文就海藻生态分布的观察、常见藻类的鉴别以及采集和标本制作等,作一简要介绍。     

东山的一种软茗荷儿

1965年5月16日,我校师生在福建省东山县进行海滨动物采集时,从城关附近群众捕鱼拖网带上的水母体上,采至一种奇异的蔓足类甲壳动物,其学名是软茗荷儿(Alepaspacifica Pilsbry)(图1)。这种标本最初系Pilsbry(1907)     

紫菜和它的生活史

紫菜是重要的食用经济海藻,在我国沿海分布很广,从海南岛一直分布到最北方海滨,常见的有甘紫菜(Porphyra tenera)、条斑紫菜(P.yezoensis)、圆紫菜(P.suborbiculata)、长紫莱(P.dentata)、坛紫菜(P.haitanensis)等近10种。紫菜属(Porphyra)在分类上归属于藻类植物红藻门红毛菜亚纲(Bangioideae)中红毛菜目(Bangiales)的红毛菜科(Bangiaceae)。藻体为由单层或双层细胞组成的膜状体,细胞     

中国青岛沿岸潮间带海藻中的可培养真菌多样性（英文）

从中国青岛沿岸潮间带采集9种海藻,包括3种褐藻、4种绿藻和2种红藻,通过传统培养方法共分离获得92株真菌。根据形态学特征和真菌转录间隔区(ITS)r DNA序列分析对所得菌株进行鉴定,结果显示:92株真菌隶属子囊菌门56种,担子菌门1种及接合菌门1种;优势属为枝顶孢属、曲霉属、枝孢属、青霉属和帚霉属;无性型真菌40种,占总菌株数量的75%;绿藻门刺松藻的真菌多样性最高,其次为褐藻门鼠尾藻,红藻门珊瑚藻的真菌多样性最低。本研究首次对中国沿岸潮间带海藻中的真菌多样性进行报道,为进一步研究藻生真菌生态功能提供参考。     

海滨无脊椎动物的观察实验

在海滨动物实习中,认识和采集标本是必要的。但是如何充分利用大海这个广阔的课堂,把主要精力放在观察实验上,是更加重要的任务,这不但能学到很多常常在书本上学不到的知识,而且还可以培养学生独立获取知识的能力。现选编几份大学生的实习报告,供读者参考。     

神奇的化石宝岛

2005年英国动画片《马达加斯加》揭示了东非沿岸的第四大岛的神秘的面纱,影片以拟人的手法运用动物的形象和思维,告诉观众在这个不为人们所认知的岛屿的密林深处,生活着一批原始的孑遗动物,包括几十种的狐猴。当我有机会到马达加斯加(以下称马岛)游历的时候,发现有许多吸引眼球     

介紹“中学生物学实驗手册”下冊

上海教育出版社1963年8月出版,盛占春同志编著的“中学生物学实验手册”下册,今简单向读者介绍并提出一些问题向编者商榷。“中学生物学实验手册”下册的主要包括动物学、生理卫生学和生物的进化中有关的实物采集培养、实验、实习、标本制作等方面的内容。第五章,动物部分共介绍了62个实验和实习,并有昆虫标本的采集和制作的附录。这部分的内容是按着从低等到高等的顺序逐门地安排的。无脊椎动物的     

海洋生物之家

<正>雷州珍稀海洋生物国家级自然保护区(以下简称雷州保护区)是我国大陆近海海区中热带特征最典型、物种最丰富、生态系统和生物群落最复杂的区域之一。这里的珊瑚礁生态系统和海藻床生态系统都是近年发现的,白氏文昌鱼、斑海豹等也都是这个海区的新记录。此外,从本保护区采集到的一些标本至今还没有定名,仍有待进一步研究。最近的研究表明,雷州半岛可能是印度洋白海豚和中华白海豚这两个种(或亚种)的分界线。因此,在雷州半岛海域的白海豚种群对于研究其分类和演化意义重大。在这片海区中至少有4种豚类生活,这对于研究它们的生态位具有重要意义。     

贻贝筏式养殖区附生大型海藻与两种附着端足目的关系

大型海藻在海洋生态系统中具有广泛的生态功能,而关于其资源养护效应的研究大都围绕高营养层级的鱼类、螺贝类进行,目前针对大型海藻对饵料生物的养护研究尚不多见。本文报道了贻贝筏式养殖生境中海藻群落对其表面附着的端足目等饵料生物的潜在养护功能。于2017年5月在枸杞岛西北部贻贝筏式养殖区采集样品,共获得32种大型海藻,其中包括红藻门(Rhodophyta)、褐藻门(Phaeophyta)和绿藻门(Chlorophyta)三个门类;在这些海藻中附着大量的端足目(Amphipods)生物,主要以钩虾亚目(Gammaridea)和麦秆虫科(Caprellidae)为主,其中平均每克海藻中附着的总端足目生物量达0.073±0.034 g(df=29,a=0.05),丰度7.63±4.07只(df=29,a=0.05);相关性分析结果显示:随着海藻生物量的增加,端足目总生物量显著增加(r=0.43,n=28,P0.05),钩虾的丰度也显著增加(r=0.50,n=28,P0.01),麦秆虫丰度无显著变化(r=0.26,n=28,P0.1);随着海藻丰富度的增加,钩虾的平均个体大小显著增加(r=0.71,n=30,P0.001),麦秆虫个体大小则无显著变化(r=-0.13,n=30,P0.1)。该研究表明,贻贝筏式养殖生境中附生的大型海藻有益于其表面附着的钩虾和麦秆虫的栖息生长,但海藻群落对这两种端足目影响的内在机制并不相同,这可能与不同海藻间的功能差异以及两种端足目自身的生态习性有一定的关系。     

北海涠洲岛潮间带底栖贝类调查

１９９７年６月,我们带领学生赴广西北海进行动物学临海实习,对北海市海滨和涠洲岛的潮间带贝类进行了采集、调查。北海市位于广西壮族自治区南部、北部湾的东北岸、南流江的出海口附近,其西部紧靠洲湾,南部海面１８ｋｍ区有涠洲岛,地处亚热带海洋性季风气候区。年均...     

浙江海产苔藓虫类Ⅰ.

序 言 这类动物在国内尚乏人研究,中国科学院中国动物图谱编辑委员会工作的安排,鼓励了我们,逐进行蒐集资料,由于党的大力支持,从1954年至1956年,每于6、7月间,争取前浙江师范学院(现即杭州大学)生物系海滨实习的机会,并于1955年7月赴葫芦岛、扬旗山、清浜、庙子湖等岛屿,1957年4、5月间我室同志赴浙南洞头岛,1958年在泗樵黄龙,乐清海滨,1959年在奉化南沙岛等地蒐集了海产动物资源,同时也采集了不少海产苔藓虫,所以这次文内所述的材料,主要是浙江采的,因此文中的名录和检索表仅以浙江所产     

新版图书推介

<正>《基础生态学》(第3版)主编:牛翠娟娄安如孙儒泳李庆芬书号:978-7-04-042378-5出版时间:2015年7月定价:43.60《生态学概论》(第3版)主编:曹凑贵展茗书号:978-7-04-042703-5出版时间:2015年7月定价:37.00《人体及动物生理学》(第4版)主编:左明雪书号:978-7-04-041791-3出版时间:2015年7月估价:50.00《普通遗传学实验》主编:张祖新严长杰书号:978-7-04-042602-1出版时间:2015年7月定价:17.50《植物学野外实习指导》(第2版)主编:王焕冲和兆荣书号:978-7-04-043246-6出版时间:2015年7月定价:36.00《动物学野外实习指导》(第2版)主编:廖峻涛陈自明陈明勇书号:978-7-04-043247-3