“2007年全国现代生理科学实验方法技术及研究型教学讲习班”圆满结束

由中国生理学会主办、浙江大学医学院生理学与药理学实验室承办的“2007年全国现代生理学实验技术和研究创新型实验教学讲习班”于7月16日在浙江大学医学院隆重开班。医学院常务副院长罗建红教授亲临开班仪式致词,热烈欢迎来自全国各地院校的老师。[第一段]     

我期盼已久的学习机会——参加“2007年全国现代生理科学实验方法技术及研究型教学讲习班”有感

我是1998年大学毕业后留校从事生理学实验教学的,我的生理学实验技术是由两位治学严谨的老教授传授的。应该说我也尽可能认真地学习和钻研,但自己经常还是会有疑问：其他院校是如何做生理学实验的？有些问题是如何解释的？[第一段]     

开展研究型实验教学培养创新型人才——生理学实验技术和研究创新型实验教学讲习班学〉——j体会

我们于2007年7月16日-22日参加了由中国生理学会主办，浙江大学医学院基础医学实验中心生理学与药理学实验室共同承办的“2007年全国现代生理学实验技术和研究创新型实验教学讲习班”，在学习班上夏强教授首先进行了“研究型实验教学理论与实践”的演讲，随后陆源老师采用先进的实验方法、[第一段]     

“全国现代生理学实验方法技术及机能实验研究性教学法培训班”圆满结束

由中国生理学会主办、福建医科大学及福建省生理科学会共同承办、成都仪器厂协办的“全国现代生理学实验方法技术及机能实验研究性教学法培训班”于2005年7月16～20日在福建医科大学机能实验室如期举办。来自全国24个省市36个单位的50多名生理科学工作参加了此次学习。     

中国生理学会在首都医科大学举行PBL讲习班

首都医科大学和中国生理学会教育工作委员会于2005年8月10-11日在北京首都医科大学联合举办了“基于问题的教学（Problem Based Learning,PBL）讲习班”。讲习班邀请了加拿大McMaster大学KwanCY（关超然）教授、澳大利亚悉尼大学SefionA教授、日本Kinki大学Matsuo0教授和台湾中山医科大学LeeMC（李孟智）教授前来讲演。与会的代表来自浙江大学医学院、山东大学医学院、厦门大学医学院、中国医科大学等十余所兄弟院校和首都医科大学各基础学院和临床医学院的百余位教师。     

中国生理学会八十年

中国生理学会成立至今,已经整整八十个年头了。记得在十年前,即学会成立七十周年的时候,陈孟勤理事长发起并成立了《中国生理学史》第二版的编辑委员会,组织起全国一百二十多位生理学界同仁,对这本书的第一版进行了充分的增补和提高,使之成为一本内容丰富、观点鲜明,能全面反映我国生理学的发展过程和发展趋势的优秀的出版物。正如冯德培教授说的：“这本《中国生理学史》编写于20世纪之末,我希望他不但是使过去的一些人和工作有一个记录,而且对鼓励后来人站在前人肩上在新世纪里攀登更高的高峰也有其作用。”我想,这本书是发挥了这样的作用的。今年,为了庆祝中国生理学会成立八十周年,学会组织并编辑了这本《步人21世纪的中国生理学》集,目的就是希望在回顾最近几年我国生理科学工作进展的基础上,让全国的生理科学工作一起来思考和讨论在21世纪,特别是今后的20年,我国的生理科学应该怎样发展,广大的生理科学工作应该怎样为我国以及世界的生理科学的发展做出贡献。     

中国生理学会“生理机能实验发展方向实验室主任研讨班”通知

21世纪,不断提高科技人员的职业技能,加速培养高层次、复合型高素质人才是时代的迫切需要。实验生理科学课程面临着新的挑战,国外很多生命科学研究机构都将测量动物在清醒和无创伤性条件下的生理指标作为新技术、新方法研究的基础,因为这种更加真实的测量方法更符合于疾病本身的发展变化规律。应广大教学与科研工作者的要求,     

中国生理学会关于出席第35届国际生理科学联合会大会情况报告

中国生理学会的代表于2005年3月30-31日出席了国际生理科学联合会(Intemational Union of Physiological Sciences,以下简称IUPS)在美国圣地亚哥(San Diego)举行的第35届大会。现将我们出席这次大会的情况向科协报告如下。     

中国生理学会第八届全国生理学教学研讨会暨中国神经科学会第二届全国神经生物学教学研讨会在南宁召开

四月的南宁绿茵葱葱、生机勃勃,中国生理学会和中国神经科学会联合主办的第八届全国生理学教学研讨会暨第二届全国神经生物学教学研讨会,于4月15日-18日在这充满绿色的南宁市的广西医科大学召开,给大会带来了轻松和活跃的气氛。大会在中国生理学会教育工作委员会主任委员王建军教授的主持下进行,中国生理学会理事长姚泰教授、     

中国生理学会“生理无线遥测技术与机能实验新技术学习班”通知

21世纪,不断提高科技人员的职业技能,加速培养高层次、复合型高素质人才是时代的迫切需要。实验生理科学课程面临着新的挑战,国外很多生命科学研究机构都将测量动物在清醒和无创伤性条件下的生理指标作为新技术、新方法研究的基础,因为这种更加真实的测量方法更符合于疾病本身的发展变化规律。应广大教学与科研工作者的要求,中国生理学会将在2007年7月举办“生理无线遥测技术与机能实验新技术学习班”,届时将聘请有丰富实验教学经验的老师授课和带教,学员均有上机实践机会。     

中国生理学会中医院校生理学专业委员会常务委员会会议纪要

为更好地贯彻第22届中国生理学会理事会会议精神,同时,为进一步探讨中国生理学会中医生理学专业委员会的可持续发展方针策略、搭建各中医院校生理学教学与科研交流的平台,学会于2007．8．26～8．28在辽宁中医药大学召开了委员会常务会议。委员会成员除2人因故请假,其余全部到会。会议由主任委员牛欣教授主持召开。[第一段]     

中国生理学会“机能学实验创新型教学及国家精品课程建设高级研修班”纪实

在科技创新及科学技术迅猛发展的21世纪,不断提高科技人员的职业技能,加速培养高层次、复合型高素质人才是时代的迫切需要。机能学实验课程面临着新的挑战,将生理学、药理学与病理生理学实验有机整合成综合研究创新性课程,将现代实验技术和研究性教学应用于基础性、综合性实验,开展与科研相结合的设计性、创新性实验教学,推动机能学实验创新性教学和精品化建设,是提高机能学实验教学质量的必由之路。应广大教学与科研工作者的要求,中国生理学会于2008年7月7日～13日在浙江大学医学院举办了为期一周的“机能学实验创新型教学及国家精品课程建设高级研修班”。     

2007年国际比较生理生化及环境毒理学大会暨第六届中国生理学会比较生理学学术会议纪要

2007年国际比较生理生化及环境毒理学大会暨第六届中国生理学会比较生理学学术会议于2007年10月11日至10月14日在浙江杭州浙江大学紫金岗校区医学院胜利召开。本次大会，由中国生理学会比较生理学会、CBP杂志社和Elsevier出版公司和浙江大学联合主办，浙江大学医学院承办，旨在促进中国和国际比较生理学、生物化学和毒理学的学术交流，[第一段]     

中国生理学会第八届全国青年生理学工作者学术会议征文通知（再次刊登）

为更广泛地组织青年科学工作者交流学术心得,促进我国生理学的发展,促进生理学科科研和教学队伍的成长,推动青年科学工作者了解世界科技发展动向,拓宽视野、增长知识和才干,营造良好的学术论坛环境和学术交流氛围,搭建高层次的学术交流平台,培养优秀的科技人才和各个学科的学术和技术带头人。中国生理学会决定在2009年5月中旬在江西南昌大学召开中国生理学会第八届全国青年生理学工作者学术会议,与张锡钧基金会第十届全国青年优秀生理学学术论文交流会同期举行（报到通知将另发）。     

中国生理学会“生理无线遥测技术与机能实验新技术学习班”在桂林成功举办

2007年7月26日-8月1日，由中国生理学会主办，桂林医学院承办，成都泰盟科技有限公司协办的“中国生理学会生理无线遥测技术与机能实验新技术学习班”，在桂林医学院成功举办，来自全国各地的学员和专家40余人参加了学习。桂林医学院领导和机能室的全体老师，非常重视这个学习班，精心安排了学习内容，做好了各项准备工作。[第一段]     

中国生理学会2007年科普西部行活动圆满结束——“生命与健康”科普报告团活动纪实

为了认真贯彻落实《中华人民共和国科学技术普及法》，围绕全面建设小康社会奋斗目标，提高公众科学文化素质、面向基层公众、弘扬科学精神、普及科学知识、传播科学思想和科学方法、促进地方经济协调发展，以中国生理学会主办、山西省九三学社承办的“生命与健康”为主题的科普报告会，[第一段]     

中国生理学会高级机能实验室技术培训班通知

当前,实验生理科学课程面临着新的挑战,国外很多生命科学研究机构都将测量动物在清醒和无创伤性条件下的生理指标作为新技术、新方法研究的基础,因为这种更加真实的测量方法更符合于疾病本身的发展变化规律。应广大教学与科研工作者的要求,中国生理学会将在2009年8月举办“中国生理学会高级机能实验室技术培训班”,届时将聘请有丰富实验教学经验的老师授课和带教,学员均有上机实践机会。     

相聚桂林，研讨生理学教学的改革和发展——记中国生理学会第九届全国生理学教学研讨会

阳春四月,在美丽的桂林聚积了来自全国各地综合性大学、医学院校、师范院校和中等卫生学校生理学界及企业和出版单位的代表137人,中国生理学会“第九届全国生理学教学研讨会”于2008年4月10日至13日在这里举行。此次会议是中国生理学会自2002年成立教育工作委员会之后,由该工作委员会主持召开的又一次全国生理学教学研讨会。     

中国生理学会“机能学实验、创新型教学及国家精品课程建设高级研修班”通知

科技创新及科学技术迅猛发展的21世纪,是不断提高科技人员的职业技能,加速培养高层次、复合型高素质人才是时代的迫切需要。机能学实验课程面临着新的挑战,将生理学、药理学与病理生理学实验有机整合成综合研究创新性课程,将现代实验技术和研究性教学应用于基础性、综合性实验,开展设计性、创新性实验教学及科研工作,