这样粪检蛔虫卵效果好

这样粪检蛔虫卵效果好多年来,我一直采用悬浮法制片观察蛔虫卵,克服了直接涂片法比较费时的缺点,取得了非常好的实验教学效果,具体做法是：把饱和食盐水注入试管,到试管的一半为止。用火柴杯从新鲜粪便中挑取黄豆大的粪块,放到试管的饱和盐水中,再用玻璃棒搅拌均匀...     

用显微镜观察涡虫咽

取一条2—5毫米长的涡虫,饥饿一周左右。另取一载玻片,用石蜡在其上塑两个高约4—5毫米的方形支撑(图1),滴一滴水于载片上,将涡虫放入水滴中。水不宜过多,使涡虫勉强游动即可。然后迅速地翻转载玻片,使石蜡块朝下,这样水滴就成了一个椭圆形的“水域”了。将载玻片放在5×10低倍镜下进行观察(随时移动玻片,以跟踪虫体)。     

用显微镜观察小肠绒毛

用放大镜观察小肠绒毛时,不容易看清楚,若改用显徽镜观察,可取得较好的效果。方法如下:将猪小肠洗净、剪断、纵剖开,将里面向外,折叠成双层,放在盛有     

用小泥鳅观察血液循环效果好

泥鳅的生活力强,实验时不易死亡、便于观察,取材也方便。我们的做法是: 实验前,让学生去田里抓几尾活的小泥鳅(或去市场购买)来放在有水的玻璃缸内待用。 实验时,把一尾活泥鳅置于长8—10厘米、宽2.5—3.0厘米昀载玻片上。为使其有正常的呼吸,可用一小团浸过水的棉花包住泥鳅的鳃盖,用小竹签使     

用显微镜观察小肠绒毛的方法

取鸡小肠一段,切开,洗净。用鸡毛将绒毛轻轻地向一边扫,然后顺绒毛倒向的一边,切下长13毫米左右,宽3—4毫米的条块。将切块轻放到载玻片上,滴一滴清水,用镊子压住切块两端,再用鸡毛将绒毛向倒向的相反的一条边扫,待看到绒毛在边缘排列较整齐为止,再滴1—2滴清水,盖上盖玻片,装片就制成了。此时,将装片放在显微镜的低倍镜下,经调试,就能看到切块一边缘有多而完整的绒毛。     

用显微镜观察气孔运动的方法

选用气孔较大的植物,如泡桐、桑、蚕豆等,给予良好供水条件,并在光照下,促使气孔张开。在载玻片上滴1滴蒸馏水。用摄子撕取叶片下表皮一小片,浸入蒸馏水中,盖上盖玻片,立即在显微镜下观察,尽可能找开     

用改进的载玻片做装片观察草履虫效果好

先将载玻片上表面涂一层融化的石蜡,干结后,遂定点剥离;要使剥后露出的玻面成直径约为1毫米的圆面为宜(或条形,条形的长不超过2毫米,宽不超过1毫米)。然后用滴管滴注氢氟酸(HE)(用后将滴管冲洗干净),再小心将其置于闭合容器内(最好用培养皿,防HE挥发)。注意向培养皿放载片时勿倾斜,以防溢流。待静置2—4小时后取出,冲洗,最后在热水中擦     

用擦镜纸代替脱脂棉观察草履虫运动效果好

观察草履虫的运动及形态的实验。以往都是用脱脂棉覆盖载玻片上的草履虫培养液,以限制其运动,以便观察。但在实际操作中.学生不易掌握脱脂棉的厚度和匀度,从而影响实验效果。为此,我用擦镜纸代替脱脂棉。擦镜纸本身成细密网络状,质地薄且均匀,能很好地限制草履虫的运动,观察效果极为理想。方法如下:     

盖玻片用稀硫酸处理效果好

有的盖玻片从未用过,上面就有许多斑点,影响观察。这样的盖玻片若用稀硫酸处理,则能使盖玻片清彻透明,效果较好。先在小烧杯里倒入一点稀硫酸(浓度不限,浓的可缩短处理时间,稀的则延长处理时间),再往硫酸内投     

用近场光学显微镜观察红细胞的自发荧光

传统的自体荧光检测技术均是对大量细胞或组织进行检测,而近场光学显微技术由于具有较高分辨率和能够同时获取样品的外部形貌和光学信息等特点,有望成为一种研究单个细胞自体发光机理、疾病诊断和检测单个细胞自体荧光光谱的新技术。本文通过应用近场光学显微镜观察不同形状红细胞的外部形貌和光学信息,来初步探讨近场光学显微技术在这方面的应用前景。     

用原子力显微镜观察人类精子的表面结构

目的:探讨用原子力显微镜观察精子表面结构的方法。方法:经常规洗涤正常人精液后进一步除去精子表面和生理溶液中的蛋白质,直接用原子力显微镜观察人类精子的表面形态。结果:获得了人类精子表面的细微结构和精子头的三维数据。精子全长约47μm,精子头约4.6μm,顶体位于精子头前端1/2~2/3,顶体前端扁平。精子赤道区有两圈环形凸起。结论:不需特殊处理,用原子力显微镜能直接观察精子表面的超微结构,并获得量化的三维数据。     

用红辣椒果肉观察导管好

挑取鲜红辣椒果肉少许,置于载片上加盖片,轻轻挤压果肉,便可显微观察。先低倍后高     

芋叶柄观察厚角组织效果好

观察植物的厚角组织通常采用的材料是芹菜叶柄,八棱麻茎,瓜茎等。经过实验后,观察发现上述材料,不易制成理想的装片,且观察效果不很好。经多次试验发现,用天南星科植物芋的叶柄观察厚角组织,效果很好。具体做法是：取芋叶柄作徒手切片,用蒸馏水装片,在显微镜下进行观察,可见到紧靠表皮以下有许多排列成一束束的厚角组织,珠光壁十分明显,相邻细胞壁之间的界限分明,再经极稀的番红染色后,界限更加清晰。此外,芋叶柄也是观察通气组织的理想材料。芋是食用植物,广布于南方各地,用它的叶柄作实验材料,一年四季都有,随用随取,…     

用激光扫描共聚焦显微镜观察雪松花粉和花粉管

为更直观地观察和显示花粉和花粉管中细胞结构及其细胞核的状态与行为。雪松花粉和花粉管经卡诺液固定,分别以埃氏苏木精、曙红、Hoechst 33243单染和曙红-Hoechst 33342双染后,用冬青油整体透明,在激光扫描共聚焦显微镜下观察。4种染色法观察效果不同;以曙红-Hoechst 33342双染的样品观察效果最佳,在紫外光激发下清晰地显示出细胞核,在488 nm激光激发下不仅能清晰看到花粉和花粉管壁结构,且能分辨管细胞、柄细胞及体细胞的结构特点和空间位置关系。建立了一种快速简便的适于在激光扫描共聚焦显微镜下观察花粉和花粉管中成员细胞结构及其细胞核的状态、行为的制片技术;激光扫描共聚焦显微镜具有独特的共轭成像装置、连续光学扫描、图像三维重组和多通道检测等功能,极好地展示了雪松花粉和花粉管的结构特点,相比于传统的光学显微镜和荧光显微镜,其观察到的图像更清晰、更直观、更具立体感。     

用扫描隧道显微镜观察一些生物分子的结构

扫描隧道显微镜(Scanning Tunneling Microscopy,简称STM)是八十年代初发展起来的研究物质表面结构的新型显微镜和表面分析仪器。它不仅使我们的视野延伸到了原子的尺度,同时也打开了许多广阔的研究与应用领域。它是由IBM苏黎世实验室的G. Binnig和H. Rohrer等人发明的。1981年他们研制成第一代STM,1983年用它首次得到了实空间的Si(111)7×7重构表面的原子分辨图像,从而轰动了科学界。G. Binnig和H. Rohrer也因做出的巨大贡献而荣获了1986年度诺贝尔物理奖。此后,STM在实验和理论方面都有很迅速的发展,目前STM已派生出多种扫描显微镜,例如     

用鲜花观察花的结构好

在讲述《花和果实》一节内容时,由于不应时节,过去多用浸泡保存的桃花标本让学生观察。去年我们改用了鲜桃花,效果很好。方法是在课前一个月左右,从北京桃(开花早)的树上剪取健壮的花枝插入水瓶中,外面套上无色透明的塑料袋,讲课时就可用上新鲜桃花了,柳花等也可采用此法。     

用倒叙法讲解光合作用的过程效果好

光合作用知识在高中生物教材中占据重要的位置。如何让学生清晰地把握光合作用的过程,并在其中学会分析问题、解决问题的方法,是摆在教师面前的首要课题。笔者采用倒叙法,收到了良好的效果。有初中生物知识的基础,加之高中教材中的再次明确,学生大多数掌握了光合作用的物质变化主要是二氧化碳转变成糖类。可以说这是光合作用的核心,或者说是光合作用最终要解决的问题。如果按照教材安排的顺序,先讲光反应为暗反应准备的两个条件,再讲暗反应是如何将二氧化碳转变成糖类的,好象顺理成章,但是这样显得很平淡,没有突出光合作用的核心…     

用石膏填充小型鸟头颅腔效果好

我在剥制鸟类标本时,曾多次用石膏填充小型鸟头颅腔和做眼。制成的标本头部铅丝固定申,能维持原形;眼睑和瞬膜保持自然状态,限内充实,保存多年仍如原状。现将制作过程简介如下：（l）剥制标本前,将自然状态下的眼神、眼色等记录画在纸上。（2）待皮肢剥离到眼后,即从枕骨大孔处着手用镊子将头颅内的脑髓、两眼球等掏出掏净,刮净头部肌肉,只剩下头颅壳。（3）涂防腐剂后,填装假体前,将石膏粉加胶水调成橡皮泥状。先填两眼部分,填至两眼从外形看恢复自然状态为止;然后,把两眼暴露出的石膏（代眼球）抛光滑,并按事先记录整理好…     

用共聚焦扫描显微镜检术观察水稻胚囊发育

介绍了一种快速简便观察分析水稻胚囊发育程序的方法。水稻子房经固定和脱水,用冬青油整体透明及丁香油封片,在共聚焦扫描显微镜检术下,发育中的胚囊产生自发荧光、可分辨出胚囊内部结构。ＦＡＡ和４％戊二醛两种固定液效果不同,后者效果较佳。     

“用显微镜观察多种多样的细胞”的教学组织

自从R.Hooke在自制的显微镜下观察到软木中的方盒状结构后,显微镜就成为研究微观世界的重要工具.学生把显微镜作为生物学实验学习中的标志性研究工具,而对于形态、功能多种多样的细胞在初中教材中也有一定的认识.因此,作为高中课程与初中知识的衔接点,该实验起到承上启下的作用,既让学生回顾已有的知识和实验技能,又引入了必修1模块核心线索"细胞是最基本的生命系统"的学习,在新、旧知识碰撞中,感悟细胞的多样性与统一性,激发学习的兴趣.本文重点探讨该实验课的教学组织.