关于“植物生理教学讨论会”的消息

关于举办‘植物生理讲习班’的消息,前曾有报导。现高教都已正式委托北京大学主办,定名‘植物生理教学讨论会’。高教部及北大已有通知发至各校。近来各地纷纷来信询及详情,特将有关事项报导。一、讨论会的目的和要求:以综合大学植物生理教学大纲(今年四月下旬高教部在天津召开会议修订)为依据,通过集体讨论,重点讲解,体会大纲精神,统一教学与实验的基本内容,解决教学中经常发生的问题,交流经验。并通过讨论制定一套必读     

"生长素的生理作用"一节教学

1教学设计思路1.1教学内容的处理、安排新教材第85页“生长素的生理作用”、第86页“生长素在农业生产中的应用”,后者是前者内容的延伸,我将之归结为同一块,也即为“生长素的生理作用”。1.2教学过程的设计让学生亲自动手做实验,把全班学生分成若干组,让他们进行具体的实验操作,要求他们及时记录实验过程中出现的现象,并用理论知识去分析、解释实验中发生的现象、结果,解决实际问题。1.3教学形式以班级内5～6位学生为一实验组,并选一位学生负责。2教学过程操作过程教师的指导学生的学习学生的反馈1)取材校园内有许多品种的菊花,提出要求:不…     

离体植物组织膜的选择透过性实验

了解植物细胞膜是一种选择透过性膜,对理解植物细胞吸收水分、吸收矿质元素等生理内容是十分必要的。本实验从制作透析装置开始到得出实验结果,仅需30分钟。如渗析步骤移至课前,则仅需10分钟。其材料易得、方法简单,在教学中可用于演示实验,也适用于课外小组活动。     

《生理学报》投稿须知

1.《生理学报》(Acta Physiologica Sinica)主要刊登生理科学及其相关生命科学的文章,设立的栏目主要有:研究论文、实验技术、综述和科海拾贝,还适当刊登重要的生理学及相关生命科学学术会议的专题报告。文章用中文或英文发表。来稿的内容应具有原创性,论点明确、结果     

参加生理学教学、仪器工作会议侧记

1983年6月30～7月4日在安徽省屯溪市由中国生理科学会生理学会召开了一次十分有意义的生理学教学、仪器工作会议.这是全国解放后由生理学会首次组织交流、总结有关生理学的教学和实验仪器设备问题的一次重要会议.出席会议的有全国高等医学院校、综合性大学、师范院校和中国科学院生理研究所的一些生理学工作者,以及医疗仪器研制单位的有关工程技术人员;其中有正式代表57名,列席代表32名.会议由生理学会卢振东副理事长、周衍椒常务理事等负责组织领导.大会首先由生理学会秘书长陈孟勤汇报这次会议的筹备经过;卢振东教授致开幕词;随后即进行大会报告.报告内容包括生理学教学的指导思想、生理学讲课和实验改革问题、生理学实验基本设备等.与会代表听取了王志均教授"关于高等学校的智能培养问题"的书面发言,引起了广泛的重视.在整个会议过程中,参加教学组的代表始终围绕生理学教学的指导思想,结合教学中的各个环节进行了热烈的发言和讨论,     

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<正>1.《生理学报》(Acta Physiologica Sinica)主要刊登生理科学及其相关生命科学的文章,设立的栏目主要有:研究论文、实验技术、综述和科海拾贝,还适当刊登重要的生理学及相关生命科学学术会议的专题报告。文章用中文或英文发表。来稿的内容应具有原创性,论点明确、结果可靠、结构严谨、文字精练。欢迎国内外生理科学及     

关于生理酸性及生理碱性试验的讨论

一.问题的提出当我们在1953年得到。等作的值物生理实验书时,曾以玉米幼苗为材料根据该书181页123的实验作生理酸性及生理硷性试验。结果NaNO_3组大多是对的(较原液pH增大)而(NH_4)_2SO_4组则相反(pH也增大),也有个别的试验两组都得正确的结果。事后就改用洋葱,同时在试验前将两组pH都调整到一样,但结果都非常无规律。在1954年10月又开始作此试验,无论培养什麽植株大多是NaNO_3组得相反结果(较原液pH小),(NH_4)_2SO_4组得正确的结果(pH较原液为小),经过我们反覆试验多次均係这样的,但也有个别几次在一天内测定两组都得正确的结果,而大多数在一天之内NaNO_3组的pH不变或稍变小一点,(NH_4)_2SO_4组pH均变小。按照该书规定在2-3小时后测定,两组pH均无变化。因此,我们测定的时间往往都较2-3小时为长,甚至到几天。     

全国第二次树木生理生化讨论会简讯

中国林学会主持召开的全国第二次树木生理生化学术讨论会暨树木生理生化专业委员会成立大会,于1983年10月26～31日在杭州市举行。参加会议的有来自全国65个科研、教学和生产单位的代表106人。应邀在大会上作专题报告的有:     

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<正>1.《生理学报》(Acta Physiologica Sinica)主要刊登生理科学及其相关生命科学的文章,设立的栏目主要有:研究论文、实验技术、综述和科海拾贝,还适当刊登重要的生理学及相关生命科学学术会议的专题报告。文章用中文或英文发表。来稿的内容应具有原创性,论点明确、结果可靠、结构严谨、文字精练。欢迎国内外生理科学及相关生命科学的工作者投稿。鼓励作者投送英文稿件,对学术内容和英文文字表述较好的文章予以优先发表。     

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<正>1.《生理学报》(Acta Physiologica Sinica)主要刊登生理科学及其相关生命科学的文章,设立的栏目主要有:研究论文、实验技术、综述和科海拾贝,还适当刊登重要的生理学及相关生命科学学术会议的专题报告。文章用中文或英文发表。来稿的内容应具有原创性,论点明确、结果可靠、结构严谨、文字精练。欢迎国内外生理科学及相关生命科学的工作者投稿。鼓励作者投送英文稿件,对学术内容和英文文字表述较好的文章予以优先发表。     

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正《生理学报》(Acta Physiologica Sinica)是中国生理学会的官方学术期刊,由中国科学院上海生命科学研究院和中国生理学会联合主办。本刊主要刊登生理科学及其相关生命科学的文章,设立的栏目主要有:研究论文、研究快报、实验技术和综述;此外,不定期设有科海拾贝、读编往来/学术争鸣、书评等小栏目。本刊接受和发表中文或英文稿件,鼓励作者投寄英文稿件,对学术内容和英文表述均佳的文章予以优先发表。来稿的内容应具有原创性,论点明确、结果可靠、逻辑严谨、文字精练。欢迎国内外生理科学工     

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1.《生理学报》(Acta Physiologica sinica)主要刊登生理科学及其相关生命学科的文章,设立的栏目有:研究论文、研究快报、实验技术和综述,还适当刊登重要的生理学学术会议的专题报告。文章用中文或英文发表。来稿的内容应具有原创性,论点明确、结果可靠、结构严谨、文字精练。欢迎中国和其他国家的生理科学及相关生命科学的工作者投稿。鼓励作者投送英文稿件,对学术内容和英文文字水平较好的文章予以优先发表。     

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1．《生理学报》(Acta Physiologica Sinica)主要刊登生理科学及其相关生命学科的文章,设立的栏目有:研究论文、研究快报、实验技术和综述,还适当刊登重要的生理学学术会议的专题报告。文章用中文或英文发表。来稿的内容应具有原创性,论点明确、结果可靠、结构严谨、文字精练。欢迎中国和其他国家的生理科学及相关生命科学的工作者投稿。鼓励作者投送英文稿件,对学术内容和英文文字水平较好的文章予以优先发表。     

改革植物生理实验课教学方式初探

实验教学是实施素质教育的途径之一。通过实验教学不仅可提高理论课教学效果 ,更重要的是还可培养学生的实际操作能力、观察能力、综合能力和创新能力 ,促进学生创造性思维的形成。然而 ,以往的植物生理实验课多采用单个小实验 (每次实验只测定一个生理指标 )的教学方式进行 ,学生多数都是按照实验流程机械操作 ,这种传统的实验教学方式不利于学生综合应用和创新能力的培养 ,因而不能适应新世纪人才培养的需要。为此 ,我们在黑龙江省新世纪高等教育教学改革工程项目立项研究中 ,对植物生理实验课教学方式进行了改革。1　内容的确定　　根据…     

参加生理学教学、仪器工作会议侧记

1983年6月30～7月4日在安徽省屯溪市由中国生理科学会生理学会召开了一次十分有意义的生理学教学、仪器工作会议。这是全国解放后由生理学会首次组织交流、总结有关生理学的教学和实验仪器设备问题的一次重要会议。出席会议的有全国高等医学院校、综合性大学、师范院校和中国科学院生理研究所的一些生理学工作者,以及医疗仪器研制单位的有关工程技术人员;其中有正式代表57名,列席代表32名。会议由生理学会卢振东副理事长、周衍椒常务理事等负责组织领导。大会首先由生理学会秘书长陈孟勤汇报这次会议的筹备经过;卢振东教授致开幕词;随后即进行大会报告。报告内容包括生理学教学的指导思想、生理学讲课和实验改革问题、生理学实验基本设备等。与会代表听取了王志均教授“关于高等学校的智能培养问题”的书面发言,引起了广泛的重视。在整个会议过程     

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正《生理学报》(Acta Physiologica Sinica)是中国生理学会的官方学术期刊,由中国科学院上海生命科学研究院和中国生理学会联合主办。本刊主要刊登生理科学及其相关生命科学的文章,设立的栏目主要有:研究论文、研究快报、实验技术和综述;此外,不定期设有科海拾贝、读编往来/学术争鸣、书评等小栏目。本刊接受和发表中文或英文稿件,鼓励作者投寄英文稿件,对学术内容和英文表述均佳的文章予以优先发表。来稿的内容应具有原创性,论点明确、结果可靠、逻辑严谨、文字精练。欢迎国内外生理科学工作者及其他生命科学领域内相关学科的工作者投稿。     

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正《生理学报》(Acta Physiologica Sinica)是中国生理学会的官方学术期刊,由中国科学院上海营养与健康研究所和中国生理学会联合主办。本刊主要刊登生理科学及其相关生命科学的文章,设立的栏目主要有:研究论文、研究快报、实验方法和综述;此外,不定期设有科海拾贝、读编往来/学术争鸣、书评等小栏目。本刊接受和发表中文或英文稿件,鼓励作者投寄英文稿件,对学术内容和英文表述均佳的文章予以优先发表。来稿的内容应具有原创性,论点明确、结果可靠、逻辑严谨、文字精练。欢迎国内外生理科学工作者及其他生命科学领域内相关学科的工作者投稿。     

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