骨胳标本的染色法

骨胳标本若经过染色处理后,就制成“彩色骨胳标本”。彩色骨胳标本,具有色彩鲜艳夺目的艺术效果。制作彩色骨胳标本时,标本不用脱脂和漂白,利用染料把骨胳染上某种颜色即成。彩色骨胳标本采用单一染色法,即一具骨胳标本只染上某一种颜色。染料要选用明度高的暖调色彩(如红色、橙色),或中间调的色彩(如黄色、绿色)。染色要轻、浅、淡。这样处理,既不影响对骨胳的构造及质地的观察和使用,又能使骨胳标本具有工艺美术品的独特效果。     

鸟类骨骼标本的制作

骨骼标本有3种类型：（1）附韧带骨骼标本;（2）关节分离骨骼标本;（3）透明骨骼标本。附韧带骨骼标本,能够保存全营整体骨骼装架,能达到生动,原貌更为形象直观的效果,多为教学和陈列标本所采用。现就以家鸽骨胳标本为例,谈谈骨骼标本的制作方法。1实验材料家鸽、解剖器、小电钻、注射器、铁丝、铜丝、标本瓶、标本台板、白乳胶、透明胶、大头针、玻璃标本盒、解剖盘、天平、量筒、烧杯、玻璃棒、双氧水、汽油、氢氧化钠。2实验方法制作鸟类骨路标本时,主要采取处死动物、剥皮、去内脏、剔除肌肉、腐蚀、脱脂、漂白、整形与装架8个…     

骨骼标本的修复方法

骨胳标本如果原来工艺质量不高或使用时保存不妥 ,时间长了会发生“反油”、变黄、发霉、穿连铅丝断裂和骨块散落等情况 ,应及时修复。方法如下 :1)标本“反油”、发霉是原先骨胳标本脱脂不够所致。补救办法是 :取 1份氨水加 3份水配制成脱脂液 ,将标本浸泡 36～ 4 8h。比较粗大的骨胳 ,脱脂液可配得浓些、浸泡时间也可长些。相反如鱼、蛇、蛙等动物的小型骨胳可浓度小些、浸泡时间短些。脱脂后用水冲洗干净、晾干。2 )标本发黄 ,可重新漂白。将标本放入体积分数为2 5 %的双氧水中浸泡 4 8h左右即可。当骨胳呈乳白色、各个部位颜色很均匀 ,…     

小型动物骨胳透明标本的制作

小型动物骨胳透明标本的制作动物骨胳透明标本的制作是先经前素红将骨胳肌染色,再褪去肌肉色,最后用甘油透明,现将具体制作过程介绍如下：１材料用具解剖器具、酒精、重铬酸钾、氢氧化钾、甘油、氢氧化按、首素红（媒染染料,骨胳染色剂）２方法步骤（ｌ）选取体型完整...     

“长骨－关节－骨胳肌结构”整体标本的制作

“长骨－关节－骨胳肌结构”整体标本的制作为了提高学生对运动系统的整体认识,我制作了“长骨－关节－骨胳肌结构”整体标本（如图１）。用它既能观察长骨的结构、讲解关节及骨胳肌的结构,又能使学生了解三者之间的位置关系,并且对于学生理解“骨胳肌的收缩,牵引所附...     

透明骨骼标本制做的一点改进

我在制做家鸽透明骨骼标本时发现 ,对所有动物都用一种方法是不可行的 ,对小型动物 (如鱼 )用原方法可以 ,但对家鸽就不行了 ,因为家鸽的胸肌特别发达 ,肌肉很难透明 ,待它还没有完全透明其他部位就已脱解了。为使它们能同步进行 ,就必须对原方法进行改进。通过改进 ,我做的标本从取材到标本制做完成为止 ,只用了6～ 7d的时间 ,标本质量很好。现将改进方法介绍如下 :1)将刚杀死的家鸽剥皮 ,并除去内脏 ,洗净血迹 ,整理好姿势。2 )浸入 95 %的酒精中 ,放置在室温 2 0～ 2 5℃间的室内 ,约需 2 4～ 4 8h。3)移入 2 %～ 3%的氢氧化钾溶液中 (这…     

动物学实验的两点改进

1　观察涡虫吻的好方法在涡虫实验中 ,用食物诱导及人工刺激等方法观察涡虫吻 ,操作和观察都较困难 ,成功率不高。如改用下法 ,效果较好。取 1条三角真涡虫 ,置于载玻片上 ,加 1小滴蒸馏水 ,待其身体完全伸展时 ,再加 1滴医用盐酸普鲁卡因 ,然后 ,在实体显微镜下观察。此时 ,可见虫体的吻已伸出 ,并不断地做出翻动取食动物。2　制作蛙骨骼标本时 ,除净肌肉的方法在制作蛙骨骼标本时 ,其肌肉很不容易除净 ,残存的肌纤维 ,既妨碍了某些骨块的显露 ,也影响了标本的美观。如改用下法 ,效果较好。去蛙皮、内脏后 ,用流水洗净血污于沸水中煮 3m in…     

家鸽仪眼的制作

家鸽属于今鸟亚纲、突胸总目,鸽形目,鸠鸽科,鸽属中的一种鸽。它是初中动物学课本中学习鸟纲动物的主要代表。在教学中老师喜欢用自己剥制的家鸽标本来讲课。但如果能够在仪眼的制作上,下点功夫,效果将会更好些。下面谈谈我是怎样制作家鸽的仪眼的。(一)材料和用具胶囊外套(黄色),橡皮泥(大黄、大红和灰色),截好的一小段连底小试管,浓墨汁,毛笔,小螺丝刀等。(二)制作方法     

家鸽骨骼标本制作小改进

在制作家鸽骨骼标本时,在腐蚀肌肉的过程中,关节韧带易被腐蚀,骨骼易散落,在组装时还要用铜丝等支撑和用胶粘接,操作难度大。现用一种改进的方法,制出的标本完整无缺,连舌骨、气管软骨和巩膜骨也存在。 1.将已杀死拔掉羽毛的家鸽,用解剖刀去掉胸部和四肢大块的肌肉,适当去掉头颈部和背部的皮肤,去掉内脏。在这过程中切莫损伤任何骨块,眼球、气管、舌骨都应保留。     

透明标本的快速脱色法

透明骨胳标本一般都用茜素红将骨胳染成紫红色,使骨胳系统鲜艳夺目,便于观察。由于在用茜素红染色时整个标本都染上了紫红色,故要把肌肉上的茜素红染料脱掉,才能显示出紫红色的骨胳系统。为了解决这个问题,以往我们选用酒精和双氧水作脱色剂,脱色时间长、     

羊（牛）头工艺骨骼标本的制作方法

近年来,随着人们生活水平的日益提高,购买工艺品的越来越多,羊（牛）头工艺骨骼标本,以其独特的艺术魅力,吸引着许多购买者,动物角的造形特别的头骨标本更是市场上的畅销品,而且价格不菲。其实,羊（牛）头的骨骼标本虽然很大,看起来也很难做,但有条件的消费者,也可以自己做。其工序并不复杂,下面就介绍一下羊（牛）头工艺骨胳标本的制作方法。１选材 在选材时,主要是看动物的角生长的形状和造形是否独特、美观,是否符合你的要求。材料可直接去屠宰户购买羊（牛）头,选择自己喜欢的个体。２制作用品 解剖刀（或其它刀具）、解…     

用蛋白酶法制作家兔骨骼标本

用蛋白酶分解软组织法,制作骨标本,省时、省力,清洁卫生,能保持骨质完好。它既可制作分离骨标本,也可制作保留有韧带、软骨及关节囊的全身骨骼标本。我们用的蛋白酶是北京酶制剂厂生产的中性蛋白酶1398。制作方法如下: 1.首先将兔剥皮,简单去肉后,放入70—80℃温水中加热3小时,以使蛋白质变性易于分解。 2.浸蛋白酶制作保留韧带的骨骼标本,放入0.3％蛋白酶水溶液中,于37—40℃恒温箱内4—6小时,制作分离骨标本时,则需14小时左右。 3.由上液取出用自来水轻轻冲洗,将分解的软组织洗掉。再经漂白、脱脂、晾干后,放入40％缩丁醛树脂乙醇溶液中浸泡30分钟左右取出悬晾。待稍     

如何使压制的绿色植物标本保持绿色

在制作绿色植物标本时,大家都曾遇到这样的问题:如何使压制的标本不变色呢?经过我们这一期来的研究,初步摸索到了一点经验。方法是这样的:首先用硫酸铜0.5%,苦味酸0.5%,福■马林4%,蒸馏水或清水95%,配制成固定液,将所采得的标本用开水荡一下(六约2—3秒钟),再放入上述的固定液中浸■,约浸一尽夜待其转变为淡绿色时即取出晾干,然后进行压制。在压制过程中勤晒勤换纸(如无太阳可用火烘)。经过这样处理所制成的标本,干后成深绿色,制成的整套标本很美丽。这个方法很简单,也容易做。现在介绍出来,供大家参考,希望大家多提意见,以便今后作进一步的讲究。     

家鸽肺和气囊铸型标本制作方法

在实验中让学生较全面地观察和理解家鸽肺和气囊的形态构造比较困难,如用铸型方法制作成家鸽肺和气囊的标本,对理解其形态构造却非常有效。通过标本可以看到9个气囊、气囊的位置以及气囊和肺的连接、中级支气管和次级支气管以及三级支气管的分布,若取一小块肺的标本置解剖镜下观察,还可以见到三级支气管及其放射状发出的微细支气管。现将制作方法介绍如下:     

PVA封存生物标本

传统的生物标本制作方法存在较多弊端:①不能保持自然颜色,制作好的标本存放后不久,就逐渐失去原有的光泽和颜色;②制作好的标本运输很不方便,尤其是浸制标本和剥制标本;③不易保存,制作好的标本大多不能叠放。用塑料封存生物标本,能克服以上种种不足,它能保持原有形色,运输方便,利于观察和保存,防止各种理化、生物因素的破坏。除此之外,塑料封装的生物标本还是一种美观实用的工艺品。     

豚鼠食道肌纤维的超微结构和组织化学类型特征

哺乳类骨胳肌纤维,按照它们的生理、形态和生化等特征,可以粗分为快型(或Ⅰ型)和慢型(或Ⅰ型)两种主要类型。骨胳肌纤维的收缩特性与肌球蛋白三磷酸腺苷酶(M-ATPase)的组织化学反应之间存在相应关系。这种肌纤维类型特征间的相关性,也在非骨胳肌的横纹肌,豚鼠的尿道括约肌上观察到。但是,Wareham 和 Whitmore 的工作表明,根据 M-ATPase 组织化学反应,豚鼠食道肌(它也是非骨胳肌的横纹肌)完全由Ⅰ型纤维组成,但是却表现出慢型纤维的收缩特性。我们在本工作中对豚鼠食道肌纤维的超微结构和组织化学类型特征的观察结果进一步表明,通常的骨胳肌纤     

用明胶粘贴法制作小型动物标本

制作蛇、壁虎、蜥蜴等小型动物标本,常用的办法是先将材料固定,再将材料用线缚在玻璃片上,然后放人甲醛溶液中保存,成为浸制标本。用这种方法制作的标本不生动,一看就是“死”的(图1)。我们用明胶将材料粘贴在玻璃片上,不用线绑,这样制出的标本栩栩如生,极象活的动物爬在标本瓶中(图2)。自1980     

出土的人体骨胳制成标本的两种方法

“人体骨胳标本”这一直观教具,对于在师范学院和中学里进行人体解剖学或者人体解剖生理学的教学,都是一种很能说明问题而且又是绝对必需的教具,因此各校都积极的购置以充实教学设备,但目前市场上所卖者不但价格昂贵,并且数量也不足供应全国各地学校的需要,所以靠我们自己和我们所领导的学生来自制,是解决购买困难和教具缺乏的好办法。目前随着各地大规模的建设,兴建土木,各地可通过当地政府的许可与协助,收集一些无主坆内的尸骨,这样就解决了材料的来源问题;其次由于制作方法都很简单,因此不但教     

用麻雀代替家鸽进行观察和解剖

初中三年级动物学讲完了鸟类的外形和内部构造以后,根据教学大綱的要求需要以家鸽作鸟类的代表叫学生作外形的观察和解剖并观察内部各器官的实验。我校初中三年级有六个班,每班分十个组就需要家鸽六十只,我校虽养着几只家鸽,但离这个数目相差很远,买也买不到,同时也很不经济,如果一只家鸽二角五分钱,六十只就需要人民币十五元,后来我们就想到了以害鸟麻雀来代替家鸽,经过预先试验的结果,以麻雀作观察解剖虽不如家鸽好,但实验的目的和要求是达到了,因此我们就发动学生捕捉麻雀(除说明实验的需要外并说明麻雀是害鸟消灭它对发展农业生产有重要意义)结果每班学生都捉了十只麻     

南陵中学为兄弟学校制造扬子鳄标本

我校以前限于园地太少,学生的生物科课外活动着重在标本制作,截至目前止,我们自制的动物标本——浸制、干制、骨胳、剥制等已有280多件。学生对剥制研究尤其感到兴趣,因为本地处在江南丘陵带,有不少的兽类和飞禽都可以收致研究,并制成标本,像哺乳类我们做了獐、鹿、豹、狐、豪猪、刺猬、鳞鲤、羊、犬、猫、兔等;鸟类制了兰尾孔雀、鹄、天鹅、角鸱、鹰、鹳、鹭、鷿鷉、各种野鸭及家禽等;爬行类如扬子鳄等。1956年8月曾选送自制标本16件到省会(合肥)作科普展出。