植物生物学多媒体教学积件库的构建

植物生物学多媒体教学积件库由植物生物学教学资料库、教学单元库和在线测试与练习库等组成。其中的多媒体教学资料库是积件库的基础构成部分。多媒体教学资料可从互联网下载、文字和图片扫描、光盘采集和自己制作等多种途径进行构建。探讨了植物生物学积件库构建中遇到的一些问题和解决的对策。     

植物生物学多媒体教学积件库的构建

植物生物学多媒体教学积件库由植物生物学教学资料库、教学单元库和在线测试与练习库等组成.其中的多媒体教学资料库是积件库的基础构成部分.多媒体教学资料可从互联网下载、文字和图片扫描、光盘采集和自己制作等多种途径进行构建.探讨了植物生物学积件库构建中遇到的一些问题和解决的对策.     

生物课堂的电化教学

生物课堂的电化教学王志娴（安徽省淮南三中,２３２００７）生物学是一门以实验为基础,客观事实为依据的自然科学。组织和培养学生的观察能力及动手实验能力是非常重要的,而电教手段是培养学生这种能力的重要途径。一、电化教学使新教材图文并茂的特点淋漓尽致表现出来...     

多媒体教育技术在微生物教学中的应用

计算机多媒体辅助教学、网络化教学已逐渐成为目前教学的主要载体。多媒体教学过程中采用大量形态逼真的图片、图标等素材,克服了传统的微生物教学可视性差,形象不够直观等缺点。介绍了微生物教学方式的发展,阐述了采用多媒体教学的优势,指出了多媒体教学应该注意的问题,探讨了如何充分发挥多媒体的优势,合理运用多媒体技术,使其更好的为微生物教学服务。     

浅谈生物学电子教案的制作

传统的教案是教师在备课本上将教学目标、教学方法、教学过程、教学设计等用文字的方式书写出来,容量和信息量都有限,而电子教案是利用计算机软件在计算机上编写的图文并茂的教案.使用精美的生物电子教案,有利于提高生物教师的备课水平,同时还可以不断的修改和完善其内容;将自己平时的备课制作成电子教案,有利于提高教师的教学水平,积累经验,也便于开展教学经验交流;随着新课改的到来,生物学的课堂教学需要老师给学生们以更多的信息,这是传统教案难以实现的;将生物学电子教案汇集在一起,其图片资料成为了一个素材库,有利于CAI课件的制作.写好电子教案应注意以下几个方面.……     

书讯

《肠道菌群与健康—肠道微生态学》是一部最新出版的微生态学专著。本书收集了一些最新研究资料和有关著作。全书分上、下两篇共14章,上篇:主要阐述肠道菌群与健康的关系,下篇侧重介绍肠道菌群与疾病。本书内容新颖,科学性强,文字简洁,图文并茂,每章都先介绍研究方法,然后再介绍研究进展,并在每一章后附有大量参考文献,以便读者查阅。该书是一部适应性广泛的微生态学专著。不仅可为专门从事微生态学教学、科研人员使用,也可作为微生物学,临床     

现代化教学手段在高校实验教学中应用的研究

现代化教学手段是利用先进的电化教学设备、多媒体课件等有机优化组合开展教学。将现代化教学手段引入到高校实验教学中,充分发挥计算机和网络技术的优势,拓宽学生实验学习途径,改变传统的以教师为中心的单向传授式教学模式,激发学生的学习兴趣,提高学生的自主学习能力和创新能力,使高校实验教学与理论教学充分接轨,有助于充分发挥学生学习的积极性、主动性,能显著增加教学信息量、改善学习环境,提高实验教学质量,具有先进性、科学性。本文对现代化教学手段在高校实验教学中的应用进行了探讨。     

论生物课堂教学的语言艺术

新课标下的教学模式已发生了很大的改变,由传统的单一口授、板演方式发展到电化教学,再进一步发展到现代的多媒体教学、远程交互式教学。但无论是什么样的教学模式,     

生物教学中滥用电教手段之弊

电化教学是“教育要面向现代化”的要求,采用电教手段进行教学改革,为师生打开了一个充满活力的生物世界,增强了教与学的主动性,提高了学生学习生物的兴趣和参与热情,提高了教学效率,有效地促进了教学质量的提高。但是滥用生物电化教学也会产生许多消极作用,大致有...     

书讯

《肠道菌群与健康—肠道微生态学》是一部最新出版的微生态学专著。本书收集了一些最新研究资料和有关著作。全书分上、下两篇共14章,上篇:主要阐述肠道菌群与健康的关系,下篇侧重介绍肠道菌群与疾病。本书内容新颖,科学性强,文字简洁,图文并茂,每章都先介绍研究方法,然后再介绍研究进展,并在每一章后附有大量参考文献,以便读者查阅。     

谈中师生物课中的电化教学

谈中师生物课中的电化教学王少中（安徽省蚌埠师范学校２３３０００）中师生物课如何运用电化教学手段进行课堂教学,以求实现中师生物教学最优化,是当前中师生物课教学改革的一个重要课题。本文谈一些粗浅的认识。１生物课运用电化教学的优点（１）不受时间、空间的限制...     

教学科研单位及成果展示

<正>为了更好地宣传我国生命科学领域取得的成绩,总结和交流我国微生物学研究和开发的新成果,增强学术刊物与科研、教学和开发等各界同仁的广泛合作与联系,共谋发展,决定开设"教学科研单位及成果展示"栏目,现诚邀有关单位参加。具体安排如下:1、在《微生物学通报》显著位置开辟精美彩色专版,刊登科研、开发、教学单位介绍,展示科研成果、学科建设成就、生物技术新产品等,图文并茂,生动活泼,每页内容要求:图片2?5张,文字1000字以内。     

《酪酸梭菌——肠道健康的卫士》

由李雄彪、马庆英、崔云龙共同编著的《酪酸梭菌——肠道健康的卫士》一书已由复旦大学出版社出版,全书30万字,近100幅图片,图文并茂。该书具有原创性、全面性和深入浅出的特点。     

《人体寄生虫学》多媒体教学经验交流

就目前的教学状况而言,大学教育的教学改革是顺应时代发展要求的必然趋势,教学的方法与手段亦应不断地紧跟信息时代的高速发展的要求.诸如多媒体等信息化教学模式在当代大学的课堂教学中的应用越来越走向普及.然而,在如何正确对待和使用多媒体教学的方式与方法上仍存在各种各样的争议及误区,并且这些争议和误区已经不再是某些个案的简单累积.本文拟通过对多媒体在现代基础医学课程<人体寄生虫学>的本科教学中的实际应用进行综合的评价,并结合自身在多媒体教学过程中积累下来的一些认识,既对多媒体教学的优势加以肯定,同时也对于其应用中的困境进行客观的阐述和说明,并提出几点较为可行的解决办法,借此来探讨多媒体教学的教学方略.     

征稿启示

即将到来的龙年,我们的《化石》杂志正赶上创刊40周年。欢迎大家以各种方式与我们共同纪念。同时,继续欢迎读者就其他内容踊跃投稿。特别推崇短小精悍、趣味横生、知识性强、图文并茂的科普文章,内容要围绕《化石》杂志所涉猎的科目——地质、地理、古生物、动物、植物、环境、生态、进化、人类、考古等。提供的图文内容(尤其是图片)请作者或编译者保证没有侵犯他人的知识产权。     

景深合成技术在植物光学微形态研究上的应用

介绍了利用电脑景深合成技术在光学显微镜上获得植物标本大景深图片的摄影方法。概述了此方法获取植物光学微形态特征清晰图片的基本步骤和优缺点。该方法制片简单,可利用最普通的生物显微镜、电子目镜结合计算机进行摄影,成本低,观察特征明显,获得的图片具有真色彩,并可拍出植物最鲜活的状态。此方法有可能成为未来植物微形态研究的一个重要手段。     

高职护理专业组织胚胎学教学体会

组织胚胎学是护理专业本科生必修的医学基础学科,本文针对护理专业组织胚胎学在教学中存在的课时少、课程多、学生缺乏兴趣、动手能力不足等问题,本文从教学内容与临床紧密结合、采取图片教学模式、加强实验课教学、开展多媒体教学和培养学生绘图能力等方面探讨组织胚胎学的教学体会。     

关于图、表的要求

图要具有自明性,应精选、精制,其内容不可与文字、表格重复。图中的量、单位、符号、缩写词和文字等须与正文一致。病理组织照片,应在文题后的括号内注明染色方法和放大倍数,必要时应附有表示目的物尺寸大小的标度。     

多媒体技术在儿科护理学教学中的应用

随着计算机多媒体技术的迅速发展,多媒体教学逐渐走入儿科护理学课堂。多媒体教学以其独特的优势提高了儿科护理学的教学质量,但同时也存在不足。因此在教学过程中应将多媒体教学与传统教学方法相结合,取长补短,以达到最佳的教学效果。     

微生物学多媒体教学的实践与思考

多媒体教学作为现代化的教学手段对提高微生物学课堂教学质量与教师备课效率起着积极作用。论述在微生物多媒体教学具体实践过程中体会与思考。