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一个短指(趾)少指(趾)节畸形家系的调查 总被引:1,自引:1,他引:0
本文报道了一短指(趾)少指(趾)节畸形苗族家系的调查结果。该家系中患者双手、双足第一指(趾)近节指(趾)骨变短粗,第二、三、四、五指(趾)中节指(趾)骨缺如,属于遗传性短指(趾)畸形的BellA-1型。患者手纹与贵州正常苗族人有较大差异。该家系父系正常,母系4代共调查75人,发现患者22人(男13人,女9人)。系谱分析表明,该畸形属常染色体显性遗传。 相似文献
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<正>北京是世界上现存唯一先有规划后建都的城市,规划思想是古代《周礼·考工记》规定的"左祖右社,面朝后市","左祖"指供奉皇帝祖先牌位的太庙(现在的劳动人民文化宫),"右社"指供奉社主石和五色土的社稷坛(现在的中山公园),"面朝"指的紫禁城(故宫),"后市"指的鼓楼、钟楼一带与商业有关的胡同群。 相似文献
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苏普 《小哥白尼(野生动物画报)》2018,(2)
正如果用一个词形容你想要的生活,那是什么?遇到这个问题,一般人都得思考一会儿。除非,你能变身成一只蓝指海星,那样的话,你闭着眼睛就能回答:"我现在过的就是我想要的生活啊,要形容它的话,当然是‘大字躺’喽。"想知道我为什么知道这个吗?因为,我就是一只蓝指海星,一只时时刻刻都"大字躺"着的蓝指海星!蓝指海星的"大""大""大"在印度洋和太平洋的浅海珊瑚礁附近,你很容易就能见到我。一身耀眼的蓝、五根长长的腕,就是我最明显的标志。当海水的流速正常时,我总是舒舒服服地"躺"在海底礁石或峭壁上,无论从哪个角度看,都呈一个大大的 相似文献
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多指畸形的遗传性调查 总被引:4,自引:0,他引:4
调查了5个多指(趾)畸形的家系,在56人中有患者9人。该征的主要临床特征是:在拇指(趾)或小指(趾)的掌指(趾)上生有一赘生指(趾),也有发育不全者只有残迹悬于皮肤蒂上。据调查统计,何氏家系与刘氏家系提示多指畸形系常染色体显性遗传。其他3个家系则与何、刘二家系相悖,究其原因,还有待于积累更丰富的资料来证实。 相似文献
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素质原本是心理学的一个专门术语,是指人的一种较稳定的心理特征。素质广义的解释分先天与后天两方面。先天的自然性的一面,是指人在某些方面的与生俱来的特点和原有基础,即天生的感知器官,神经系统,特别是大脑结构和功能上的一系列特点而言;素质的后天的社会性的一面是主要的,是指通过不断的培养、教育、自我修养、自我磨练而获得的一系列知识技能、行为习惯、文化涵养、品质特点的总和。护士的素质包括思想品质素质和专业素质两个方面。而对于手术室护士的素质就有更高更广泛的要求,特别是对于当代手术室护士的素质能力,只有提高了手术室护士的素质,才能改善医院手术室的护理质量,更好的适应当代手术室的工作要求。如何提高手术室护士的素质能力,是摆在我们面前的重要课题,作者结合多年担任手术室护士和护士长的经验就手术室护士应具有的素质能力,提高手术室护士素质的途径和方法做如下探讨。 相似文献
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学习和记忆的现代神经生物学研究 总被引:1,自引:0,他引:1
学习和记忆的神经基础是神经科学中饶有兴趣的问题之一。学习是指人和动物依赖于经验改变自身行为以适应环境的过程,记忆则是学得的信息贮存和读出的神经过程。人们渴望了解脑是如何进行学习和记忆的,脑的学习能力是否有极限,脑的记忆容量有多大等等。另一方面人们毫不怀疑地认为学习和记忆是脑(或中枢神经系统)的重要功能,丧失学习和记忆能力的人或动物是无法适应千变万化的外界环境的,也即难以生存的。然而在很长的一段时 相似文献
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由于学习社会发展史,学习恩格斯的名著"从猿到人",大家对人类演化的问题发生了很大的兴趣,能够从发展的观点上来看人的有机体,这是正确的观点.可是从日常接触中,常听到许多同志发生这样一类的问题,就是"现在的猿经过很多万年之后会不会变成人"?在报章杂志上也常见有类似的不正确见解,例如1953年11月13日光明日报张绍英副教授"我对一年来心理学教学的检查"一文中,便指笼纲里的人猿为"这位人类远古的祖宗",这是把人类演化的间接证据和直接证 相似文献
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1课堂教学与素质教育中学的生物科教育任务之一是:努力进行素质教育的实践。素质,依词义解释,指的是事物本来的性质。对人而言,则主要指的是心理学所讲的先天素质。乍一看这个概念,好象人的素质是生来就有的,与环境无关,与受教育无关。实际上,素质尽管带有某种程... 相似文献
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学生动机是指推动学生学习的内在力量,是学生学习的推动者。课堂教学中学习动机分为激发、实现、强化3个阶段。因此,在教学过程中应贯穿激发学习动机一实现学习动机一强化学习动机,从而提高教学效果。l动机的激发阶段1.l有趣的导言或提出令人迷惑不解的矛盾问题激发学生的学习动机。例如:教师说:"鸟为什么能飞?也许你会回答,因为鸟有翅膀,那么在人的双臂上缚上人工的翅膀人能不能像鸟一样S翔呢?"学生产生需要知道的心理,而要彻底明白这个道理,他们必须认真去听课。又例如在讲无机盐对植物的作用一节,教师可先讲一个小故事:"… 相似文献
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正人体有各种各样的感觉,疼痛是不太讨人喜欢的那一种。但如同生老病死一样,疼痛又无处不在,不可避免。我们都或多或少经历过疼痛,甚至给我们的生活带来了难言的痛苦,对于疼痛这个人类的健康杀手,我们必须要关注它,认识它,了解它。疼痛是什么?疼痛是一种令人不快的感觉和情绪上的感受,伴有实质上或潜在的组织损伤,是一种主观感受。汉语的"疼"是指余痛,"痛"是指病人身体内部的伤害性感觉。"疼痛"一词来源于 相似文献
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近年来白蚁的危害屡有报告,国家设立专门机构进行调查研究,已获得显著成效。白蚁为害在我国历史悠久,记载散见各书,究竟在历史上从何时开始,有哪些经验,这是本文所要考证的问题。 (一)蚁类名称上的混淆及白蚁习性的认识 蚁和螘是同义异体字,有时蝼蚁或蝼螘两字连称则成为一个名词。蝼字据说文的解释是蝼蛄,但吕氏春秋单举一蝼字作为蝼蚁二字的简称,可是注释的人就误认是指蝼蛄(见后)。不但如此,古代文献对等翅目的白蚁和膜 相似文献