2004年第15届国际生物学奥林匹克竞赛实验试题D(2)

说明 动手前要阅读整个试卷,根据题目的分数安排时间。所有答案必须写在答题纸上;一定要将你的3位数考生号写在每一张答题纸上;使用发给你的铅笔。在答题纸的相应位置中涂黑。     

2006年第17届国际生物学奥林匹克竞赛理论考试(1)

竞赛总体规则: 请检查你的试卷和答题纸,以及计算器和黑色铅笔. 所有答案请写在考场提供的答题卡上. 请务必在答题卡上方写上你的编号. 所有题目均为多个选项的选择题,但只有唯一的正确答案.     

小型植物腊叶标本的制作

将采集来的各类植物标本,经过整理,压制,干燥和消毒后,即可进行制作。 1.制作前的准备 (1)材料白板纸或硬包装盒纸,各色招贴纸或其他色纸,玻璃纸或薄塑纸,标签(书标即可)。 (2)用具竖刀,剪刀,铅笔,胶水等。 2.制作方法 (1)一面观小型标本(镜框式) 视标本大小取两张大小相同的硬纸,一张做台纸(在下面)。一张做盖纸(在上面)。将标本用胶水在台纸上固定好以后,再复盖上一张比台纸略小的玻璃纸。在盖纸上视标本的大小和形状用铅笔碗出图形(以将标本全部显露出为准),然后用剪刀(或竖     

2000年普通高等学校招生全国统一考试生物(广东)试卷类型A

本试卷分第 卷 (选择题 )和第 卷 (非选择题 )两部分。第 卷 1～ 5页 ,第 卷 6～ 12页 ,共 150分。考试时间 12 0分钟。　　第 卷 (选择题 ,共 70分 )注意事项 :1.答第 卷前 ,考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目、试卷科目、试卷类型 (A或 B)用铅笔涂写在答题卡上。2 .每小题选出答案后 ,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑 ,如需改动 ,用橡皮擦干净后 ,再选涂其他答案 ,不能答在试卷上。3.考试结束 ,将本试卷和答题卡一并交回。一 .选择题 :本大题共 35小题 ,每题 2分 ,共 70分。在每小题给出的 4个选项中只有 1项是符…     

昆虫采集

采集工具捕虫网(采集飞翔的昆虫)、扫网(采集灌木丛或杂草中栖息的昆虫)、水网(采集水生昆虫)、吸虫管(采集小型、微型和虫体脆弱的昆虫)、毒瓶、三角纸袋、吸虫管、手持放大镜、小刀、铅笔、采集记录本等。     

肌纤维和横纹的观察

将一小块熟猪瘦肉放于玻璃皿或透明烟灰缸中,用铅笔擦轻轻研烂肌肉至细绒毛状(不可用铁器捣碎)。用针挑一点于载玻片的水滴中,双手各持一枚缝衣针将绒毛状肌纤维束分成更细的肌纤维(肉眼隐约可见)。盖上盖玻片。把制成的临时装片放在显微镜下观察,肌纤维和横     

儿童强近症

在我们身边有这样一群孩子,他们总是担心自己会说错话,担心自己会伤害别人,担心自己做出不道德的事情;抿一下嘴唇,想起刚才不小心碰过铅笔,于是反复想自己是不是感染了细菌,会不会铅中毒,虽然事实证明身体无恙,但孩子却从此惴惴不安,不能释怀。这就是我们所说的强迫表现,     

土法制作蛾类幼虫标本

在科研、教学或病虫害防治中,往往要制作昆虫标本。制作蛾类幼虫标本时,常因没有吹胀器而遭失败。我们在实践中用注射针管代替吹胀器,取得了好的效果,现介绍出来,供参考。一、用具:一支5ml针管;一小段竹子侧枝(很细的竹枝);细镊子;园杆铅笔、火炭。     

制作长骨标本、模型的简便方法

制作长骨标本、模型的简便方法挑选带有骨膜的较完整的牛的股骨,把附着在骨上的少量的肌肉和健等剔除干净。然后把骨平放在桌面上,用直尺、铅笔划出侧面的纵线和正面的横线（如Ａ：［３１）．而且纵线要和桌面平行,横线与桌面垂直。用几层软布把骨的下端包住夹在台钳内...     

第四届生物学奥林匹克竞赛理论考试试题

第四届生物学奥林匹克竞赛理论考试试题吴相钰,刘恩山译理论考试共分两部份：Ａ和Ｂ部份Ａ共１１１道多项选择试题,用铅笔在答卷上将各多项选择试题中的一个圆圈填满（涂成黑色）。部份Ｂ有２９道题。这部份要求在题纸上作答,即填空。部份Ａ和Ｂ中每道题的分数均写在括...     

剥制标本人工眼睛的制造

剥制标本人工眼睛的制造容易做到的方法叙述于下.取圆而光滑的小棍或铅笔(依制造的眼睛大小为转移),在它的上面缠上一道粗0.5—1毫米的软铁丝。从铁丝里取出小棍,结果获得具有两个尾端的圆形圈子,用钳子剪去其中的一个尾端(图1).然后取一块窗户玻璃(不应取带有绿色的玻璃;它不易     

材积与胸径关系的Richards衍生模型研究

本文以Richards模型为基础,推导出了Richards衍生模型,刻服了时间因子获取比较困难的不足,又保留了Richards模型的优点.同时对北京市昌平区西部采用LIDAR技术获得的35株铅笔柏数据应用Richards衍生模型和其它常用的胸径一元材积公式进行了拟合,都通过了F检证,得到了Richards衍生模型的残差平方和最小为0.0315,可用;还可进一步推导出材积树高的Richards衍生模型.     

介紹几种簡单实驗用具

在总路綫的光辉照耀下,发挥了敢想敢说敢干的共产主义风格,在生物学实验用具方面,我们因陋就简,就地取材,胜利地完成教学任务。现在我们介绍一些简单的而在教学上又必需的实验用具给新办中学的生物教师以作参考。 (一)简单的放大镜、用一个无色的废手电灯泡,将铜头去掉。再用旋铅笔的小刀片或者是割注射药品瓶口的小锯,在灯泡接铜头的一端锯断,除去里面的     

介绍一种简便的复制图画放大法

为了使没有幻灯机的学校有可能放大复制生物教学用挂图,介把一种简便的方法,以供大家参考: 1.工具:墨笔、玻璃(比原图稍大一些)一块、手电筒一只、铅笔和纸。 2.步骤:首先将玻璃复于要放大的图画底稿上,用墨笔把图稿上的形象全部描绘在玻璃上。然后将玻璃垂直固定于桌上,使手电筒的光透过玻璃(要在黑暗中进行),把玻璃上的图象映在固定于     

红树林：海岸带的伊甸园

红树林是生活在热带、亚热带沿海地区的小鱼、招潮蟹、水鸟、水獭等生物的伊甸园。然而,这个伊甸园却在不断恶化、消失。 “红树”一词,有几种不同的解释。在这里仅指生活在热带、亚热带海岸潮汐区域的植物。这些植物中有的高达60多米,有的是覆盖在地面上的矮小植物。有的红树的花朵小巧玲珑,而有的果实长得像长长的铅笔或炮弹。在已知的一百多种红树植物中,每一种红树都与众不同,而且有着不同的生长环     

思维跳跳糖

<正>笑一笑1.朋友也许会欺骗你,亲人也许会背叛你,但数学不会!数学不会就是不会。2.我太难了,上辈子可能是条蜀道。3.烦恼像根葱,往里一看全是空。4.来自生活的暴击:我妈来姥姥家接我的时候,激动地叫出了我家狗的名字。5.buy (买)+eat (吃)=beauty (漂亮)6.老师建议写作文用笔名,我想到了一个特别棒的名字——中华绘图铅笔。     

果树从授粉到受精所需时间的测定方法

观察各种果树从授粉到受精所需时间,有利于培养学生的观察能力以及分析、解决问题的能力。现将测定方法简介如下: 在果树铃铛花期(少数花开放多数还未开放,呈灯笼状),选健壮的苹果或梨树,用镊子剥去花瓣,轻轻去掉雄蕊,然后用报纸或其他结实的白纸做成的20×15厘米的口袋将整个花枝套住,在果枝基部用线把袋扎紧。挂上纸牌并用铅笔记录去雄时间。一般每组应去雄套袋80个花序左右。     

“观察根尖分生组织细胞的有丝分裂”实验改进综述及思考

"观察根尖分生组织细胞的有丝分裂"在实验教学实践中存在一节课难以完成、效果不佳等问题。综合比较林亮、方春妮等研究者的改进方法,取长补短,通过大量实验总结出一套用1课时就能完成实验且效果较好的改进方法:选择洋葱为实验材料,中午12∶00取根尖,设置对照把握解离时间,在白色点滴板上完成解离、漂洗,将根尖捣碎后用醋酸配制的龙胆紫溶液染色,最后用稍宽于盖玻片的吸水纸包绕3~4圈,用带橡皮的铅笔敲击制成临时装片。     

血球分类计数器在遗传学实验中的应用

“观察玉米杂种后代粒色的分离现象”和“玉米两对相对性状的杂交实验”是配合遗传学教学的两个实验。按传统方法进行,是学员左手握玉米果穗,右手拿铅笔,在开始数数的竖行画一标记,然后用眼看、用笔指、用嘴数,把每个性状数完为止。每次只能数一个性状,为了避免数数出错,每个性状常要数两遍。这样,前一个实验每种玉米果穗要数四次、计八次;后一实验每种玉米果穗要数四次和八次、计十二次。     

绘画昆虫图的点滴经验

本文是作者进行钢笔绘画昆虫全形图的工作体会,着重介绍工具设备、绘图过程及其艺术表现形式,提供有关同志参考。 一、工具及设备 常用工具,除铅笔、小钢笔尖、橡皮、九宫格外,尚有铁笔(刻蜡纸用的铁笔)、三角形刀片(刮脸刀片折断成三角形体,用以修改图形及线条并可刮制图的暗面虫体上的体毛)。 绘图设备有: 标本架——插放标本,用高梁秆或软木板制作(图1:a),或用橡皮泥捏成丁字型体固定在玻璃片上(图1:b)。