共查询到20条相似文献，搜索用时 15 毫秒
1.
2.
干细胞（stem ceils．SC）是一类具有自我复制能力（self-renewing）的多潜能细胞,在一定条件下．它可以分化成多种功能细胞。自从20世纪末美国Science（《科学》）杂志连续两年将干细胞生物学和干细胞生物工程评为世界十大科学成就之首以来．干细胞领域就持续成为国内外医学和生物学研究的热点。2007年11月20日,《细胞》和《科学》杂志分别发表了日本和美国研究人员各自独立完成的一项研究． 相似文献
3.
美国（（Science））杂志评出2011年十大科学突破。本刊连续给予了介绍。本刊前两期（中国细胞生物学学报2012;34（2）：195．6．中国细胞生物学学报2012;34（3）：295-7．）分别介绍了在阻断艾滋病传播和光合作用研究领域所取得的突破性研究成果,本期重点介绍科学家们在抗衰老领域所取得的研究成果。 相似文献
4.
5.
新一轮课程改革强调培养学生的科学素养,明确科学本质是培养科学素养的前提。课程标准是自上而下的课程改革的源头,为探索科学本质在新的生物学课程标准中如何体现,本研究基于家族相似法框架对我国实施的初、高中生物学课程标准进行分析,并通过认知网络分析将其中各科学本质类别之间的联系可视化。结果发现：1）科学本质主要以隐性的方式贯穿我国的生物学课程标准中,其中认知-认知论系统较为完善,而社会-制度化系统有待加强。2）初、高中生物学的课程标准关注的科学本质类别具有一致性,但在内容重点和结构上有一定程度的脱离。 相似文献
6.
7.
8.
9.
10.
说真的。在中学教了数十年的生物科学课程,一直都没有关注科学的本质究竟是什么。这些年参与中学生物学课程改革的研究和实践,渐渐地觉得这个问题很重要．因为生物科学教育是科学教育的一个重要领域,科学教育自然应揭示并使学生领悟科学的本质。在我们的课程标准中就有提及,例如义务教育生物学课程标准中,在“提高生物科学素养”的叙述中,就有“理解科学的本质”的要求。 相似文献
11.
生物学最基本问题的探索 总被引：1，自引：1，他引：0
科学和哲学既相互区别,又相互联系,两者之间是特殊性与普遍性的关系。普遍性寓于特殊性之中,掌握普遍性有助于更加客观、全面地认识特殊性。这就是哲学对科学的指导作用或思想启示。在生物学中一些重大的理论问题,既是科学问题,又是哲学问题。正像当年爱因斯坦(A.Einstein)和玻尔(N.Bohr)关于量子描述的完备性与量子现象的整体性问题的历史性争论,既是物理学的争论,又是哲学的争论,它涉及了量子力学的方法论原理及其哲学诠释。生物学研究的一个总题目、总概念是关于生命的本质与起源,它涉及生物学最基本的问题:生命是什么?生命是从哪里… 相似文献
12.
13.
人类起源是人们喜闻乐道的科学问题，是个老话题，有关文章很多，但不是老生常谈，而是时谈时新的。今年又有什么新话题可谈呢？这里我向大家介绍Thorpe S．K．S．et all（2007）新提出的人类的双足直立行走方式起源的新假说（Science 316：1328～1331）。 相似文献
15.
16.
17.
荷兰瓦格宁根农业大学2名研究人员在（（Science））杂志上发表论文,表示人类有望在10～15年内研发出从藻类中大规模提取生物燃料的技术,届时整个欧洲使用的矿物燃料将有望被这种新能源取代。 相似文献
18.
19.
20.
《现代生物医学进展》2008,8(6):1202
科学网消息：美国科学家近日研究发现，平滑肌蛋白（Lmod）能促进重要心肌蛋白——肌动蛋白（actin）的装配，并能指导肌动蛋白装配形成“心脏泵”。这一发现是对Lmod为数不多的研究成果之一，它回答了心脏学家长期以来的一个疑问，即是什么在控制着“心脏泵”的装配。相关论文发表在4月11日的《科学》（Science）杂志上。 相似文献