中华草龟荧光假单胞菌的分子鉴定及分析

从患病草龟病灶分离到几株优势菌,对该菌进行革兰氏染色、镜检,在普通肉汤培养基上进行观察。对分离菌株进行生化鉴定及16S rRNA基因序列的克隆、测定,并对其DNA进行测序,在NCBI上进行比对,构建系统进化树,对该菌的基因序列进行分析比对,基于形态学、生理学、生物化学和基因序列分析,将这些菌株鉴定为荧光假单胞菌。药敏实验结果表明该菌对复方新诺明、氧氟沙星、恩诺沙星、诺氟沙星高度敏感,对卡那霉素、四环素、庆大霉素、新霉素、氟苯尼考、氯霉素中度敏感,对头孢噻吩、甲氧苄啶有耐药性。     

几种主要食用菌的遗传转化研究进展

对平菇、香菇、草菇、银耳、双孢蘑菇的遗传转化体系的构建及其应用的研究进展进行了综述,对存在的问题进行了分析,并对未来的发展前景进行了展望。     

三七的药理作用与真伪鉴别探析

目的对三七的药理学作用、真伪药材的鉴别进行研究。方法对中药三七的药理作用进行总结分析,依据三七性状,对其展开真伪鉴别。结果三七的主要的功效是止血、抗血栓、补血、抗炎等,在对其实施鉴别的过程中,可对其性状进行观察,并选择显微观察等方式进行鉴别。结论三七的药理作用广泛,因此,对其进行真伪鉴别意义重大。     

探究性教学之“总结提高”环节中方法的探讨

就探究性教学模式的"总结提高"这一环节,结合教学实践,进行提问题、竞猜、演话剧、写短文、学生探究实验、学以致用等方法的探索,并通过这些方法对学习成果进行分析归纳,对当前知识点进行深化、迁移与提高。     

试论计量器具的检定

计量器具与大众生产生活息息相关,任何行业、学科、部门都离不开它。为了确保计量器具量值的统一和量值的溯源性,国家须对其进行检定、属于国家层面的测量监督,用以评定计量器具的计量性能,确定其误差大小、准确程度、寿命、安全。计量检定是指为评定计量器具的计量性能、确定其是否合格所进行的全部工作。一般需要进行首次检定和进行周期性检定。     

微生物自动化分析仪的毕业实习带教初探

对如何在微生物毕业实习教育中利用自动化仪器进行教学进行了初步探讨。从上机前的标本处理、正确使用仪器、仪器结果分析、认识仪器的局限性、发临床检测报告、利用VITEK软件的资料处理系统对医院感染进行监控和分析等 6大方面对学生进行培训。认识仪器鉴定的局限性和手工操作的重要性 ,把理论知识和实践工作有机地结合起来。     

关于高中生物教学几点探讨

本文对高中生物教学进行了思考,笔者对多年的教学实践进行了分析总结,从教育理念、教育方法、教育模式等方面进行了研究。     

今夏进行重组鸡白血疫苗的野外试验

北里研究所、日生研公司宣布从5月底到6月进行两单位分别开发的基因重组鸡白细胞增多病疫苗的野外试验。 野外试验在地方自治体的畜产试验场进行,给(全体)2000多只鸡接种疫苗。北里研究所开发的疫苗“24HD”由北里研究所在茨城、静冈,崎玉进行实验,日本药局在广岛进行实验。日生研开发的疫苗“R7”由日生研,基因公司、微生物化学研究所分别在兵库、岐阜、奈良进行。化学及血清疗法研究所在熊本进行24HD和R7的试验。     

还原性糖、脂肪、蛋白质鉴定的实验改进

对教材中“还原性糖、脂肪、蛋白质的鉴定”实验进行了改进,利用自然研磨匀浆、装有组织块的竹子加工装置进行还原性糖的鉴定;利用脂肪含量多的材料通过压油观察法、刮粉观察法、浸泡刮粉观察法进行脂肪的鉴定;利用瘦肉片煮沸汁进行蛋白质鉴定。改进后的实验,拓宽了材料的选择,方法简单,效果更显著。     

低成本的生物学探究能力测评及其启示

美国康涅狄格州每年都对高中生的科学探究能力进行测评,大致做法是:学生先合作探究、后独立做题,教师对前者进行过程性测评、对后者进行终结性测评,这种测评方式成本低、操作性强.