怎样理解树木的年轮

树木的年轮是一个比较熟悉的名词,但真正能全面正确地理解它的人却不多,尤其是学生在学习到这部分内容时,往往会产生片面或错误的理解。笔者在讲授树木的年轮这部分内容时,发现学生在上课提问,复习指导、作业、实验报告等教学环节上对年轮的片面或错误的理解主要有以下几种:①年轮线就是年轮,生长线就是生长轮。②生长线就是年轮线,生长轮就就是年轮。③生长线、年轮线、生长轮、年轮本质上都是一致的,只是不同说法而已。④树木横断面上的一圈圈轮纹就是年     

怎样识别植物病毒病

植物病毒病害是一类很重要的农作物病害。农作物得了病毒病后,产量降低,质量下降,给农业生产带来巨大损失。我国马铃薯产区,经常遭受病毒性退化病的危害。例如,长城以南的发病率为85—90%,减产50—70%。葫芦科和茄科植物的病毒病,在我国也普遍存在,危害     

怎样做植物标本

植物标本从很早的时候起,爱好花卉的人和植物学家就曾想怎样来长期保存开花的植物。在四百年前人们成功地找到了一个简单而且很好的方法;将植物压干,再将它贴在纸上,这就是蜡叶标本的发明。这个保存植物的方法使得研究植物,交换植物和保存最稀少的植物成为可能。植物标本的采集者从遥远的地方带来了蜡叶标本,科学家便根据这些标本认识了地球上的植物界。     

怎样研究植物多糖

糖类是自然界最多的有机化合物,多糖是重要的生物高分子化合物。因长期未受到重视,发展较蛋白质、核酸晚得多。近年来已引起分子生物学家的普遍关注,糖复合物与多糖的研究得到了空前迅速的发展,国内的发展尚不够理想。多糖分布广泛,其功能是多种多样的。多糖的研究不仅涉及生命现象中众多深奥理论的基础问题,而且也有非常广泛的应用。有的多糖因其特殊的生物活性,且无毒副作用而被作为临床用药或疫苗,有的多糖因其特殊的理化特性（如粘性、亲水性等等）而应用在食品、轻纺、石油工业等。近年来已利用收稿日期：１９９９－０５－１６…     

中国粘腺果属植物

在编写《中国植物志》紫茉莉科时研究了黄细心属和粘腺果属植物,我国以往多将此两属植物放在黄细心属内,实际上该两属显然不同,实有分开的必要。黄细心属Boerhavfa L.在我国有黄细心B.diffusa L.直立黄细心B.ereeta L.和皱叶黄细心B.crispa Heyne三种;粘腺果属Commicarpus Standley有中华粘腺果C.chtnensts(L.)Heim.和澜沧粘腺果C.tantsangensts D.Q.Lu两种。粘腺果属Commicarpus Standley     

植物胞外钙调素与信号转导

植物体需要构建复杂的信号转导体系以调节自身的生长发育过程并适应外界环境的变化,这种功能的实现需要胞内和胞外诸多信号分子的参与,胞外钙调素的发现使人们开始相信植物细胞外多肽信使的存在。胞外钙调素的生物学功能极其广泛,几乎涉及到植物生长发育的各个阶段,其信号转导途径是目前研究得最多也是最为清楚的方面,异三聚体G蛋白、磷脂酶C(PLC)-肌醇三磷酸(IP3)-肌醇三磷酸受体(IP3R)信号通路、活性氧和Ca2 通道之间直接或间接的相互作用是胞外钙调素信号转导的核心。     

植物细胞内的胞质川流

近二十年来,对真核细胞所表现的各种运动已做了深入的研究,累积了相当数量的知识。非肌肉细胞的运动,目前按照收缩蛋白对,即肌动蛋白——肌球蛋白以及微管蛋白——待宁蛋白来划分。变形虫运动、胞质川流、组织细胞的运动、胞质分裂等属于第一种。纤毛和鞭毛运动、轴杆(axostyles)的弯曲等属于第二种。     

植物胞质分裂发生机制

胞质分裂(cytohnesis)是指在同一细胞中在新形成的两个子核之间形成新的间隔,将母细胞一分为二的过程。胞质分裂存在于任何一种生命形式中,从单细胞的细菌到多细胞的真核生物都能进行胞质分裂。近些年由于细胞学方法的改进和研究材料增多等因素,使得对植物胞质分裂发生机制的研究取得了很大的进展。现对植物中不同类型的胞质分裂在细胞学、分子生物学方面的研究进展作一综述。     

怎样查阅植物生理学文献

古今中外一切有成就的科学家,除了本人刻苦钻研,进行试验调查外,还必须广泛地吸取前人和他人的知识。只有了解学科的发展状况,通过自己的实践,才有可能作出创造性的贡献。作为一个植物生理教学工作者,必须经常查阅文献,获得新知识,以丰富自己的教学内容,更新过时的知识,提高教学质量。对从事科学研究的同志,更要掌握情报资料,了解该课题的国内外进展,既可避免重复,又可得到借鉴,促进研究工作的开展。     

怎样建立中师植物标本室

植物分类知识,是中师生物教学的重要内容之一,如果缺乏相应配套标本,教学效果显然会受到影响。怎样建立一个系统性较强的植物标本室呢?我们的经验是: 1.有目的的收集标本 标本室标本的种类和数量都是重要的。我校标本主要来源于北京附近的雾灵山、东灵山、松山、小五台山以及长白山、天山、西双版纳、大连、福州、厦门等地;分属150多个科,总数量约1500份以上。但收集标本时更重要的是应带有明确的目的性;即要根据教学大纲和教材的要求,特别注意收集那些最典型的代表植物和特化类型。这样才能更好地服务于教学。     

植物病毒胞间运动分子生物学研究进展

综述了运动蛋白的分类、病毒运动的两种形态、运动蛋白介导植物病毒细胞间运动的机制及其磷酸化调节,同时简要介绍了互补试验与删除试验在研究运动蛋白功能上的应用。     

植物转录因子的胞间运动

植物体的组织和器官由多细胞组成,细胞之间的通信对植物体的生长发育必不可少。转录因子作为一类特殊的蛋白质分子不仅在转录水平上参与植物生长发育的调控,而且新近研究发现,转录因子的胞间运动是细胞之间通信方式之一,具有重要的功能。对转录因子胞间运动的发现过程、转录因子胞间运动的机制及其通道进行了论述。转录因子的胞间运动有基于扩散作用的非目标性转运和具有目标性的主动转运两种模式。转录因子胞间运动具有明显的组织特异性和方向性。分析了影响转录因子胞间运动的因素,讨论了转录因子胞间运动的功能以及转录因子胞间运动所参与的植物生长发育及形态建成的调控。     

怎样在植物课堂教学中讲解植物的概念

几年以来,在普通中学和师范学校担任植物学的教学工作中,深深地体会到:使学生产生植物学的概念是一件很细致的工作。稍有疏忽,就会形成错误。例如在学生的作业簿上、考试或测验卷上,以及课堂提问的答案上,往往发觉学生对某一些问题产生共同的错误。这种错误,说明教学上是存在着缺点的。教师对于教材内容如果不够熟悉和精通,对学生可能发生概念模糊的地方事先估计不足,或者根本估计不到。     

拟南芥——植物中的“果蝇”

对于果蝇,我们都很熟悉它在遗传学理论研究中所发挥的巨大作用,其所以能被遗传学家选中,完全在于它的生物学特性有着众多的优点,例如个体小、饲养方便、生活周期短,染色体数目少等等。果蝇使得我们揭示了大量的生物奥秘。但果蝇不能用于解决高等植物遗传学中的许多问题。那么,植物中有没有象果蝇那样适合作遗传研究的材料呢?早在1935年。科学家就已回答了这一问题,并在它的学名前冠以一个爱称——植物“果蝇”,来表达它在遗传学领域中的地位,学名是Arabidopsis     

植物“果蝇”——拟南芥Arabidopsis

如果果蝇是真核细胞和分子遗传学研究的模式系统,那么拟南芥则是植物生理学、植物发育生物学和植物分子遗传学研究的最好模式系统。其原因是:该植物株小,生长期短,每株结籽1万粒,种子很小,遗传习性优良,具有开花植物的全部特征,自交亲和,能远缘杂交,能用土壤根癌农杆菌转化。基因组小而简单,染色体5条,约70兆碱基对,仅是酵母基因组的5倍,比多数植物要小得多。拟南芥基因组中重复顺序少,多数DNA为单拷贝,极大地方便基因表达和调控的研究,其遗传距离也很小,共约500个摩尔根单位,因此,几次杂交就可确定一个新的基因在遗传图谱中的位置。拟南芥的分子遗传学背景知识十分丰富,BFLP遗传图谱     

植物中的“果蝇”——拟南芥

虽然孟德尔以豌豆为实验材料开创了现代遗传学,后来麦克林托克又研究了玉米,发现了惊人的“跳跃基因”,但总的来说,这些植物都不是研究分子遗传学的良好材料。高等植物通常需要较大的种植面积,特殊的条件,而且繁殖周期长。更糟的是,植物的基因组通常都很大(例如,玉米的基因组比果蝇的大两个数量级),使人们难以分离到特定的基因。因此,虽然K~*Roberts早就认为植物是研究发育的良好系统,     

假单胞菌基因赋予转基因植物对假单胞菌的抗性

墨西哥一研究小组宣布,丁香假单胞菌 pv.phaseolicola 的鸟氨酰转氨酶(OCTasc)基因能赋予转基因烟草植株对上述病源菌的抗性。Irapuato 高级研究中心的一些研究人员正在研究上述菌中的毒素 ph-aseolotoxin 的效应,已知该毒素是大豆植株中 OCTase 的可逆抑制剂。OCTase 是氨基酸生物合成和病源     

植物组织胞间和胞内过冷却点的简易测定法

冻害对植物的影响主要是由于细胞结冰引起的。当温度下降时,植物组织的温度可降至冰点而不结冰,必须达到过冷却点才结冰,这种现象称为“过冷却现象”。植物组织的过冷却点常随各种因素(如不同季节、不同环境等)而变化,在植物抗冻生理方面,与植物组织的冰点测定相比,过冷却点的测定