病理教学切片和大体标本制作方法

病理教学切片和大体标本的制作是病理学教学实验的重要组成部分,本文根据作者的经验,介绍如何制作好教学切片和大体标本,更好地为教学服务。     

微信平台临床病理讨论会教学效果评价

目的探讨微信平台临床病理讨论会教学效果。方法将66名2015级医学检验技术专业的学生采用信封法随机分成两组,每组各33名,设定第一组为传统教学即为对照组,第二组为微信平台病理讨论会教学即为实验组,并选取《病理学》中的消化系统疾病章节的消化性溃疡和病毒性肝炎两节课程,进行教学实验。通过成绩考核(包括理论基本知识以及实验技能)、问卷调查进行教学效果评价,探讨微信平台病理讨论会模式在病理学课程中理论和实验教学上的效果。结果通过对比分析,证实微信平台病理讨论会模式教学与传统教学模式成绩考核无显著性差异。微信平台病理讨论会有助于提高学生查阅资料、分工协作能力,但对提高学生的学习兴趣、动手、分析和解决问题能力,与传统教学模式比较,并无差异。实验组学生69.7%(23/33)认可这种微信平台病理讨论会模式的教学法。结论微信平台临床病理讨论会有助于学生早期接触临床,学习效果不比传统教学方法差。     

乳腺肿物标本获取方式进展分析

乳腺肿物尤其是乳腺癌的发病率逐年上升,依靠病理学手段是临床确定肿物性质的常用方法,且不同的标本获取方式对乳腺肿物的治疗具有重要影响。不同的标本获取方式具有各自的优势及局限性,不同的标本获取方式对病理学评估的结果将产生影响,对于当前研究注重对组织样本的病理学结果作为乳腺癌的早期诊断,为此提供了一些各种组织样本的优势和缺点。     

加强医院病理科管理与质量控制的5点建议 ——1例临床标本混淆引起的思考

病理学诊断是临床诊断和疾病治疗的重要参考依据,病理科的质量控制也是医院管理中的重要环节之一。通过回顾分析病理科发生的1例标本混淆,寻找管理流程中存在的问题,提出改进措施和意见,以达到完善病理科管理、提高病理质量控制水平的目的。     

多媒体在病理学教学中的应用

病理学是一门重要的医学基础课程,是医学教育课程中的一门必修课,是基础医学和临床医学之间的桥梁,对后续临床医学课程的学习起着承前启后的作用。它主要阐述机体在病理状态下形态结构、机能及代谢等方面的变化,临床实用意义大,是医学生成长为临床医生的重要环节,有人称之为“医学之本”,可见它在医学教学中占有极其重要的地位。病理学是一门形态学科,具有很强的直观性。多媒体辅助教学在病理学教学中的应用,具有提高教学效果、增强学生的感性认识、弥补实验教学不足等优点,同时也要避免多媒体教学中易出现的问题。只有将传统教学与多媒体辅助教学有效结合,才能真正提高病理学教学质量。     

神经皮肤黑变病中黑色素的来源初探

目的探讨食蟹猴神经皮肤黑变病（NCM）中黑色素的来源。方法收集北京协和医学院比较医学中心病理室食蟹猴神经皮肤黑变病的病理学标本一例,复习其病理切片并辅助免疫组化及电镜技术对黑色素的来源做进一步探讨。结果皮肤病理检查显示真皮内黑色素主要由黑色素细胞产生,黑色素细胞CD31免疫组化染色阴性。脑膜的组织病理学显示脑膜下黑色素主要由黑色素细胞产生,黑色素细胞CD31免疫组化染色阴性。脑实质的组织病理学显示其黑色素由黑色素细胞和血管内皮细胞产生,CD31免疫组化染色显示含有黑色素的血管内皮细胞呈阳性着色。电镜检查结果同样显示血管内皮细胞内可见黑色素小体沉积。结论我们在世界上首次揭示了食蟹猴NCM大脑中血管内皮细胞可产生黑色素,这给内皮细胞增加了一项新的功能。     

病理学专业学位研究生临床与科研能力培养模式初探

病理学是研究疾病的发病、病变机理及在疾病发展过程中各组织器官形态特征与功能变化的一门学科,被称作是联系基础与临床的桥梁和纽带。据统计我国现阶段临床病理医生的需求量很大,而高水平临床病理诊断医师尤为欠缺。近年来,病理学专业学位研究生的培养应运而生,旨在为国家培养高质量的病理学人才。然而由于我国传统的病理学研究生的培养仍存在种种弊端,毕业的研究生难以获得临床与科研二者综合能力的提升,因而限制了其自身在病理学事业方面的发展。本文依据我科室专业学位研究生的培养经验,探讨病理学专业学位研究生的培养模式以及如何培养高层次病理学人才,促进其科学研究与外科病理诊断的有机结合,为推动我国病理学事业的蓬勃发展打好坚实基础。     

罕见双侧同时性乳腺浸润性导管癌伴微乳头状癌1例及文献复习

目的 探讨一例罕见同时性双侧原发性乳腺癌(simultaneous bilateral primary breast cancer,SBPBC)的临床病理学特征.方法 分析武汉大学人民医院2019年收治的一例SBPBC的临床病理资料,通过常规HE染色、应用HE染色及免疫组织化学分析其病理学特征及免疫组织化学表型,并复习...     

病理学网络辅助教学改革的实践与成效

目的探讨高职高专病理学网络辅助教学改革并评价其效果。方法构建病理学网络辅助教学平台,选取4个程度相当的平行班级,随机分成实验班和对照班,对照班采用传统教学,实验班采用传统教学和网络辅助教学。结果①成功构建了病理学网络辅助教学平台;②实验班的病理学理论与实验考试成绩均显著优于对照班(P0.05)。结论病理学网络辅助教学改革能显著提高病理学教学效果。     

西伯利亚旱獭中类人乙肝病毒的研究

对111份西伯利亚旱獭血清标本进行血清学,形态和组织病理学检测,HBsAg阳性22份,阳性率19.8％;抗-HBs1份,阳性率0.9％;HBV-DNA核酸杂交,阳性斑点16份,阳性率14.4％。IEM观察在3份标本中发现以22—24nm球形颗粒为主,其中有42—45mm的Dane样颗粒。20.7％的肝脏标本有组织病理改变,其中19份为急性肝类,4份为慢性肝炎。超薄切片肝细胞核内有20nm左右的HBeAg颗粒,结果进一步证实我国西伯利亚旱獭中有嗜肝病毒感染。     

贵州剑河寒武系乌溜阶褶颊虫类三叶虫Eosoptychopariaguizhouensis的蜕壳研究*

1 中国地质大学(北京)地球科学与资源学院, 北京 100083; 2 生物地质与环境地质国家重点实验室, 中国地质大学(北京), 北京 100083 提要古病理学是一门新兴的交叉学科, 涉及病理学、生物学、体质人类学、考古学等领域。近年来, 中生代古脊椎动物的研究案例日益增加, 在化石骨骼上发现了破坏、体积变化、变形、增生和肿瘤, 其提供的信息愈发引起学术界关注。中国的中生代脊椎动物化石记录相当丰富, 已经在恐龙类(包括: 鸟类)、有鳞类、似哺乳爬行类中发现了骨折、划咬伤及感染、椎体融合、关节炎及牙病等疾病记录。具有古病理学特征的标本尚有较大的发现与研究空间。本文介绍了病理学的主要研究方法和国际研究进展, 并以已发现的中国中生代脊椎动物化石的骨骼古病理学实例为基础, 分析讨论这些病变的致病原理、潜在的行为学信息及其病变对动物生存和生态的影响, 展望了该交叉学科的发展方向, 包括: 利用病理研究古生物的形态功能、社会性行为等。     

浅谈实验动物病理检测

实验动物病理检测是实验动物质量监督检验的重要环节,病理学研究是对实验动物质量综合评估的最好方法 ,针对目前的检测现状,本文在制定实验动物病理检测标准的重要性、病理检测内容以及检测标准的制定原则方面进行了讨论。     

STR 分型应用于病理标本污染的个体识别

目的:通过STR分型,对两例卵巢囊腺癌病理标本的组织细胞进行个体识别,以鉴别其中一例病理标本癌细胞是否源于污染。方法:对甲醛固定石蜡包埋组织,分别切片后在倒置显微镜下,用显微操作系统分离出不同形态的细胞团,对提取的DNA样本进行常规STR扩增检验。结果:经过STR分型比对,证实病理标本存在污染,其中一例的癌细胞来源于另一个体。结论:STR分型是用于病理石蜡包埋组织标本污染个体识别的有效手段。     

浅谈病理学实验教学中多种教学手段的运用体会

病理学是一门直观性很强的形态学学科,在医学教育和临床医疗中都发挥着重要作用。传统的病理实验教学模式大多为验证性实验教学,教学形式单调,不利于学生对各种知识点的理解及纵向和横向知识的融合。笔者所在的病理教研室尝试综合利用多媒体辅助教学、数字切片和显微数码互动系统改变传统的病理学实验教学模式,旨在提高病理实验教学的效果和质量。     

微波快速石蜡切片技术及其在肾穿刺活检中的应用

肾穿刺活检技术推动了肾脏病理的迅速发展,使肾脏病理学整体知识不断更新和提高,为临床诊断和治疗提供了大量的依据.由于肾脏活检组织标本小、切片薄,在固定、脱水、透明、浸蜡、切片及染色等方面均与常规石蜡切片有所不同,其技术要求较高.肾穿刺石蜡切片时间较长,相对制约了急性肾功能衰竭、急进性肾炎、肾移植急性排斥反应等急重症的快速诊断.     

嗜热子囊菌两个中国新记录种

对采自云南的标本进行研究,描述了两种嗜热子囊菌中国新记录种,分别是太瑞斯梭孢壳霉[Thielavia terrestris (Apinis) Malloch & Cain]和丝衣霉状篮状菌[Talaromyces byssochlamydioides Stolk & Samson],附插图。研究标本保存在山东农业大学植物病理学标本室(HSAUP)。     

苍耳子大鼠鼻内径路给药的急性毒性实验观察

目的:探讨苍耳子对SD大鼠鼻内径路给药的急性毒性。方法:按《中药、天然药物急性毒性试验技术指导原则》,观察苍耳子水煎剂经鼻内径路给药后大鼠的急性毒性反应。包括动物给药后饲养期间的大体情况、动物大体解剖情况以及对出现异常器官行组织病理学检查等。结果:A、B组一般情况观察、标本病理学观察均未见异常;C组出现鼻腔分泌物增多、呼吸稍促,给药后4h症状消失,标本病理学观察未见异常。结论:苍耳子鼻内径路给药急性毒性方面是可行且安全的。     

实验猴主要细菌性感染疾病的病理特点分析

目的通过对实验猴细菌性感染疾病脏器病理改变的观察和分析,完善实验猴病理检测资料,为实验动物病理检测标准的制定提供依据。方法选取86例实验猴按5种必检细菌性感染疾病（沙门菌病;志贺菌病;结核杆菌病;小肠结肠炎耶尔森菌病;空肠弯曲菌病）病原种类分组,对脏器标本进行病理剖检,HE染色观察记录病变,建立实验猴必检细菌性疾病病理检测资料。结果病理检测结果显示：沙门菌病表现为伤寒肉芽肿,结核杆菌病表现为结核肉芽肿,小肠结肠炎耶尔森菌病表现为纵行溃疡、急性炎及化脓性肉芽肿;志贺菌病、空肠弯曲菌病表现为急性炎和表浅溃疡。结论感染5种必检细菌的实验猴分别表现出不同的病理变化,病理检测对疾病的分析诊断有重要价值,检测结果补充了实验猴细菌性疾病病理检测资料,为制定实验动物病理检测指南提供了相关依据。     

人体肝癌细胞(BEL-7402系)体外生长行为的显微缩时电影观察

恶性肿瘤有丝分裂行为之异常,早在本世纪初就已被注意到(Lambert,1913;Boveri,1914)。自那时以来,许多肿瘤病理学及生物学工作者曾围绕着这一课题开展了大量的工作,并已在临床手术标本以及动物的原发灶与移植性肿瘤的种种材料中观察到异常有丝分裂的各类图形。然而,这些资料大多来自固定、染色的标本,而对其演变过程的动态分析则付缺如。直至五十年代前后起,随着细胞培养术的进展并借助显微缩时电影术,才陆续见有一些     

乳腺癌细胞肿瘤标记物表达及其与临床病理特征相关性研究

目的 探讨肿瘤标记物14-3-3σ、Akt 和p27Kip1 蛋白在乳腺癌中的表达及其与临床病理特征及Her-2 的相关性.方法 选取43 份乳腺癌石蜡标本和10 份正常乳腺组织标本,采用免疫组织化学技术(SABC)检测组织中14-3-3σ、Akt 和p27Kip1 蛋白的表达,结合临床资料和随访资料,进行回顾性研究,...