关于“新陈代谢”的总复习

(一)总复习时的教学目标 1.中学阶段“新陈代谢”的内容,主要包括高中《生物》和初中《生理卫生》各一章,章名都称“新陈代谢”。因此总复习时,首先要使学生了解知识的范围,这主要是绿色植物的代谢过程及主要的生理作用,动物(以人体为例兼及其他)的代谢过程及主要的生理作用,此外,还有一点化能合成作用的微生物方面的知识。 2.要让学生了解绿色植物代谢的全过程和动物(以人体为例)的全过程,这样才能对代谢中的物质代谢和能量代谢有全面的了解,也只有这样才能对两者的相     

略谈消化

人在生命活动过程中,不断的进行新陈代謝,在新陈代謝活动过程中,組織消耗大量的养料和氧气,这大量的养料,我們知道它来自食物,食物本身能供給身体生长發育过程及組織修补所需要的材料,同时在食物分解过程产生能量,供給維持身体的体热和工作的能力,而且食物也能供給促进組織机能發展的一些物質(維生素、盐类)。     

植物对Si的吸收、运输和沉积

本文综述了植物中的S i及其吸收、运输和沉积的研究进展:(1)植物含S i量因植物种、品种甚至无性系与器官的不同而有较大差异,S i在细胞中呈现区隔化分配;(2)植物中沉积的S i主要是非晶态的S iO2.nH2O(又称硅胶、植物蛋白石、植硅石等),是有机物质矿质化的产物,不同植物所形成的S i化结构及其形态不同,可用于植物分类、鉴定及古气候与环境变化的研究;(3)硅藻和高等植物主要吸收S i(OH)4,高等植物中存在S i主动吸收机制;(4)有机大分子物质(包括多胺、碳水化合物、纤维素)作为有机衬质参与了植物的S i沉积过程;(5)突变体的鉴定和应用,对S i营养研究具有重要作用.     

《生物多样性》2005年征订启事

《生物多样性》1993年创刊,由中国科学院生物多样性委员会、中国科学院植物研究所、动物研究所、微生物研究所共同主办,是全面报道动物、植物、微生物在生物多样性各研究领域的综合性学术刊物。主要报道范围：(1)生物多样性理论和应用研究的原创性学术论文;(2)具有新观点和前瞻性的综述;(3)国家和地方的重要或重大生态工程对生物多样性保护及可持续利用的影响及其风险评估;(4)外来种入侵及遗传改性生物体的释放对本地生物多样性的影响及其监控措施。     

介紹“北京市高級中学試用課本——生物学”(下册)(續)

第八章生物的遗传和变异一、主要内容: (一) 孟德尔-摩尔根学派对遗传和变异的研究 1.遗传的基本规律 (1)分离规律;(2)自由组合规律;(3)连锁和交换规律。 2.遗传物质基础的变化 (1)染色体变异;(2)基因突变。 (二) 米丘林学派对遗传和变异的研究 1.遗传性 (1) 生物体和生活条件的统一;(2)遗传性的概念及其形成;(3) 遗传性的保守性和变异性。 2.植物的阶段发育 (三) 定向控制遗传性的方法和原理二、教材分析生物同时存在着遗传和变异两种现象,这是生物     

荒漠生态系统磷循环及其驱动机制研究进展

磷(P)循环在维持荒漠生态系统的生物多样性水平、结构和功能的稳定性、元素的动态平衡,以及荒漠自然资源的可持续利用方面有重要作用。通过查阅国内外有关P循环的文献资料,发现当前国内尚缺乏针对荒漠生态系统P循环的系统研究,特别是P循环的生物和非生物驱动机制。综述了荒漠生态系统P的输入-输出过程,植物对P的吸收转运机制以及对P循环的作用,生物土壤结皮(BSC)有机分泌物对P循环的贡献,以及荒漠生态系统P循环过程对气候变化的响应机制等。文末展望了荒漠生态系统P循环的一些重要研究方向和亟需解决的科学问题,包括(1)P在荒漠生态系统中的存在形态、分配及动态平衡;(2)土壤微生物对荒漠植物获取土壤有效P的驱动作用;(3)入侵植物对P循环的影响与潜在生态风险评估;(4)利用分子生物学和基因组学手段揭示真菌-荒漠植物根系系统P循环的基因调控机制;(5)微生物分泌物、土壤磷酸酶类(包括磷酸单酯酶、磷酸二酯酶和三磷酸单酯水解酶)和作用于含磷酸酐和N—P键的酶对土壤P循环的调控;(6)气候变化(干旱、高温和降水节律变化等)如何影响P的生物和非生物转化过程;(7)基于同位素示踪和生态化学计量学理论解释荒漠生态系统...     

2003年广东"文理综合"生物试题特点与考生答卷分析

1　试题考点分布题号分值比例主要考点所属章节19 3 2 4%细胞器的功能第 1章2 0 3细胞成分第 1章2 13 2 4%光合作用与呼吸作用的关系矿质代谢与影响光合作用因素的联系第 2章2 2 3动物新陈代谢中能量代谢第 2章2 3 3 2 4%生物变异第 5章2 43伴性遗传第 5章3 9( 3 ) 2 2 8% CO2 与“温室效应”第 7章40 5影响生态系统的因子与生态平衡第 7章2　试题特点与考生答卷常见问题浅析2 .1　试题体现了“综合能力测试”考查学生学科主干基础知识的教学要求　从上表统计可见 ,今年“综合能力测试”生物学科考查的知识都落在学科主干知识——细胞、新…     

“新陈代谢”一章的教学法

"新陈代谢"这一章是有总结性的一章.在这一章中,可以把学生已有的关于营养、呼吸、血液循环、肌肉生理的知识进行总结,进而使学生形成同化作用和异化作用的概念,即同化作用和异化作用是新陈代谢的统一过程的两方面.研究这一章,学生应该获得下列知识:(1)新陈代谢是一切生物体以及生物体的每一个器官、组织和细胞的基本生活过程;(2)生物体与其生活条件的统一是通过新陈代谢来实现的;(3)神经系统调节着生物体与外界环境的联系,影响着新陈代谢;(4)营养卫生(根据对新陈代谢的正确了解以及"神经系统在新陈代谢中的作用"的知识).     

生物学课堂教学参考资料(续)

二、非绿色植物的新陈代谢作用1.教学目的:(1)通过本节的讲述,使学生了解不同的非绿色植物有着不同的新陈代谢作用和与农业生产的关系。(2)使学生了解非绿色植物与绿色植物在新陈代谢上的基本区别。2.教学要求:(1)本节用一课时进行讲解。讲前应与化学教师     

关于《生物的新陈代谢》教学中的几个问题

本章教材包括绿色植物的新陈代谢(主要以种子植物为例)、动物的新陈代谢(主要以哺乳动物,包括人体为例)和新陈代谢的基本类型三部分。因此它的特点是先展开而后概括,在     

生物多样性的野外测定

1　适用范围本课题适合于学过生态学内容 ,并具有一定的动植物分类学知识 ,鉴于以上要求 ,高二学生是比较适合的。2　教学目标通过本次野外调查 ,使学生理解生物多样性的涵义 ,初步掌握生物多样性的测定方法 ,了解保持生物多样性的重大意义。3　教学准备3 1　测定工具的准备( 1 )毒瓶和昆虫网 ;( 2 )植物标本采集箱 ;( 3)动、植物检索表 ;( 4 )卷尺和计算器 ;( 5)放大镜和镊子 ;( 6 )盖玻片、载玻片和显微镜。3 2　预备知识( 1 )在野外测定之前 ,首先要了解工作地点的自然地理概况 ;( 2 )初步了解植物的类型和分布 ;( 3)预先估计一下动物的…     

《生物多样性》征稿简则

《生物多样性》1993年创刊,是中国科学院生物多样性委员会、中国科学院植物研究所、动物研究所、微生物研究所共同主办的生物多样性研究领域的综合性学术刊物,双月刊,大16开。本刊接受高水平的以下稿件：(1)生物多样性理论和应用研究的原创性学术论文;(2)具有新观点和前瞻性的综述;(3)国家和地方的重要或重大生态工程对生物多样性保护及可持续利用的影响及其风险评估;     

反硝化作用的重要意义及实际应用

自然界的氮素以3种形态存在;分子氮,约占大气的78％;无机氮化物（氨氮和硝酸氮）;有机氮化物（蛋白质、氨基酸等）。这3种形态的氮在微生物、植物和动物的协同作用下互相转化,构成氮的循环,如图所示：自然界氛的循环示意图在氮的循环中微生物起着重要作用,即固氮作用、氨化作用、硝化作用和反硝化作用。大气中的分子氮只有通过固氮作用转化为氨,才能被植物吸收利用,通过合成代谢,氮就会被固定到植物蛋白中,动物通过食用植物蛋白将氮固定到动物蛋白中。动植物的尸体或废物又被微生物分解而产生氨,这就是氨化作用。在有氧条件下,…     

《生物多样性》征稿简则

《生物多样性》1993年创刊,是中国科学院生物多样性委员会、中国植物学会、中国科学院植物研究所、动物研究所、微生物研究所共同主办的生物多样性研究领域的综合性学术刊物,双月刊,大16开。本刊接受以下稿件:(1)生物多样性理论和应用研究的原创性学术论文;(2)具有新观点和前瞻性的综述;(3)国家和地方的重大生态工程对生物多样     

《生物多样性》征稿简则

《生物多样性》1993年创刊,是中国科学院生物多样性委员会、中国科学院植物研究所、动物研究所、微生物研究所共同主办的生物多样性研究领域的综合性学术刊物,双月刊,大16开。本刊接受高水平的以下稿件：(1)生物多样性理论和应用研究的原创性学术论文;(2)具有新观点和前瞻性的综述;(3)国家和地方的重要或重大生态工程对生物多样性保护及可持续利用的影响及其风险评估;(4)外来种入侵及遗传改性生物体的释放对本地生物多样性的影响及其监控措施。     

《生物多样性》征稿简则

《生物多样性》1993年创刊,是中国科学院生物多样性委员会、中国科学院植物研究所、动物研究所、微生物研究所共同主办的生物多样性研究领域的综合性学术刊物,双月刊,大16开。本刊接受高水平的以下稿件:(1)生物多样性理论和应用研究的原创性学术论文;(2)具有新观点和前瞻性的综述;(3)国家和地方的重要或重大生态工程对生物多样性保护及可持续利用的影响及其风险评估;(4)外来种入侵及遗传改性生物体的释放对本地生物多样性的影响及其监控措施。     

《生物多样性》征稿简则

《生物多样性》1993年创刊,是中国科学院生物多样性委员会、中国植物学会、中国科学院植物研究所、动物研究所、微生物研究所共同主办的生物多样性研究领域的综合性学术刊物,双月刊,大16开。本刊接受以下稿件:(1)生物多样性理论和应用研究的原创性学术论文;(2)具有新观点和前瞻性的综述;(3)国家和地方的重大生态工程对生物多样     

高中生物学“细胞”和“新陈代谢”两章的教学

在高中生物学“细胞”和“新陈代谢”两章教学时,因细胞必须在显微镜下才能观察得清楚,尤其细微部分结构,在光学显微镜下还不一定观察得很清楚。生物体的新陈代谢是在生物体细胞内进行的基本生理作用,更无法观察。因此,这两章教材就不易为学生所接受。所以教材的安排,先让学生认识细胞的基本结构和生理作用,在此基础上,再让学生掌握绿色植物、非绿色植物和动物的新陈代谢基本生理过程是合乎逻辑和认识规律的。     

植物是保护环境的卫士

人类的衣食住行所需的物质绝大部分来自绿色植物。然而,植物对人类的贡献还远不止此。人类要生存还需要有一个良好的空间和环境,而正是绿色植物起着保护环境的无与伦比的作用。互．净化空气人和动物以及绿色植物本身,要生存就必须不断地进行呼吸作用——吸收氧气和放出二氧化碳（CO2）。如果没有氧气,这些生物将因窒息而死亡。因此,氧气对维持需气生物的生命比水和食物更为重要。然而,大约在十亿年前,地球的大气层并不存在氧。随着生物的演化,出现了绿色植物,它们通过光合作用释放出氧,才使大气中有了氧气。植物不断繁衍,数量逐…     

《生物多样性》征稿简则

《生物多样性》1993年创刊,是中国科学院生物多样性委员会、中国科学院植物研究所、动物研究所、微生物研究所共同主办的生物多样性研究领域的综合性学术刊物,双月刊,大16开。本刊接受高水平的以下稿件:(1)生物多样性理论和应用研究的原创性学术论文;(2)具有新观点和前瞻性的综述;(3)国家和地方的重要或重大生态工程对生物多样性保护及可持续利用的影响及其风险评估:(4)外来种入侵及遗传改性生物体的释放对本地生物多样性的影响及其监控措施。