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成果奖励申报工作的若干体会 总被引:1,自引:0,他引:1
科研成果是科技工作者经过几年或更长时间辛勤劳动的结果,也是科技人员智慧与汗水的结晶。科技奖励是衡量科技成果水平和层次的一个重要标志,也是对科技工作者研究能力、创造素质的一种客观认可。因此,加强对成果奖励申报工作的组织和指导,具有十分重要的意义。本文根据成果奖励管理工作中的心得体会,系统总结了中国科学院上海生命科学研究院科研管理的经验做法,提出了加强对成果奖励工作的五点对策和措施,包括加强对成果奖励的认识、积极组织推进、指导填好申报书、做好材料审查工作、重视预答辩工作。 相似文献
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环境工程微生物学是环境类专业的学科基础课,该课程对学生的知识架构以及应用技能的培养起到了重要支撑作用。为了实现该课程定位目标,达到课程的学习预期,我们将成果导向教育理念(Outcomes-based education,OBE)引入到环境工程微生物学课程教学改革实践中,提出在环境工程微生物学课程教学中实施逆向设计、正向实施的原则,即根据课程定位制定环境工程微生物学的预期学习产出,在预期学习产出的基础上优化教学过程,如对教学内容进行取舍,增强环境工程微生物学与其他课程的协调性,在教学实施中强化学生的主体地位,通过教学方法的改革促成预期学习产出,构建合理的学习评价体系。尽管将OBE理念引入到教学实施中取得了一些成效,但该体系的建设还有待于进一步完善。 相似文献
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为使医学微生物学实验教学与医学人才培养挂钩,尝试引入成果导向教育理念,指导综合性实验项目“临床样本病原微生物检测虚拟仿真实验”建设。围绕学习主体从三方面进行:明确实验教学目标,制定实验项目的预期学习产出;优化实验教学设计,实现预期学习产出;建立形成性考核评价体系,评定学习产出,促进持续改进。实践表明,此教学模式能够夯实医学生的专业知识与技能,激发学生自主学习及科研创新的积极性,提升医学人文精神及职业素养,为培养具有综合实践能力和人文素养的优质医学生提供助力。 相似文献
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张大璐 《中国生物工程杂志》2012,32(9):131-134
英国是生物技术产业发展强国,综合实力仅次于美国.英国生物技术行业今天的繁荣,是与英国几十年对生物技术成果转化的政策扶持和一系列配套措施分不开的.本文回顾了自20世纪50年代起,英国政府在生物技术成果转化方面的政策和经验、政府的引领和投入以及一系列的孵化政策,促成了英国生物技术产业当今的成就.关注英国在生物技术产业成果方面的经验,旨在为我国发展生物技术产业健康、迅速发展提供参考. 相似文献
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