生物学教学中增加实验理论教学的尝试与研究

1　问题的提出培养学生创新能力的核心是培养学生的科学探究能力 ,而引导和鼓励学生开展探索性实验是提高其探究能力的有效手段。我们尝试在教学中增加实验基本理论的教学内容 ,为学生的探索性实验设计及实施提供理论依据 ,使学生的探究能力得到进一步提高 ,从而为培养学生的创新能力和科学素质奠定了基础。本文介绍了如何在教学中增加实验理论教学和对此进行的对比实验研究。2　实验理论教学的实施在教学实践中 ,我们将实验理论穿插于课堂及实验教学之中讲授 ,既有利于学生理解实验理论中有关的概念 ,又有利于学生掌握实验理论的应用。2 .1…     

第28届国际生物学奥林匹克竞赛试题 理论1-2

<正>理论考试1共计3 h。1～11题:生命蓝图;12～21题:生命的组成与生长;22～33题:对世界作出反应;34～46题:分享世界。生命的组成与生长12.蛋白质进化:实验发现CwiM是结核分枝杆菌(Mycobacterium tuberculosis)细胞壁形成的调节者。实验中测定了野生型和CwiM敲除细胞的长度(图1)和数目(图2)。氨基酸序列相似性分析表明CwiM与锌依赖性酶同源(图3)。     

生物学高考实验题题型及实验复习教学

针对生物学高考中实验与探究能力的要求以及目前生物学高考实验题的题型现状．提出了重视课本实验、精选个案实验、学习生物学实验理论等复习策略。     

浅析高考化学实验题题型和解题方法

化学是一门以实验为基础的学科,理论联系已成为高考试卷命题发展的趋势。实验作为每年必考的知识点之一,考查的方式是灵活多变,命题的角度往往创新性较强,也是学生失分较多的地方,所以实验题成了学生分值拉开的最重要的一类题型。而实用和基础是考查两个最为平稳的特点。从近几年高考化学试题来分析,可以将高考化学实验题简单的分解为常见的四种题型,而高考化学实验题的考查是将这四种题型重新组合,已达到考查学生能力的目的。这些题目往往是来源于课本中的某一部分知识,在命题时进行了组合。     

基于3R理论的动物学实验教学改革的思考

动物实验替代方法(3R) 的研究与实践是解决动物保护和动物实验之间矛盾的重要手段.本文介绍了3R理论的原则及在动物实验领域的应用,对高校动物学实验改革如何贯彻3R理论,从实验内容的统筹安排、实验内容的替代与整合、实验过程的优化组合等方面提出了建议.     

寡糖的构象分析

糖在生物体内具有极为重要的生物学功能,其在细胞及分子识别等许多过程中的作用已日益得到重视,糖的结构特征已成为研究识别过程的重要依据.集中介绍了有关寡糖结构的基本概念、理论研究热点及现状,并对有关研究方法进行了评述．寡糖结构理论研究的发展方向之一是研究糖与蛋白质的相互作用以及糖蛋白中糖链的结构与功能.     

人体组织解剖学考试方法改革初探

作好成绩考核是提高教学质量的重要一环.过去多用笔试考核学生的成绩.1985-1986学年度上学期末,我们对人体组织解剖学采用了面试,取得了良好效果.(一)具体做法1.试题的准备为了保证试题不重复出现,我们将全部的教学内容和实验指导详细分析归类,反复推敲,提出172个试题.其中口试题107道,实验操作题65道.然后将各类试题按难易程度进行了搭配,并且每套题中既有基础理论,基本知识的内容,又有实验操作内容,写成43套题签.在使用中凡是用过的题签就不再用,保证了每人一套题.例如,第25号题签是:     

实验动物饲养和运输的伦理与福利

本文提出实验动物福利是人类应当给予实验动物的良好条件（正面因素）,主要体现在动物的饲养和运输等过程,以“5F”为基本理论;伦理则是人类给予动物实验处理（负面因素）时应遵循的原则,主要体现在动物实验过程中,以“3R”为基本理论.同时总结了实验动物饲养和运输过程的实际经验,从环境、笼具、垫料、密度、饲料和饮水、社会和行为需要、安乐死、运输等方面,介绍了保障实验动物福利的具体做法.     

运用创新技法改进高中《生命科学》学生实验的初探

以往有关生物学实验改进的研究,多是实验改进个案的说明,有目的性的运用科学方法改进实验的做法则很少.介绍了运用创新技法改进<生命科学>教材实验的一些尝试,并对实践中的经验进行了总结.     

科学出版社新书

《现代分子生物学实验原理与技术》(生命科学实验指南系列)陈德富,陈喜文主编ISBN7-03-016433-4定价:40.00元出版时间:2006-03本书全书共五篇三十章,包括分子生物学实验基本操作、DNA相关实验、RNA相关实验、基因表达及附录,介绍了广泛使用的现代分子生物学实验技术的基本原理、实验流程和注意事项。原理介绍在先,随后是详细的实验流程,最后是为巩固所学内容提出的思考题。在介绍原理和流程过程中,穿插一些实用的重点提示、试剂作用及可能出现的现象。本书所列流程都是作者研究室正在使用的、在教学中进行过实践的、切实可行的方法,符…