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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
《计算机文化基础》是高职学院各专业必修的一门公共基础课程,通过学习这门课,学生应该掌握如何利用计算机这一目前最为常用的办公设备为工作服务的基本技能。然而,现在的《计算机文化基础》课程教学内容过于应试化,忽视了对于学生职业基本技能的培养,忽视了不同专业学生对知识、技能的不同需求。  相似文献   

2.
随着计算机技术的飞速发展,高校计算机基础教学的地位和作用日益显著。本文从当前计算机基础教学的现状出发,结合我校的实际情况,对高校非计算机专业计算机基础课程的教学模式和课程建设进行研究,并提出了一些切实可行的建议和方案。  相似文献   

3.
本文针对学生就业后对计算机基础能力的要求,提出了计算机基础课程教育教学的思考,从论述大学计算机基础课程的重要性到培养学生在学习过程中的动手能力,从而培养学生的学习兴趣,达到预期的教学目标,为学生步入社会提供了良好的就业技能。  相似文献   

4.
作为承担培养非计算机专业学生计算机能力、知识和信息技术推广的重要课程,高校计算机基础课教学的作用尤为显著,不仅影响到高校学生计算机能力的发展而且会在一定程度上影响学生的综合素质。本文分析了当前我国高校计算机基础教学中存在的问题并有针对性的提出了解决策略。  相似文献   

5.
非计算机专业的学生在大一上学期都要开设计算机基础课程,开设计算机基础课程的目的是通过综合知识的学习提高运用计算机来解决本专业实际问题的能力。由于传统的教学方法存在一定的问题,笔者结合计算机基础课程特点,将开放式、互动式的案例教学法应用于该课程教学中。利用案例式教学可以激发学生的学习热情,培养学生的创新能力,提高动手操作及解决问题的能力。  相似文献   

6.
本文分析了计算机教学在医学职业院校教学中的重要性和存在的主要问题,并结合教学实际,提出了通过整合优化教材内容、提升教师综合素质、强化教学实践训练、模块化教学内容等方法予以解决。  相似文献   

7.
《Flash动画制作》不仅是工科类职业院校计算机类专业的主流课程,也是非计算机类专业的选修课程。如何在较短的学时内,让学生对该门课程有一定程度的理解、并学有所获,是课程教学的关键。笔者根据近几年《Flash动画制作》的教学经验,就如何在教学过程中调动学生学习积极性,让他们在较短的时间内尽可能掌握更多的Flash动画制作的知识和技巧、体会学习Flash动画制作的成就和乐趣,谈一些自己的看法。  相似文献   

8.
在大学计算机基础教学中引入形成性评价的概念,有利于克服以终结性评价为主的考试形式对教学的负面影响。在评价的过程中,我们既要关注学生的学习结果,更要持续关注他们学习过程中的情感、态度、策略,充分培养学生的学习自主性和自信心。  相似文献   

9.
计算机作为二十一世纪信息社会发展的工具越来越被人们所重视。因此,在中小学的课程中都开设了信息技术这门课程,但是普通中学的计算机课程与职业中学的计算机课程有着明显的差别。  相似文献   

10.
本文首先会阐述一些传统理论教学模式存在的问题,通过引入传统教学模式的弊端,来突出本文的主题内容:实训与理论教学一体化,本文将会探析在《机械基础》这门课程中,如何应用理论一体化优化课程结构、提高课堂效率、丰富教学资源的教学模式。  相似文献   

11.
《网页制作与设计》课程是一门操作性强、实用性强的课程,本文主要是站在职业教育的角度从教学设计、教师的"教"和学生的"学"三个方面入手进行研究,通过从教学案案、教学设计上改革达到提升教学效果的目的。  相似文献   

12.
《动物学》课程教学探讨   总被引:5,自引:1,他引:5  
动物学是生物科学专业重要的专业基础课。结合自身教学实践,对动物学在专业课程体系和学生知识体系中地位进行再认识,并就该课程教学内容的构成、主要线索,教学过程,以及如何在教学过程中结合人文素质教育,拓宽学生视野,提高学生综合素质进行探讨。  相似文献   

13.
浅谈计算机辅助人体寄生虫教学   总被引:1,自引:0,他引:1  
王维  沈继龙 《生物学杂志》2001,18(2):36-36,38
近年来 ,校园网 ,计算机中心 ,多媒体教室 ,电子阅览室等已成为高校新的风景点 ,教学环境得到明显改善和提高。计算机等现代高科技手段应用于教学活动 ,赋予教与学以全新的手段和形式 ,构造一崭新的医学教学方法 ,有利于教学效果提高 ,有利于教学目标实现 ,已成为现代化教育发展的趋势。在欧洲 ,远程教育已用于各种医学基础教育、在校教育、临床教育、继续教育。如丹麦阿柏格大学远程医学教育项目以问题为基础和以器官为基础的学习课程。“信息技术教育培训”(IT -EDUCTRAhttp ://WWW .fun desco .es/inter…  相似文献   

14.
高校微生物学计算机辅助教学的一种探索   总被引:3,自引:0,他引:3  
随着计算机科学的兴起和迅速发展,计算机辅助教学CAI作为一种现代化的教学手段,开始进人教学的各个环节。从1993年开始,我们在校CAI中心的指导和大力协助下,探讨计算机辅助教学来提高微生物学教学质量,首先着手建立了"微生物学概念题导师系统"。并从1995年开始引入微生物学的教学环节,加强学生对教学内容的巩固和提高。通过几届学生的使用,收到了较好的教学效果。在此,我们谈谈制作和应用该系统的体会,与同行交流以期抛砖引玉.1微生物学概念题导师系统的设计思想和结构微生物学是生命科学类、生物工程类专业的主干课程,其课程…  相似文献   

15.
本文概述了计算机辅助解剖、生理教学的发展历史,目前计算机辅助解剖生理教学的应用范围,今后的发展方向,以及我国计算机辅助解剖、生理教学的情况。  相似文献   

16.
在信息时代,学校的教育理念和教学模式发生巨大改变。学生个体差异的客观存在,导致传统教学模式无法高效实现分层教学。翻转课堂,使得学生成为学习过程中的主体,促进了个性化教学的实现和学生的全面发展。本文从翻课堂模式,探讨计算机基础课程教学的思路。  相似文献   

17.
蛋白质组学是后基因组时代生命科学研究领域的研究热点。在高校研究生课程教学过程中,开展蛋白质组学选修课程对于研究生的科研选题和学科前沿动态的掌握都有着重要的意义。但该课程的内容新,抽象性强,学习起来难度较大。针对高校研究生开展蛋白质组学课程学习和开展研究与功能基因组学的关系比较等方法,就蛋白质组学教和学进行探讨。  相似文献   

18.
计算机模拟在群体遗传教学中的应用   总被引:2,自引:2,他引:0  
黄远樟 《遗传》1998,20(4):26-31
计算机模拟在群体遗传教学中的应用黄远樟(北京师范大学生物学系,北京100875)TheApplicationofComputerSimulationinTeachingPopulationGeneticsHUANGYuanzhang(Departme...  相似文献   

19.
《酶工程》教学与课程建设的探讨   总被引:5,自引:2,他引:5  
酶工程是生物技术专业的主干课程,其主要内容是研究酶的生产和应用。为了使酶工程的教学适合时代发展的需要,培养合格的从事酶工程研究及生产的技术人才,以多年酶工程教学实践为基础,集中介绍该门课程教学与建设的体会及其思考。  相似文献   

20.
社会经济的发展对学校教育教学提出了更高的发展性要求,因此在中等职业学校中,教师在计算机教学实践中要结合自身的实际情况以及时代的要求,采取切实可行的措施,保证并提升教学的质量。本文主要从教师素质的提升、学生信息素质的培养、教学评价与教学引导的结合以及任务驱动法的运用方面进行探析。  相似文献   

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