图书馆开展大学生信息素养教育的优势与途径

论述了对大学生进行信息素养教育的意义,阐明了图书馆在开展大学生信息素养教育过程中起到的优势作用,提出了利用图书馆进行大学生信息素养教育的6种途径。     

某高校新生预防艾滋病健康教育活动效果评价

大学生是青少年的主要人群,使其对艾滋病有正确的认识和积极态度,并通过其影响力的传播扩散,将对社会起到比较好的作用.所以对大学生开展艾滋病健康教育并进行效果评价具有重要的意义.为此,笔者对酒泉市某高职学院学生开展预防艾滋病的健康教育,从知识、歧视的变化对艾滋病知识信息的传递扩散及知识遗忘4个方面对活动效果进行了评价,以探讨适合于大学生预防艾滋病的健康教育活动及效果评价方法.     

高职高专学生心理健康教育实施方案的探讨

为进一步加强和改进学校大学生心理健康教育与咨询工作,把大学生心理健康教育工作推向一个新台阶,本文根据中央和省委省政府对改进大学生思想政治教育的实施意见中涉及心理健康教育的内容和文件精神,结合学校开展心理健康教育的实际实效,对高职高专大学生心理健康教育实施方案做了如下探讨。     

浅谈高职信息素养教育模式的构建

随着大数据时代的到来,计算机信息素养已经成为信息社会人们生存和发展必需的基本素质之一。但现在的高职院校计算机信息素养培养模式不完善,高职学生计算机信息素养的现状不容乐观。本文探索如何以计算机基础课为载体,构建高职学生计算机信息素养的教育模式,以提升高职学生的计算机信息素养。     

媒介生物学与媒介昆虫

媒介生物学是当今迅速发展的一门学科,其中媒介昆虫是其重要的研究对象。本文综述了媒介生物学与媒介昆虫相关研究进展,包括研究背景和意义,国内外研究历史和现状,提出了需进一步开展研究的重点领域,旨在提供媒介生物学与媒介昆虫研究领域的信息,促进该领域的研究和技术开发,提升媒介生物及其传播疾病的控制水平。     

广东某高校大学生营养标签教育效果的研究

目的：研究高校大学生营养标签教育的效果,为更好地开展大学生营养与健康教育提供科学依据。方法：采用整群抽样方法,选取广东某2所高校自愿参加大学生营养与健康公选课的学生,在开展营养标签教育前后,进行营养标签KAP问卷调查。结果：营养标签教育后,大学生对14项营养标签知识认知有了明显提高;对6项营养标签态度有了明显改善;对9项营养标签行为有了明显的规范;与教育前相比,差异达到极显著水平（P＜0.01）。结论：高校采取营养标签教育与大学生营养与健康公选课相结合的方法,对高校大学生营养标签教育效果明显,建议有条件的高校进行推广。     

以中央精神为指导结合学生党建和思政课及师德建设加强大学生思政教育

为更好的贯彻党中央对大学生思政工作的要求,全面推进我国大学生思想政治教育工作,为大学生的全面成长创造条件,本文就如何加强大学生思政教育做了如下思考:首先以中央精神为指导,工作开展要结合学生的党建工作、大学生思想政治理论课程和教师的师德师风建设。     

当代大学生思想教育中心理学的应用

当代大学生的教育工作中,思想教育工作的重要性一直是不容忽视的。然而展开思想教育的过程和方法却需要仔细研究,要有科学的思路。在当代大学生思想教育的实践中,心理学的作用越来越重要。在高校学生的思想教育中,心理学的运用,对提高思想教育的时效性有着非常好的作用。基于此,本文主要从心理学知识在在当代大学生的思想教育中应用的重要性展开论述,对现阶段心理学知识的实际运用村在的问题做简要分析,并对相关问题提出相应的措施建议,希望对未来的大学生思想教育的进一步深化开展有一定作用。     

高校开展大学生思想政治教育工作的有效形式探索

高校的思想政治工作一直是人才培养和教育教学的重点内容,各高校均以中央对该项工作的相应要求和相关文件精神做指导思想,结合自身实际和学生自身特点制定了相应的大学生思想政治教育工作的实施方案,不同的高校对该项工作的实施落实效果也不同。本文结合某高校的大学生思想政治教育工作的开展情况和实施效果,探索了大学生思想政治教育工作的有效形式。     

高中生物学教学中营养健康知识的渗透

目前我国高中生营养不良和营养过剩现象同时存在,有必要对其开展营养健康教育。在生物学教学中结合教材内容,渗透营养健康知识,是提高学生营养健康素养的重要途径。对教材中营养健康相关内容进行详细归纳总结,并就每个知识点列举可渗透的内容,为教师开展营养健康教育提供参考。     

推进大学生思政教育完善育人环境的几点思考

让大学生思想政治教育服务于人才培养,促进学生成人成才,学校必须把学生思想政治教育工作真正摆到战略高度抓紧抓好,不断增强全员育人、全程育人的意识。要开展以加强和改进大学生思想政治教育为主要内容的干部、教师政治理论学习,组织学生工作干部进行集中培训,大兴调查研究之风,准确把握当前大学生思想政治和心理状况,深入探索加强大学生思想政治教育的新规律。本文就如何进一步推进大学生思政教育完善育人环境做了几点思考。     

初中生物学课堂教学中实施STS教育的教学设计——以“细胞核是遗传信息库”为例

以“细胞核是遗传信息库”一节课的开展作为教学案例．就新的课程理念下STS教育在初中生物学教学中的具体实施作了初步的探索。在教学中注重对STS教育的渗透,有利于提高学生的生物科学素养和创新思维能力。     

浅谈大学生英语翻译能力的培养

在信息时代的今天,英语作为媒介手段和信息转换的工具,越来越受到重视,但是在实际教学中,我们会发现,很多教师在教学过程中往往注重于理论知识的教授,却忽略了对于学生翻译能力的培养。接下来,本文将结合影响学生翻译能力的原因,探讨培养大学生英语翻译能力的方法。     

提高大专生思想教育时效性促进校园和谐的实施方案探索

大学生思想政治教育是每个高校的重要课题,每个学校都结合自己学校实际情况的制定了相应的大学生思想政治教育实施方案,各高校思政教育实施效果如何,怎样才能更好的提高思政教育的时效性促进校园和谐,本文就某高校大专学生思政教育的开展形式及落实过程做了总结研究,探索了提高其时效性的方案。     

基于网络的高校德育创新的研究

网络作为一种工具或一种媒介已形成新的文化环境现象,大学生是这个环境中接触和应用网络人次最多的群体。本文从网络环境的特点入手,分析了网络环境对大学生德育的影响及教师在其中的主导作用,并提出了利用网络帮助大学生成长成才的创新思路。     

关于高职院校大学生职业生涯规划问题的探讨

在高职院校学生管理工作中,随着职业生涯规划理论的深入及发展,对大学生职业生涯规划教育和研究工作也得到了相应的重视和发展。本文着眼于高职院校学生职业生涯规划教育意义、现状及发展进行探讨,为高职院校开展学生职业生涯规划教育提供一点有益的参考。     

英美两国创业能力培养比较研究

大学生创业是解决当前就业困难的重要途径。大学生具备较高的科学文化素养,鼓励大学生创业同时也是将科学文化知识转化为产业水平的一种有效方式,有利于新兴产业与高新技术产业的发展。许多发达资本主义国家对大学生创业能力的培养十分重视,以英美两国为例,对国外大学生创业能力培养进行比较研究。     

大学生网络道德的现状及教育对策思考

时下,网络已经成为大学生学习和生活的重要组成部分,影响着大学生在价值观、人生观、世界观等多方面的形成过程。网络化背景下的道德教育,更加具有一定的特殊性和专业性,在全面掌握大学生的心理特点以及性格特征的基础上,结合当前的就业导向以及各方面的社会环境,从多角度思考有助于网络道德教育的发展模式,探讨网络道德教育的系统化方式,对于提升高校教育以及大学生的综合素质都将有很大的作用。本文将从大学生网络道德教育的基本含义出发,进而从多角度思考并探索高校网络道德教育的特征,为提升大学生的道德素养提供良好的平台。     

试论微博客时代医方话语权的回归

????? 微博客的崛起促成了话语权向公众的转移,也为缺失的医方话语权回归带来了机遇和挑战。医方微博主体由医疗机构、医疗机构下属部门和医务工作者个人3部分组成,相互之间存在“同心圆”的包涵关系。在传统主流媒体主导力量被削弱的背景下,应立足于“服务”理念,通过微博平台及时传递对患者有帮助的信息;正面信息的发布和负面信息的应对侧重陈述事实而非定性评价;增强医方微博主体之间的呼应、互动,提高医务人员的媒介素养,努力实现医方话语权的回归。

     

树立低碳理念 传播低碳文化

本文阐述大学生树立低碳理念的必要性、紧迫性,大学生树立低碳理念、传播低碳文化的意义及现实需要,以及培养大学生低碳文化素养的途径。