首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
《生物学通报》1952年创刊,由中国科学技术协会主管,中国动物学会、中国植物学会、北京师范大学主办。《生物学通报》为全国生物科学类核心  相似文献   

2.
《生物学通报》1952年创刊,由中国科学技术协会主管,中国动物学会、中国植物学会、北京师范大学主办。《生物学通报》为全国生物科学类核心期刊,被国内多家知名数据库收录。20世纪90年代以来,先后3次荣获中国科协和北京市优秀学术期刊奖。  相似文献   

3.
《生物学通报》1952年创刊,由中国科学技术协会主管,中国动物学会、中国植物学会、北京师范大学主办。《生物学通报》为全国生物科学类核心期刊,被国内多家知名数据库收录。20世纪90年代以来,  相似文献   

4.
<正>《生物学通报》1952年创刊,由中国科学技术协会主管,中国动物学会、中国植物学会、北京师范大学主办。《生物学通报》为全国生物科学类核心期刊,被国内多家知名数据库收录。20世纪90年代以来,先后3次荣获中国科协和北京市优秀学术期刊奖。2001年本刊作为优秀期刊,被由中国  相似文献   

5.
为了更好地服务于广大中学生物学教师、高等院校生命科学学院师生和一般生物学工作者,《生物学通报》特此开辟新网站,利用网络传播期刊文化信息,促进编-读-作者之间的互动,进一步发挥本刊在促进全国生物学教育改革方面的导向作用。  相似文献   

6.
为了更好地服务于广大中学生物学教师、高等院校生命科学学院师生和一般生物学工作者,《生物学通报》特此开辟新网站,利用网络传播期刊文化信息,促进编-读-作者之间的互动,进一步发挥本刊在促进全国生物学教育改革方面的导向作用。  相似文献   

7.
《生物学通报》2012,(12):M0002-M0002
11月24日《生物学通报》编委会暨庆祝《生物学通报》创刊60周年座谈会在北京师范大学生命科学学院召开。全体常务编委参加。会议由副主编丁明孝先生主持.主编郑光美院士、主办单位代表原中国动物学会秘书长冯祚建先生分别贺辞。张兰主任代表编辑部作了题为“风雨六秩年,再创新篇章”的历史回顾,简要介绍了《生物学通报》60年来,坚持“综合、基础、新颖、及时”的办刊宗旨和特色,为一线教师服务,对提高广大教师的专业素质,  相似文献   

8.
《生物学教学》杂志是由华东师范大学主办,向国内外正式发行的全国教育类核心期刊。国内统一刊号:CN31-1009/G4,国际标准刊号:1004-7549。读者对象以中学生物学教师为主,兼顾高校和其他生物学教育教学工作者。主要栏目有:生物科学  相似文献   

9.
《生物学通报》2007,42(1):62-62
1《生物学通报》为综合性学术刊物,主要读者对象是全国中等学校生物学教师,并兼顾大专院校师生和一般生物学工作者。2本刊主要刊登下列内容的文章:介绍生物学各学科的基础知识、基础理论、国内外生物科学进展及新  相似文献   

10.
《微生物学通报》2011,(11):1625
《微生物学通报》创刊于1974年,是中国微生物学会和中国科学院微生物研究所主办,国内外公开发行,以微生物学应用基础研究及技术创新与应用为主的综合性学术期刊。刊登内容包括:基础微生物学研究,  相似文献   

11.
《微生物学通报》2011,(10):1539
《微生物学通报》创刊于1974年,是中国微生物学会和中国科学院微生物研究所主办,国内外公开发行,以微生物学应用基础研究及技术创新与应用为主的综合性学术期刊。刊登内容包括:基础微生物学研究,  相似文献   

12.
《生物学通报》2004,39(1):61-61
《生物学通报》为国家级综合性学术刊物。主要读者对象是全国中等学校生物学教师,并兼顾大专院校师生和一般生物学工作者。  相似文献   

13.
14.
15.
16.
北京市第22中学的生物学教师陈珊问:动物细胞培养时为什么会出现贴壁现象? 答:第1,绝大部分细胞在机体内的环境下是与其他细胞或者细胞外基质结合的,不是孤立存在的。第2。细胞与细胞或者细胞外基质结合的物质基础以及在体外培养中贴壁的物质基础是什么。[第一段]  相似文献   

17.
18.
为了更好地服务于广大中学生物学教师、高等院校生命科学学院师生和一般生物学工作者,《生物学通报》特此开辟新网站,利用网络传播期刊文化信息,促进编-读-作者之间的互动,进一步发挥本刊在促进全国生物学教育改革方面的导向作用。  相似文献   

19.
《生物学通报》2010,45(6):62-62
1《生物学通报》为综合性学术刊物,主要读者对象是全国中等学校生物学教师,并兼顾大专院校师生和一般生物学工作者。  相似文献   

20.
为了更好地服务于广大中学生物学教师、高等院校生命科学学院师生和一般生物学工作者,《生物学通报》特此开辟新网站,利用网络传播期刊文化信息,促进编-读-作者之间的互动,进一步发挥本刊在促进全国生物学教育改革方面的导向作用。  相似文献   

设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号