植物学

本书是国内第一本全彩色的植物学教材。全书分为种子植物形态解剖、植物指纹和种子植物分类三大部分,此外,还介绍了植物与环境及植物多样性的内容。     

中国植物学会古植物学研讨会简讯

由中山大学生命科学学院和广东省植物学会联合承办,珠海市淇澳-担杆岛省级自然保护区协办的中国植物学会古植物学分会第十一届学术研讨会于2007年3月23-25日在珠海市举行。来自中国科学院植物研究所、中山大学、中科院华南植物园、北京自然博物馆、中国地质大学、吉林大     

植物学的发展趋势及国家自然科学基金委员会植物学科资助状况

根据植物学的发展趋势和植物学科的特点,对该学科采取的资助策略是“重视前沿领域,扶持弱势学科,关注新的学科生长点”;学科资助项目数和经费数逐年增加,2004年投入经费和资助项目数是2001年的2倍;简要介绍了学科遴选项目的原则和2004年度项目申请和资助的情况,提供了2004年度植物学科资助项目一览表。     

植物学的发展趋势及国家自然科学基金委员会植物学科资助状况

根据植物学的发展趋势和植物学科的特点,对该学科采取的资助策略是"重视前沿领域,扶持弱势学科,关注新的学科生长点";学科资助项目数和经费数逐年增加,2004年投入经费和资助项目数是2001年的2倍;简要介绍了学科遴选项目的原则和2004年度项目申请和资助的情况,提供了2004年度植物学科资助项目一览表.     

植物学教学有感

1.教学工作是一门培养人的艺术、教师的职责不仅是单纯的传授知识,而且应该着重于对能力的培养。在植物学课程的教学中常听到学生反映:“植物学难背,专有名词多……。”我想为什么植物学的学习要死记硬背呢?能不能使学生摆脱死记硬背,而让他们学到生动有趣的知识呢?虽然俗话说:“熟读唐诗三百首,不会吟诗也会吟。”但是学习植物学,即使能背得几百种植物的特征,也不一定能对得上号。所以,在植物学的教学中不仅要指导学生读书,还应培养学生的观察能力,并鼓励其创新精神,三者是有联系的,正确的学习方法和敏锐的观察能力相结合,才能产生创新的思路。     

植物学简史续表

本刊1990年第1期刊登辽宁省阜新师专李秀杰等同志的《植物学简史表》一文后,南京农大农学系的王建书同志又查阅了一批文献,编成下文,供广大热爱植物科学的工作者借鉴和参考。     

双黄连中的植物学

正双黄连中没黄连大家的药箱里基本上都有一瓶叫黄连素的药,如果吃坏东西,拉肚子,我们的第一反应就是吃黄连素。但是,如果你去药店买黄连素的话,有可能会遇到一件奇怪的事情,药剂师递给的瓶子上明明写的是小檗碱。注意,这并不是店员找错了药,而是     

植物学分类新方法

植物分类学是一门历史悠久的学科。随着科学技术的迅猛发展,植物分类学研究方法不断发展和创新。已由最初经典的形态分类发展到后来的染色体分类法、化学分类法、超微结构分类法及目前比较热门的分子分类法。     

古植物学和现代植物学交叉、渗透的意义

１前言古植物学是一门研究地史时期植物的专门科学。古植物学早期的发展是和地质学的发展密切相关,主要用于地层的划分、对比和相对地质年代的确定。这就是我国及世界上早期的大多数古植物学的研究机构都设在地质部门的主要原因。随着人类对自然认识的深入,达尔文的进化论逐步被人们所接受。古植物学的研究任务发生了重要的变化,人们更多地从生物学的角度,而不是从地质学的角度来研究古植物学。把植物化石当作地史时期的植物来研究。古植物学研究任务的扩展和转变是国际古植物学研究的一个重要趋势。植物区系地理学是研究植物分布的科学…     

菊的民族植物学

本文从民族植物学的角度考证研究了菊花的历史记载、民间传说和象征,民俗应用历史和方法,阐述了菊花的食用和药用价值。     

分子植物学新书简介

(一)植物的生物化学(The Biochemistry of Plants)丛书简介 1.《植物细胞》(The Plant Cell)1980 2.《代谢与呼吸》(Metabolism and Respiration)1980 3.《糖类:结构与功能》(Carbohydrates:Structure and Function)1980 4.《脂类:结构与功能》(Lipids:Structure and Function)1980 5.《氨基酸及其衍生物》(Amino Acids and Derivatives)1980 6.《蛋白质与核酸》(Proteins and Nucleic Acids)1981     

大戟科植物学名订正

大戟科(Euphorbiaceae)是被子植物中的大科,是热带植物区系中的重要成分,还有橡胶[Hevea brasiliensis (Willd. ex A. Juss.) Muell. Arg.]、木薯(Manihot esculenta Crantz.)、油桐[Vernicia fordii (Hemsl.) Airy Shaw]等重要的粮食、经济植物和巴豆(Croton tiglium L.)、大戟(Euphorbia pekinensis Rupr.)、余甘子(Phyllanthus emblica L.)等常用药用植物,是一个具有重要经济价值的植物类群.     

现代民族植物学引论

提出了“现代民族植物学”的概念,阐述了其内涵,简要介绍了研究思路和方法,并用具体事例说明了现代民族植物学的重要意义.现代民族植物学是民族植物学的一个发展阶段,是指利用现代科学技术手段(计算机科学、信息科学、分子生物学、药物化学等等)研究当地人群与植物之间的相互作用关系.以AFLP和SSR分子标记技术研究云南藏区青稞种质资源的研究为例,证明了传统文化在植物遗传多样性保护中的作用.对滇东南瑶族药浴植物荷花藤的药物化学研究,证实了其传统药浴知识的科学合理性.现代民族植物学具有广阔的发展和应用前景.     

论动态经济植物学

经济植物学是植物科学中与生产实际及人民经济生活联系最密切的分支学科。由于过去对经济植物的市场动态重视不够 ,未能发挥植物资源的最大作用。该文提出的动态经济植物学是研究那些直接及间接对人类有利及有害的植物 ;研究它们的植物学特性 (分类、生理、生化、解剖、细胞、遗传、生态及用途等 )、栽培、繁殖、收获和加工 ,特别是市场情况、经济效益及社会效益。还对动态经济植物学的定义、研究对象、内容及教学和研究工作进行了较全面探讨 ,旨在使植物资源的开发利用更有效地为国民经济的发展服务     

农业院校植物学教改实践

植物学是农业院校的重点基础课程之一。农科学生毕业后,作为一名技术人员,在指导农业生产和处理日常事物中一刻也离不开植物学知识。由于植物学是门古老的综合学科,教学内容跨度大,面广不易深入,在目前课时少,缺少设备条件下,教学难度较大,学生学习兴趣不浓,学后印象不深,效果不理想。针对以上问题,近年来我在教学内容和方法上进行了一些改革,有效地提高了教学质量,深受学生欢迎。一、三减、三增,改革教学内容要提高教学质量,首先应充实教学内容,提高教材质量。根据教学大纲的要求,在我院植物学教学课时适当减少的情况下,…     

石榴的民族植物学

本文从民族植物学的观点出发,介绍了石榴的文献记载、植物学形态、分布及品种,论述了石榴的化学成分、开发应用、文化意义等方面的状况。通过对资料的收集整理,有助于充分开发和利用这一丰富的民族植物资源。