高校有机化学开放性实验管理模式研究与探索

高校有机化学开放性实验对于高校学生化学实践能力和化学思维的培养具有积极的影响,高校化学教师要注意结合有机化学的实验要求和高校学生的实际学习需求,科学设计高校有机化学开放性实验管理模式。本篇文章主要对开放性实验的内涵,高校有机化学开放性实验管理的价值以及高校有机化学开放性实验管理的主要模式进行分析,旨在为高校学生营造一个良好的化学学习平台,培养学生的化学实践能力和化学思维。     

浅谈卫生职教有机化学的教学方法

卫生职业学院有机化学是化学教学中的重要内容,是化学教学的难点,本文对卫生职业学院的有机化学的教学方法进行分析,探讨学习有机化学的方法,使学生更容易掌握和理解有机化学知识。     

水稻醛缩酶嵌合基因的克隆和在大肠杆菌中高表达

水稻醛缩酶嵌合基因的克隆和在大肠杆菌中高表达陈海宝杨春松＊＊（中国科学院上海有机化学研究所,生命有机化学国家重点实验室,中国科学院计算机化学实验室,上海２０００３２）关键词果糖－１,６－二磷酸醛缩酶;ＤＮＡ单链合成法;反转录ＰＣＲ;基因工程收稿日期：...     

广西大学化学化工学院

广西大学是国家“211工程”重点建设和省部共建的大学。化学化工学院是本校规模最大的学院之一,其历史可以追溯到1928年建校之初。现有化学工艺、环境工程等七个本科专业,有化学工艺博士以及化学工艺、环境工程、化工机械、应用化学、有机化学、分析化学和林产化学加工过程七个     

药品经营与管理专业有机化学课程改革研究

有机化学是药品经营与管理专业的一门重要基础课,该专业方向采取文理生均招,文科背景学生化学基础较差、学生主观不认可有机化学学习等问题,介绍本校在解决该专业学生有机化学学习中存在的问题,从课程内容、教学方法、学业评价等方面进行的改革和实践。结果表明,企业人员讲座和新的成绩评定方式提高了学生参与学习的积极性,项目式教学法等改革措施增强了学生分析问题解决问题的能力,取得了更好的教学成效。     

分析化学课程专科教学改革初探

分析化学作为高校化学专业基础课程,与无机化学、有机化学和物理化学并称四大化学。随着科技的发展和高校就业形势的变化,传统的教学方法已不能完全适应如今的形式,本文从教学内容,教学方法与学生专业素养培养要求方面相结合,探讨了专科分析化学课程教学改革的新思路。     

梅特勒-托利多的ReactIRTM实时在线反应分析系统在化学领域的应用

作为第七届全国有机化学学术会议的赞助商,梅特勒-托利多参加了本届大会并做了"应用ReactIRTM实时原位反应分析技术进行金属催化转化的机理和动力学研究"的报告。会议期间,梅特勒-托利多展示了EasyMaxTM自动化学合成反应     

药品经营与管理专业“有机化学”课程改革研究

"有机化学"是药品经营与管理专业的一门重要基础课,该专业方向采取文理生均招,文科背景学生化学基础较差、学生主观不认可有机化学学习等问题,介绍本校在解决该专业学生有机化学学习中存在的问题,从课程内容、教学方法、学业评价等方面进行的改革和实践。结果表明,企业人员讲座和新的成绩评定方式提高了学生参与学习的积极性,项目式教学法等改革措施增强了学生分析问题解决问题的能力,取得了更好的教学成效。     

应用有机化学国家重点实验室

应用有机化学实验室设在兰州大学。实验室主任兼学术委员会主任为刘有成教授,学术委员会副主任为梁晓天教授。主要学术带头人:刘有成教授,陈耀祖教授,李裕林教授,贾忠健教授。本室近期研究方向为自由基化学和天然产物的提取、分析和合成的有机化学研究。主要研究内容:①以自由基化学为方向,运用现代实验技术如 ESR、NMR、ENDOR、CIDNP,循环伏安等,研究自由基反应动态学和反应机理,生物抗氧化剂的抗氧化协同作用,生物活性分子的单电子转移反应,自由基正离子和负离子的生成和反应,生物膜模型化     

以鸡信号肽由酵母菌分泌产生人溶菌酶

日本工业技术院化学技术研究所天然有机化学部长田中秀明等将鸡溶菌酶的分泌信号肽的合成基因与编码人溶菌酶的化学合成基因相连结的质粒导入酿酒酵母(Saccharomyces cerevisiae)中,使其有效地分泌产生人溶菌酶获得成功。     

《生命的化学》召开特约通讯员队伍成立大会

近期,经中国生物化学与分子生物学会同意,《生命的化学》聘请了学会内的74位专家为《生命的化学》的特约通讯员,并借学会召开2012年生物化学与分子生物学全国大会之机,于2012年8月25日在成都国际会议中心召开了《生命的化学》特约通讯员队伍成立大会。     

第五届亚太地区化学生态学大会在夏威夷召开

2009年10月27～30日,亚太地区化学生态学大会在美国夏威夷召开。这次大会的主题是“探索生命的多样性”。来自世界各地的约200名学者和研究生参加了会议。参会代表就“果蝇的化学生态学”、“昆虫信息素的基础和应用”、“分子化学生态学”、“入侵物种化学生态学”、“水生生物化学生态学”、“三级营养关系”、“昆虫与植物的关系”、“次生物质多样性”、“次生物质的研究和应用”等方面,利用大会报告、分组报告、口头报告和墙报等形式,进行了广泛和深入的交流。     

大学化学知识融入本科核心课程生物化学的教学刍议

本科的化学基础知识是生命科学专业的核心课程"生物化学"的重要基础.本文在对生物化学与大学化学知识的密切关系进行学理分析的基础上,对无机化学、有机化学、分析化学和物理化学四门课中与生物化学内容密切相关的知识点进行梳理和总结.以肽键、酶作用机制、蛋白质纯化为例,给出化学基础知识对生物化学知识点的关联性.借助第二课堂启迪学生...     

物质代谢的教学难点及教学体会

１　物质代谢中的教学难点１－１　生化反应步骤令学生难以理解。由于医科院校学生化学课程学时较少,特别是中专学生化学基础薄弱,对于有机化学的内容不熟悉,在学习生化反应时不能与有机化学的相关内容相联系,因而感到难学难记。这是学生不能很好地理解和记住代谢途径的重要原因。１－２　酶多难记,易混淆。体内物质代谢过程几乎全部是在酶的催化下进行的,由于酶具有高度的专一性,使得酶的种类繁多,数目也多。这也给学生学习带来很大困难,如６—磷酸葡萄糖脱氢酶、６—磷酸葡萄糖酸脱氢酶、转硫酶、硫激酶等,稍一疏忽就会记错。１…     

浙江省生物化学与分子生物学学会第九届会员代表大会召开

浙江省生物化学与分子生物学学会第九届会员代表大会于2006年10月27日在浙江理工大学国际会展中心隆重召开,出席本次大会的代表共120余人。本次大会选举产生浙江省生物化学与分子生物学学会第九届理事会并召开第九届理事会第一次会议。     

元素有机化学国家重点实验室

元素有机化学实验室设在南开大学。实验室主任和实验室学术委员会主任为李正名教授,学术委员会副主任为北京大学金声教授。主要学术带头人陈茹玉教授,王积涛教授,李正名教授,王序昆教授,金桂玉副教授。本实验室主要从事农药化学和金属有机化学两个方面的研究工作。主要研究内容①农药化学:研究新的生物活性母体,创新高效、低毒、无公害并具有中国特色的农药新品种(包括除草剂、杀虫剂、杀菌剂和植物生长调节剂等),开拓研制仿生农药。如超高效新农药的研究,元素有机新农药的研究,具有生物活性的物质化学结构与     

磷酰基对羧酸及酰胺侧链氨基酸结构差异的放大作用

<正> 众所周知,自然界中二十种天然氨基酸之间的差异并非都是很显著的,从有机化学的角度而言,其化学反应性仅有很小的差异,如天冬氨酸与谷氨酸,缬氨酸与异亮氨酸等。然而,为什么生物体内存在这么多结构相近的氨基酸而且能够精确地辨别其不同并加以放大?     

生命有机化学国家重点实验室

生命有机化学国家重点实验室设在中国科学院上海有机化学研究所内。实验室主任为吴毓林研究员,学术委员会主任为黄维垣研究员,学部委员。主要学术带头人吴毓林、吴厚铭、惠永正、汪猷、周维善、林国强、徐杰诚、李祖义、陈海宝等研究员。本实验室主要从事天然产物和生命有机化学当今前沿的基础性研究,以有机结构分析、有机合成和物理有机化学为主要研究手段,以生命过程中具有重要生理功能的有机化合物为     

新的生物工艺学冲击化学工业

近几年来,綦因工程技术所取得的成就及其发展正在冲击化学工业。这项技术至少对25％化学产品是实用的,Genex公司Click L.说,这项技术还冲击有机化学商品约40％。杜邦公司Hardy.R认为,真正用于商业化不需要10-20年。Lilly公司开始临床实验细菌产生的人胰岛素,该公司Burnett.P说,目前2000立升发酵罐生产胰岛素。     

血红蛋白研究——近、现代生命科学发展的一个微观缩影

血红蛋白是研究生物化学和分子生物学的重要实验材料,科学家通过研究血红蛋白的化学组成、结构和功能,解开了蛋白质结构和功能的秘密。血红蛋白的研究是近、现代生命科学发展历史上的经典案例,了解血红蛋白研究的历史有助于更加生动具体地把握近、现代生命科学的发展脉络,尤其是从有机化学和生物化学到分子生物学发展的历史。